35
DAFTAR PUSTAKA
Adelyna, Rosita. 2007. Analisis Kesalahan Siswa Kelas VIII SMP Negeri 18Semarang dalam Menyelesaikan Soal Matematika pada Pokok BahasanLingkaran dengan Panduan Kriteria Watson. Skripsi, UNNES
Berg, Euwe Van Den. 1991. Miskonsepsi Fisika dan Remidiasi. Salatiga : UKSW
Clements, M. N. 1980. A alysi g Childre ’s Error o Mathe atical Taks.Education Studies in Mathematics. 11.1-21.
Handjojo, S.D. 2004. Remidiasi Tentang Miskonsepsi Warna Pada Mahasiswa JPMIPA Fisika yang telah Mengikuti Perkuliahan Optika Geometri. Skripsi, UKSW.
Hudoyo, H. 1988. Mengajar Belajar Matematika. Jakarta Depdikbud, P2LPTK
Hufeisen, Gerand Neuner. 1994. Angwandte Linguistik fur den Fremdspracliche Deutschunterricht Munchen : Langendsceidt.
Indraswari, S. 2005. Miskonsepsi tentang Terapung, Tenggelam, dan Melayang pada siswa SMU N 1 Salatiga. Skripsi. UKSW
Komaruddin, Sastradipoera. 2001. Analisis Menejemen Perbankan. Bandung: Kappa-Sigma.
Kilpatrick, J., Swafford J., and Findell, B. 2001. Adding it up: Helping Childern Learn Mathematics. Whashington, DC: National Academy Press.
Kristinatali, Y. C. H. 2010. Analisis Kesalahan Menurut Klasifikasi Watson Pada Siswa Kelas X TKK2 SMK N 1 Pringsurat Temanggung dalam Mengerjakan Soal-soal Materi Matriks yang Disusun Berdasarkan Taksonomi Solo. Skripsi, UKSW
36
Mujadi. 2002. Pengaruh Pengalaman anak dalam Terjadinya Miskonsepsi Fisika. Jurnal Pendidikan
Purwanto, Ngalim. 2004. Psikologi Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Parera, Jos Daniel. 1997. Linguistik Educational. Jakarta; Erlangga.
Pesta, E. S. 2008. Matematika Aplikasi Jilid 3: Untuk SMA dan MA kelas XII program Studi Ilmu Alam. Jakarta : Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional
Rizabuana, Ismail. 2009. Metode Penelitian Kualitatif. Jakarta: Gramedia
Saputro, Riyan B. 2010. Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Persamaan Linier Satu Variabel Kelas VII C SMP NegeriI 2 Tuntang Semester II Tahun Ajaran 2010/2011. Skripsi, UKSW
Soejadi, R. 2000. Kiat Pendidikan Matematika di Indonesia. Jakarta: Depdiknas.
Sriati, Arti. 1994.Kesulitan Belajar Matematika pada Siswa SMA (Pengkajian Diagnosa). Jurnal Kependidikan Yogjakarta.
Suhadi, R, 1996. Analisis Bahan Buku Paket SMA dari Segi Keterbacaan (Suatu pendekatan Analisis Kalimat dan Uji Rumpang yang dilakukan oleh pembelajar jurusan Fisika di SMA Negeri di Kotamadya Bandung). Disertasi Doktor Program Pascasarjana IKIP Bandung.
Sukirman, 2005. Identifikasi Kesalahan yang diperbuat Siswa Kelas 3 SMP pada setiap Aspek Penguasaan bahan Pengajaran Matematika. Thesis S2 Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Sunarsi, Anis. 2009. Analisis Kesalahan dalam Menyelesaikan Soal pada Materi Luas Permukaan Serta Volume Prisma dan Limas pada siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 2 Karanganyar Tahun Ajaran 2008/ 2009. Skripsi, Universitas Sebelas Maret.
37
Suyitno, Amin. 2004. Dasar-Dasar dan Proses Pembelajaran Matematika I. Semarang: Jurusan Matematika FMIPA
Wayan, Memes. 2000. Model Pembelajaran Fisika di SMP. Jakarta: PPGSM, Dirjen Dikti, Depdiknas.
Yuliatmoko, Pangarso. 2008. Matematika: Untuk Sekolah Menengah Atas dan Madrasah Aliyah XII Bahasa. Jakarta : Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional
