DAFTAR PUSTAKA
Abdul, KH. (2006). Prilaku Prososial. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Andrianus, TP, Efriza, Fasyah K. (2006). Mengenal Teori-Teoro Politik. Bandung: Nuansa. Ali, F. (1999). Demokratisasi Kekuasaan. Jakarta: Lembaga Studi Agama dan Filsafat.
Budimansyah, D dan Suryadi,K.(2008). PKN dan Masyarakat Multikultural. Bandung: Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia.
Baharudin, H dan Wahyuni, E N.(2008). Teori Belajar dan Pembelajaran. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Benneth,R.(1995). Theorizing of citizenship. New York: State University of New York Press. Brownhill R dan Smart P. (1989). Political Education. London: Routledge.
Branson, MS. (1999). Belajar Civic Education dari Amerika Serikat. Yogyakarta: Lembaga Kajian Islam dan Sosial.
Budimansyah, D (2006). Pendidikan Nilai Moral dalam Dimensi Pendidikan Kewarganegaraan. Bandung: Laboratorium PKn FPIPS – UPI.
Cogan, JJ dan Derricott, R. (1998). Citizenship for the 21 st Century An International Perspective on Education. London: Pentonville Road.
Creswell, J. (1994). Research Design Qualitative dan Quntitative Approaches. London: Sage Publication.
Djojoprajitno, S (2008). Demokrasi kita ala hatta dalam teori dan praktek. Jakarta: Cempaka Putih.
Minler, H.(2002). Civic Literacy. London: Tufts University.
Efendi,AM dan Evandiri, TS. (2007). HAM Dalam Dimensi / Dinamika Yuridis, Sosial, Politik. Bogor: Ghalia Indonesia.
Faisal, MS. (2005). Peradilan Hak Asasi Manusia di Indonesia. Bandung: Pustaka.
Freire, P. (2007). Politik Pendidikan Kebudayaan Kekuasaan dan Pembebasan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Gray, J D. (2007). Demokrasi Barbar Ala Amerika. Jakarta: Publishing Kelompok Gemq Insani. Gaffar, A. (2006). Politik Indonesia. Yogyakarta: Pustaka Pelajar Offset
Karni, AS. (2006). Hajatan Demokrasi. Jakarta: PT Era Media Informasi. Harsanto, R.( 2007). Pengelolaan Kelas yang Dinamis. Yogyakarta: Kanisius. Hatta, M.(2008). Demokrasi Kita. Bandung: Sega Arsy.
Heater, D.(2004). A Brief History of Citizenship ( Sejarah Kewarganegaraan). Bandung: Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia.
Hidayat, K dan Azsra, A. (2008). Pendidikan Kewarganegaraan, Demokrasi Hak Asasi Manusia dan Masyarakat Madani. Jakarta: ICCE UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
Huri, D. (2009). Demokrasi dan kemiskinan. Malang: Program Sekolah Demokrasi. Susanto, H. (2005). Menggapai Demokrasi. Jakarta: Republika.
Sumbulah, U. (2008). Gender dan Demokrasi. Malang: Program Sekolah Demokrasi. Sutrisno, M. (1978). Cultural Studies. Depok: Koekoesan.
Ibrahim.(1988). Inovasi Pendidikan. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Johnson, DP. (1986). Teori Sosiologo Klasik dan Modern 1. Jakarta: PT Gramedia. Johnson, DP. (1986). Teori Sosiologo Klasik dan Modern 2. Jakarta: PT Gramedia.
Kosasih Djahiri, A.(1985). Strategi Pengajaran Afektif- Nilai- Moral VCT dan Games dalam VCT. Bandung:Jurusan Pendidikan Moral Pancasila dan Kewarganegaraan Negara FPIPS IKIP Bandung.
Khairon, E A. (1999). Pendidikan Politik bagi Warganegara ( Civic Education) Demokrasi, HAM dan Masyarakat Madani, Yogyakarta: LKIS.
Kencana, I S. (2006). Sistem Politik Indonesia. Bandung: PT Refika Aditama.
Munandar,U.(1992). Mengembangkan bakat dan kreativitas anak sekolah. Jakarta: PT. Gramedia.
Muhtaj, ME. (2007). Hak Asasi Manusia dalam Konstitusi Indonesia. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Mahfud, C. (2008). Pendidikan Multikultural. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Meleong,LJ. (2007). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosadakarya. Miles, MB. Dan Huberman, AM. (1992). Analisis Data Kualitatif. Jakarta: Universitas Indonesia
(UI).
Miftahusyaian, M. (2008). Demokrasi dan kemiskinan. Malang: Program Sekolah Demokrasi Nasir. (2005). Metode Penelitian. Bandung: Ghalia Indonesia.
Nasution,S.(2003). Metodologi Penelitian NaturalistikKualitatif. Bandung:Tarsito. Osman, F. (2005). Ikhwan Demokrasi. Yogyakarta: Media Dakwah.
Somantri, MN.(2001). Mengagas Pembaharuan Pendidikan IPS. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Suriasumantri, JS.(2005). Filsafat Ilmu. Jakarta: Surya Multi Grafika.
Soewardi, H.(2004). Roda Berputar Dunia Bergulir. Bandung: Bakti Mandiri. Sugiyono.(2005). Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: CV. Alvabeta. Sanjaya,W.(2008). Strategi Pembelajaran. Jakarta: Fajar Interpratama Offset. Suryabrata,S(1983). Metodologi Penelitian. Jakarta: PT. Raja gravindo Persada.
Sudjana, N dan Ibrahim.(2004). Penelitian dan Penilaian Pendidikan.Bandung: Sinar Baru Algensindo.
Sukarna. (1992), Sistem Politik Indonesia. Bandung: Mandar Maju.
Visser, L. (2008). Bakti Pamong Praja Papua. Jakarta: PT Kompas Media Nusantara.
Winataputra, US dan Budimansyah, D.(2007). Civic Education. Bandung: Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia.
Jurnal
Winataputra, US. (2007).” Pendidikan Kewarganegaraan dalam Perspektif Internasional”. Acta Civicus, Vol 1, No 1 (Otober): 1 – 10.
Budimansyah, D. (2008). ” Inovasi Pembelajaran Projec Citizen”. Acta Civicus, Vol 1 No 2 (April) : 179 – 198.
Muchtarom, M. (2007). ” Civic Values dalam hukum Islam (menggali makna dan prinsip dari al qur’an). Jurnal Pemikiran dan Penelitian Kewarganegaraan. Vol 2, No 2 (Desember): 140 – 147.
Tesis dan Disertasi
Suprapti,A. (2007). Peranan Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Mengembangkan Kreativitas Belajar Siswa dan Implikasinya Untuk Membentuk Warganegara Yang Cerdas. Bandung: Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia.
Kardiman, Y. (2007). Membangun Kembali Karakter Bangsa Melalui Situs – Situs Kewarganegaraan. Bandung: Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia.
Peraturan Perundang- undangan
Undang- Undan Dasar Negara RepublikIndonesia Tahun 1945.
Undang – Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
