S BD 1100714 Abstract

(1)

Anisa Chairunisa, 2015

Ajen sosial dina kasenian surak ibra di kacamatan Wanaraja kabupaten Garut pikeun bahan pangajaran ngaregepkeun di SMP kelas VIII

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

NILAI SOSIAL DALAM KESENIAN SURAK IBRA

DI KECAMATAN WANARAJA KABUPATEN GARUT

UNTUK BAHAN PEMBELAJARAN MENDENGARKAN DI SMP KELAS VIII

1)

ANISA CHAIRUNISA

2)

Abstrak

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya pengetahuan masyarakat tentang kebudayaan lokal, khususnya Kesenian Surak Ibra. Oleh sebab itu, penelitian bertujuan untuk mengetahui gambaran umum tempat penelitian, sejarah, proses pertunjukan, nilai sosial yang ada dalam Kesenian Surak Ibra, dan bahan ajar yang dibuat untuk pelajaran mendengarkan bahasan kesenian daerah kelas VIII. Penelitian ini dianalisis menggunakan metode deskriptif. Data yang dikumpulkan melalui teknik studi pustaka, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini mencakup gambaran umum tempat penelitian, sejarah Kesenian Surak Ibra, proses pertunjukan Kasenian Surak Ibra, nilai sosial yang ada dalam Kesenian Surak Ibra, serta bahan ajar yang dibuat untuk pelajaran mendengarkan bahasan kesenian daerah kelas VIII. Semua hasil analisis tersebut diklasifikasikan ke dalam nilai sosial. Manfaat dari penelitian ini bisa menambah wawasan serta kebanggaan masyarakat terhadap kesenian daerahnya.

Kata Kunci: Nilai Sosial, Semiotik, Kesenian Surak Ibra

1)_{Skripsi di bawah bimbingan Ibu Dr. Ruhaliah, M.Hum. dan Bapak Dr. H. Dingding Haerudin, M.Pd.}

2)_{Mahasiswa Departemén Pendidikan Bahasa Daerah Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Universitas}

(2)

AJÉN SOSIAL DINA KASENIAN SURAK IBRA

DI KACAMATAN WANARAJA KABUPATEN GARUT

PIKEUN BAHAN PANGAJARAN NGAREGEPKEUN DI SMP KELAS VIII

1)

ANISA CHAIRUNISA

2)

Abstrak

Kasang tukang masalah dina ieu panalungtikan nyaéta kurangna pangaweruh masarakat ngeunaan kabudayaan lokal, hususna Kasenian Surak Ibra. Ku kituna, ieu panalungtikan miboga tujuan sangkan wanoh kana gambaran umum tempat panalungtikan, sajarah, prak-prakan pagelaran, ajén sosial nu nyangkaruk dina Kasenian Surak Ibra, sarta bahan ajar pikeun pangajaran ngaregepkeun bahasan kasenian daérah kelas VIII. Ieu panalungtikan dianalisis ngagunakeun métode déskriptif. Data nu dikumpulkeun ngagunakeun téhnik studi pustaka, obsérvasi, wawancara, jeung dokuméntasi. Hasil panalungtikan ngawengku gambaran umum tempat panalungtikan, sajarah Kasenian Surak Ibra, prak-prakan Kasenian Surak Ibra, ajén sosial nu nyangkaruk dina Kasenian Surak Ibra, sarta bahan ajar nu dijieun pikeun pangajaran ngaregepkeun bahasan kasenian kelas VIII. Sakabéh hasil panalungtikan diklasifikasikeun kana ajén sosial. Mangpaat tina ieu panalungtikan nyaéta bisa nambahan pangaweruh sarta rasa reueus masarakat kana kasenian daérahna.

Kecap Galeuh: Ajén Sosial, Sémiotik, Kasenian Surak Ibra

1)

Skripsi dibimbing ku Ibu Dr. Ruhaliah, M.Hum. jeung Bapa Dr. H. Dingding Haerudin, M.Pd.

2)

(3)

(4)

SOCIAL VALUES IN SURAK IBRA

AT WANARAJA'S DISTRICT GARUT REGENCY FOR LISTENING

MATERIAL LEARNING ON VIII GRADE JUNIOR HIGH SCHOOL

1

Anisa Chairunisa

2

ABSTRACT

This research is motivated by its gnostic reducing society about local culture, notably Surak Ibra. Therefore, research aims to know observational place common picture, history, the show process, , the social point of Surak Ibra, and material teaches that is made for study listens region artistry discussion VIII class. This research analyze utilizes descriptive method. Gathered data via studies tech library, observation, interview, and documentation. Result of this research range observational place common picture, Surak Ibra history, Surak Ibra art the show process, the social point in Surak Ibra, and material teaches that is made for study listens region artistry discussion VIII class. All result analyze that was clasified into social point. Benefit of this research can add knowledge and society pride to the region artistry.

Keywords: social point, semiotic, Surak Ibra

1

Paper under Mrs. Drs. Ruhaliah, M.Hum., and Mr. Dr. H. Dingding Haerudin, M.Pd guidance 2_{College student of Departemen Pendidikan Bahasa Daerah Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni}

(5)