PENGARUH ADAPTASI PEMBELAJARAN KODALY TERHADAP LITERASI RITMIK SISWA DI SMPN 15 BANDUNG.
Teks penuh
Dokumen terkait
Hasil penelitian ini menunjukkan sebagai berikut: (1) Motivasi intrinsik yang dimiliki siswa SMPN 15 Yogyakarta adalah minat yang berasal dari diri mereka
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui pembelajaran Bahasa Inggris yang dibutuhkan siswa disleksia di SMPN 15 Sukabumi, (2) merancang pengembangan program
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) adanya peningkatan pembelajaran aktivitas ritmik dengan menggunakan musik terhadap koordinasi gerak berirama di SMK
DenganinisayamenyatakanbahwaSkripsi denganjudul “ PEMBELAJARAN RITMIK MELALUI MEDIA ALAT MUSIK BERBASIS LINGKUNGAN UNTUK SISWA KELAS VI DI SD LABSCHOOL UPI ”
Dengan penyuluhan ini diharapkan: (a) para guru SMPN di Kota Banjarmasin dapat memperoleh pemahaman tentang metode pembelajaran literasi kritis secara tepat agar
Dengan penyuluhan ini diharapkan: (a) para guru SMPN di Kota Banjarmasin dapat memperoleh pemahaman tentang metode pembelajaran literasi kritis secara tepat agar dapat
Hasil studi pendahuluan yang dilakukan pada tanggal 9 Maret 2016, dengan teknik wawancara kepada 15 orang remaja putri di SMPN 29 Kota Bandung yang telah
Abstrak: Pengembangan Perpustakaan Digital Bahasa Indonesia untuk Meningkatkan Literasi Informasi Siswa SMA di Bandarlampung. Penelitian ini bertujuan untuk 1)
