Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang
paling benar!
1. Kegiatan yang merupakan tarikan adalah……….
a.
c.
b. d.
Nama :
Kelas :
No absen :
2. Semua bentuk tarikan dan dorongan disebut……
a. Gaya
c. Energi
b. Usaha
d. Tenaga
3. Pada saat kita menendang bola, maka terjadi gaya berbentuk…..
a. Tarikan
c. Tolakan
b. Dorongan d. Pegas
4. Gaya dorong di tunjukan
a. c.
b. d.
5. Bus mogok akan bergerak jika didorong. Dalam hal ini gaya mempengaruhi… a. benda diam menjadi bergerak c. benda bergerak menjadi makin cepat b. bentuk benda d. benda bergerak menjadi makin lambat 6. Pada saat kita mendorong grobak, kita memberi….
a. Tarikan pada grobak c. Gesekan pada grobak b. Gaya pada grobak d. Tenaga pada grobak 7. Pada saat kita mengerek bendera , kita member gaya berupa…
a. Dorong c. Tarik
b. Gesek d. Tolakan
8. Gaya dapat menyebabkan benda diam menjadi….
a. Memantul c. Hilang
b. Bergerak d. A, B, dan C benar
9. Gaya yang diberikan ke sebuah objek atau benda mengakibatkan berbagai perubahan..Kecuali
a. Benda diam menjadi bergerak.
b. Benda bergerak menjadi bergerak makin pelan atau menjadi diam. c. Benda menjadi memantul
d. Benda bergerak menjadi berubah arah,
10. Gaya yang terjadi karena bersentuhannya dua permukaan benda disebut gaya…
a. Otot c. tarik
b. gesek d. magnet
11. Jatuhnya buah dengan sendrinya dari atas pohon disebabkan adanya gaya…. a. gravitasi bumi c. otot
12. Rem yang terdapat pada sepeda menggunakan perinsip kerja dari gaya….
a. gesekan c. dorongan
b. gravitasi d. magnet
13. Untuk melakukan gaya pada sebuah benda diperlukan….
a. gerak c. daya
b. tenaga d. kecepatan
14. Untuk mengangkat air yang terikat pada tali yang ada disumur, maka diperlukan gaya….
a. tarik c. pegas
b. dorong d. gesekan
15. Berikut ini merupakan factor yang tidak mempengaruhi gerak suatu benda adalah…. a. gravitasi bumi c. suhu
b. tarikan d. dorongan
16. pada saat bergerak semua bunda memerlukan…
a. tenaga c. energi
b. gaya d. dorongan
17. Ketika kita melempar bola keatas maka bola tersebut akan kembali kebawah. Hal ini disebabkan karena ada pengaruh……
a. bolanya terlalu berat c. gaya magnet b. gaya gravitasi d. gaya listrik
18. Bola yang menggelinding lama-kelamaan akan diam tak bergerak karena ada gaya…..
a. gravitasi c. pegas
19. Gerakan kelereng yang menggelinding dilantai datar, makin lama makin lambat, dan akhirnya berhenti. Hal ini terjadi akibat bekerjanya gaya….
a. Otot c. gravitasi
b. Pegas d. gesek
20. Gerak meluncurnya anak panas dari busurnya terjadi akibat . . . .
a. gaya gravitasi
c. gaya dorong dari karet busur
b. gaya gesekan dengan udara
d. gaya tari menarik
21. Peristiwa yang tidak berhubungan dengan gaya adalah . . . .
a. Yahya memahat batu
c. Komar menonton balap sepeda
b. Yusuf mengayuh sepeda
d. Nurul mendorong meja makan
22. Pengaruh gaya yang menyebabkan benda bergerak lambat adalah . . . .
a. Popi melempar bola tenis dengan kuat
b. Fitri mengayuh sepeda di jalan menanjak
c. Eko menarik gerobak di jalan menurun
d. Rahmi menggeser meja kecil
23. Bola yang dilempar menjadi diam ketika ditangkap. Perubahan gerak bola
disebabkan oleh gaya . . . .
a. tarik
c. gesek
b. dorong
d. berat
24. Jika sebuah bola dilempar dengan kuat, bola akan bergerak . . . .
a. pelan
c. cepat
25. Saat mengendarai sepeda di jalan menurun, Rino menarik rem. Akibat gaya
tersebut, sepeda akan bergerak . . . .
a. tanpa kendali
c. cepat
b. meluncur
d. lambat
26. Ketika melempar kerikil, kita menggunakan gaya . . . .
a. dorong
c. tekan
b. tarik
d. gesek
27. Sifat gaya yang dapat menyebabkan benda diam adalah . . . .
a. Kiper menangkap bola yang dilempar
b. Mobil mogok didorong oleh beberapa orang
c. Aisah memantulkan bola bekel ke lantai
d. Pengrajin kayu mengukir kursi kayu
28. Jika gaya saat mendorong meja diperkecil, gerakan meja semakin . . . .
a. Cepat
b. Lambat
c. Laju
d. Berubah arah
29. Sifat gaya yang dapat mengubah arah gerak benda adalah . . . .
a. pemain bola menyundul bola ke arah gawang
b. pengrajin kayu mengukir almari kayu
c. Arif membuat berbagai bentuk mainan dari lilin
d. truk menabrak tembok hingga ringsek
30. Cepat gerak suatu benda dipengaruhi oleh …….
a. Kecil gaya yang diberikan
c. Banyak gaya yang
diberikan
b. Besar gaya yang diberikan
d. A, B dan C benar
31. Lambat gerak suatu benda dipengaruhi oleh …….
a. Kecil gaya yang diberikan
c. Banyak gaya yang
diberikan
b.
Besar gaya yang diberikan
d. Semuanya benar
32. Contoh gaya dapat menyebabkan benda diam menjadi benda bergerak……. a. andi menangkap bola c. citra duduk dikursi b. kuda menarik delman d. doni mengerem sepeda 33. Mobil yang mogok akan bergerak, KECUALI….a. direm c. ditarik
b. didorong d. diperbaiki
34. Nani sedang membantu ibunya menimba air disumur, gerakan yang nani lakukan adalah terjadinya gaya berbentuk…..
a. dorongan c. pegas
b. tarikan d. otot 35. Gerakan mengayuh sepeda merupakan gaya berupa….
a. dorongan c. pegas
b. tarikan d. otot
36. Faktor-faktor yang mempengaruhi gerak benda, KECUALI….. a. adanya gravitasi bumi c. tarikan
37. Bentuk gaya mempengaruhi gerak benda adalah…… a. bentuk kaleng yang bulat berubah menjadi gepeng b. gelas pecah karena jatuh dari meja
c. tanah liat dibentuk menjadi keramik d. Andi menendang bola
38.Gambar dibawah ini menunjukan gaya berbentuk……
a. Tarikan c. pegas
b. dorongan d. otot
39. Kegiatan dibawah ini, merupakan bentuk gaya berupa…
a. dorongan c. tarikan
40. gambar dibawah ini menunjukan gaya berupa……
a. dorongan c. tarikan
b. pegas c. otot
No KODE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 1 MAE 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 0 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0 1 1 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 1 0 1 1 2 MM 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 0 0 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 1 0 1 1 1 3 AI 1 1 1 0 0 0 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 1 0 0 1 1 1 0 0 1 1 4 AL 1 1 0 1 1 1 1 0 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 1 5 ADC 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 0 0 0 1 1 6 RH 1 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1 1 0 1 1 7 DY 1 1 1 0 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 0 0 0 1 1 0 1 1 0 1 0 0 1 0 0 1 0 1 0 8 EK 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 0 1 0 1 1 1 9 RM 1 1 1 0 1 1 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 0 0 0 1 0 1 1 0 0 1 0 0 0 0 1 1 0 1 0 0 10 LIN 0 1 1 1 1 0 1 0 0 0 1 0 1 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 1 11 EAD 1 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 12 FO 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 13 HRM 1 1 0 0 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 1 14 IA 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 0 1 0 1 1 1 0 0 0 1 0 0 0 1 1 0 1 0 0 0 15 IFN 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 16 LSA 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 1 17 MAM 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 0 0 0 1 1 0 0 1 1 1 1 18 MTH 1 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 0 1 0 1 1 1 19 TTA 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 0 0 0 1 0 0 0 0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 0 1 0 0 1 1 20 MSA 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 21 UAI 1 1 1 0 1 0 1 0 0 0 1 1 0 1 1 0 1 0 0 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 0 1 0 1 22 MSA 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 23 NUD 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 0 1 1 1 24 PY 1 1 1 0 1 0 1 0 0 0 1 1 0 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0 1 1 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 1 0 0 1 1 25 SWN 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 0 0 0 1 1 0 0 1 1 1 1 26 YGA 1 1 1 0 1 1 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 27 KDI 1 1 1 0 0 0 1 1 0 1 1 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 1 0 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 1 28 TP 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 0 1 1 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1 1 0 1 1
Item-Total Statistics
Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted item x ke 1 25.3571 22.831 .317 .719 item x ke 2 25.3214 23.856 -.107 .731 item x ke 3 25.3929 23.581 .004 .730 item x ke 4 25.8214 22.300 .237 .721 item x ke 5 25.3571 22.757 .347 .718 item x ke 6 25.7857 22.249 .247 .720 item x ke 7 25.4286 23.513 .015 .731 item x ke 8 25.5357 22.851 .154 .725 item x ke 9 26.0000 21.926 .361 .713 item x ke 10 25.5714 21.735 .407 .711 item x ke 11 25.2857 23.693 .000 .728 item x ke 12 25.3214 23.115 .298 .722 item x ke 13 26.0714 25.180 -.396 .752 item x ke 14 25.3929 22.247 .453 .713 item x ke 15 25.3214 23.411 .135 .726 item x ke 16 25.7143 22.434 .211 .722 item x ke 17 25.3571 22.757 .347 .718 item x ke 18 25.8929 21.803 .354 .713 item x ke 19 25.8929 21.358 .454 .707 item x ke 20 25.5357 23.591 -.022 .735 item x ke 21 25.5714 21.291 .516 .704 item x ke 22 25.6071 22.692 .171 .725 item x ke 23 26.1429 23.386 .052 .729 item x ke 24 25.4286 22.698 .256 .720 item x ke 25 25.5000 21.741 .456 .709 item x ke 26 25.3571 24.312 -.266 .738 item x ke 27 25.7500 21.306 .454 .707 item x ke 28 25.7500 21.454 .421 .709 item x ke 29 25.6071 22.247 .272 .719 item x ke 30 25.8929 23.655 -.043 .738 item x ke 31 25.8571 22.053 .293 .717
item x ke 32 25.8929 20.692 .609 .697 item x ke 33 25.8929 21.507 .420 .709 item x ke 34 25.4286 22.921 .189 .723 item x ke 35 26.0357 25.369 -.421 .755 item x ke 36 25.7143 23.693 -.052 .739 item x ke 37 25.8214 23.485 -.010 .736 item x ke 38 25.6786 20.745 .596 .697 item x ke 39 25.4643 22.036 .411 .712 item x ke 40 25.3929 22.766 .275 .720 Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items .727 40
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
Sekolah : SDN Kalibeji
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA ) Kelas/Semester : IV/2
Materi Pokok : Gaya
waktu : 2 x 35 menit (2 X pertemuan)
Standar Kompetensi :
7. Memahami gaya dapat mengubah gerak dan/atau bentuk suatu benda
Kompetensi Dasar
7.1 Menyimpulkan hasil percobaan bahwa gaya (dorongan dan tarikan) dapat mengubah gerak suatu benda
Indikator
Mendemonstrasikan cara menggerakkan benda, misalnya didorong dan ditarik.
Mengidentifikasi faktor yang mempengaruhi gerak benda, misalnya jatuh bebas akibat gravitasi, gerak di lantai yang datar karena dorongan.
Menjelaskan bahwa gaya dapat menyebabkan benda diam menjadi bergerak dan benda bergerak menjadi:
- diam
- begerak makin cepat - berubah arah
A. Tujuan Pembelajaran
Siswa dapat mengetahui cara menggerakkan benda, misalnya didorong dan ditarik.
Siswa dapat mengidentifikasi faktor yang mempengaruhi gerak benda, misalnya jatuh bebas akibat gravitasi, gerak di lantai yang datar karena dorongan.
Siswa dapat menjelaskan cara gaya mempengaruhi gerak benda
Siswa dapat Menarik kesimpulan dari kegiatan bahwa gaya dapat menyebabkan benda diam menjadi bergerak dan benda bergerak menjadi:
- diam
- begerak makin cepat - berubah arah
Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ), Rasa hormat dan perhatian (
respect ), Tekun ( diligence ) , Tanggung jawab ( responsibility ) Dan Ketelitian ( carefulness)
B. Materi Essensial
PETA KONSEP:
GAYA MEMPENGARUHI
GERAK SUATU BENDA
DIAM
BERGERAK
TETAP DIAM JIKA
GAYA HANYA
KECIL
BERGERAK
BERUBAH ARAH
BERGERAK MAKIN
CEPAT
BERGERAK JIKA
GAYA CUKUP
BESAR
DIAM
Menjadi
Menjadi
C. Metode pembelajaran
- Ceramah dengan menggunakan power point
D. Media Belajaro Buku SAINS SD Relevan Kelas IV o Buku Erlangga IPA Kelas IV o Buku BSE IPA kelas IV o Bola, kelerang, dinding sekolah o LCD
E. Kegiatan Pembelajaran
1.
Pendahuluan Apersepsi :o
Salam dan Doao
Apakah anak-anak pernah melihat tukang bakso? Mengapa grobak yang dia dorong bisa bejalan? Grobak itu bisa berjalan karena adanya gaya terhadap grobak.(5 menit)
2.
Kegiatan Inti
EksplorasiSiswa dapat mengetahui cara menggerakkan benda, misalnya didorong dan ditarik.
Siswa dapat mengidentifikasi faktor yang mempengaruhi gerak benda, misalnya jatuh bebas akibat gravitasi, gerak di lantai yang datar karena dorongan. Siswa dapat menjelaskan cara gaya mempengaruhi gerak benda
Siswa dapat Menarik kesimpulan dari kegiatan bahwa gaya dapat menyebabkan benda diam menjadi bergerak dan benda bergerak menjadi:
-
diam-
begerak makin cepat-
berubah arah
ElaborasiDalam kegiatan elaborasi, guru:
Memberikan contoh gaya yang menyebabkan benda diam menjadi bergerak-
Kuda menarik delman-
Menutup pintu-
Menendang bola-
Menarik tali bendera saat upacara-
Tukang baso mendorong gerobak(50 menit)
Guru melakukan pemantapan pada siswa
Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk bertanya mengenai hal-hal yang belum dipahami
KonfirmasiDalam kegiatan konfirmasi
Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan
Dengan bimbingan guru siswa menarik kesimpulan bahwa gaya dapat mengakibatkan benda diam menjadi bergerak3.
Penutupo
Guru memberi evaluasi kepada siswao
Guru menilaio
Guru menganalisao
Guru melakukan tindak lanjut(5 m e n i t ) F. Pedoman Penilaian 2. Jenis tes : Tertulis 3. Bentuk tes : pilihan ganda Jumlah Benar Jumlah soal G. Evaluasi
Kalibeji, 15 Maret 2012
Praktikan
Mengetahui
Guru Kelas
Suminarno
292008276
NIM 292009432
Saadah, A,Ma.Pd
Kepala SD Negeri Jambon II
Sri Suparyati ,A,Ma.Pd
NIP.
Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling benar!
1. Gaya yang terjadi karena bersentuhannya dua permukaan benda disebut gaya…
a. Otot c. tarik
b. gesek d. magnet
2. Kegiatan yang merupakan tarikan adalah………. a. c.
Nama :
Kelas :
No absen :
b. d.
3.Rem yang terdapat pada sepeda menggunakan perinsip kerja dari gaya….
a.gesekan c. dorongan
b.gravitasi d. magnet 4.pada saat bergerak semua benda memerlukan…
a.tenaga c. energi
b.gaya d. dorongan
4.Untuk mengangkat air yang terikat pada tali yang ada disumur, maka diperlukan gaya….
a.tarik c. pegas
b.dorong d. gesekan
5.Gerakan kelereng yang menggelinding dilantai datar, makin lama makin lambat, dan akhirnya berhenti. Hal ini terjadi akibat bekerjanya gaya….
a. Otot c. gravitasi
b. Pegas d. gesek
7. Peristiwa yang tidak berhubungan dengan gaya adalah . . . .
a. Yahya memahat batu c. Komar menonton balap sepeda b. Yusuf mengayuh sepeda d. Nurul mendorong meja makan
8. Jika sebuah bola dilempar dengan kuat, bola akan bergerak . . . .
a. pelan c. cepat
b. lurus d. lambat
9. Saat mengendarai sepeda di jalan menurun, Rino menarik rem. Akibat gaya tersebut, sepeda akan bergerak . . . .
a. tanpa kendali c. cepat
b. meluncur d. lambat
10. gambar dibawah ini menunjukan gaya berupa……
a.dorongan c. tarikan
b. pegas d. otot
11. Jika gaya saat mendorong meja diperkecil, gerakan meja semakin . . . . a.Cepat
b.Lambat c.Laju
d.Berubah arah
12. Lambat gerak suatu benda dipengaruhi oleh …….
a.Kecil gaya yang diberikan c. Banyak gaya yang diberikan b.Besar gaya yang diberikan d. Semuanya benar
13. Contoh gaya dapat menyebabkan benda diam menjadi benda bergerak……. a. andi menangkap bola c. citra duduk dikursi
b. kuda menarik delman d. doni mengerem sepeda 14. Mobil yang mogok akan bergerak, KECUALI….
a. direm c. ditarik
b. didorong d. dierbaik
15.Gambar dibawah ini menunjukan gaya berbentuk……
c. Tarikan c. pegas
d. dorongan d. otot
16. Kegiatan dibawah ini, merupakan bentuk gaya berupa…
a.dorongan c. tarikan
17. Gaya dorong di tunjukan
a. c.
b. d.
18. Bus mogok akan bergerak jika didorong. Dalam hal ini gaya mempengaruhi… a.benda diam menjadi bergerak c. benda bergerak menjadi makin cepat b.bentuk benda d. benda bergerak menjadi makin lambat 19. Pada saat kita mendorong grobak, kita memberi….
a.Tarikan pada grobak c. Gesekan pada grobak b.Gaya pada grobak d. Tenaga pada grobak
20. Gaya yang diberikan ke sebuah objek atau benda mengakibatkan berbagai perubahan..Kecuali a.Benda diam menjadi bergerak.
b.Benda bergerak menjadi bergerak makin pelan atau menjadi diam. c.Benda tidak bisa bergerak dan tidak bisa diam
Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling benar!
1. Gaya dorong di tunjukan
a. c.
b . d.
Nama :
Kelas :
No absen :
2. Bus mogok akan bergerak jika didorong. Dalam hal ini gaya mempengaruhi… a. benda diam menjadi bergerak c. benda bergerak menjadi makin cepat b. bentuk benda d. benda bergerak menjadi makin lambat 3. Pada saat kita mendorong grobak, kita memberi….
a.Tarikan pada grobak c. Gesekan pada grobak
b. Gaya pada grobak d. Tarikan dan gesekan pada grobak
4. Gaya yang diberikan ke sebuah objek atau benda mengakibatkan berbagai perubahan..Kecuali a. Benda diam menjadi bergerak.
b. Benda bergerak menjadi bergerak makin pelan atau menjadi diam. c. Benda tidak bisa bergerak dan tidak bisa diam
d. Benda bergerak menjadi berubah arah,
5.Gaya yang terjadi karena bersentuhannya dua permukaan benda disebut gaya…
a.Otot c. tarik
b.gesek d. magnet
6.Kegiatan yang merupakan tarikan adalah………. a. c.
b. d.
7.Rem yang terdapat pada sepeda menggunakan perinsip kerja dari gaya….
a.gesekan c. dorongan
b.gravitasi d. magnet
8.pada saat bergerak semua benda memerlukan…
a.tenaga c. energi
b.gaya d. dorongan
9.Untuk mengangkat air yang terikat pada tali yang ada disumur, maka diperlukan gaya….
a.tarik c. pegas
b.dorong d. gesekan
10.Gerakan kelereng yang menggelinding dilantai datar, makin lama makin lambat, dan akhirnya berhenti. Hal ini terjadi akibat bekerjanya gaya….
a.Otot c. gravitasi
bPegas d. gesek
11. Peristiwa yang tidak berhubungan dengan gaya adalah . . . .
b. Yusuf mengayuh sepeda d. Nurul mendorong meja makan
12. Jika sebuah bola dilempar dengan kuat, bola akan bergerak . . . .
a. pelan c. cepat
b. lurus d. lambat
13. Saat mengendarai sepeda di jalan menurun, Rino menarik rem. Akibat gaya tersebut, sepeda akan bergerak . . . .
a. tanpa kendali c. cepat
b. meluncur d. lambat
14. gambar dibawah ini menunjukan gaya berupa……
a.dorongan c. tarikan
b. pegas d. otot
15. Jika gaya saat mendorong meja diperkecil, gerakan meja semakin . . . .
a.Cepat c. Lambat
b.Laju d. Berubah arah
16. Lambat gerak suatu benda dipengaruhi oleh …….
a.Kecil gaya yang diberikan c. Banyak gaya yang diberikan b.Besar gaya yang diberikan d. Semuanya benar
17. Contoh gaya dapat menyebabkan benda diam menjadi benda bergerak……. a. andi menangkap bola c. citra duduk dikursi b. kuda menarik delman d. doni mengerem sepeda
18. Mobil yang mogok akan bergerak, KECUALI….
a. direm c. ditarik
b. didorong d. diperbaik
19.Gambar dibawah ini menunjukan gaya berbentuk……
a) Tarikan c. pegas
b) dorongan d. otot
20. Kegiatan dibawah ini, merupakan bentuk gaya berupa…
c) dorongan c. tarikan
DAFTAR NILAI KELAS PRITEST
KELAS IV SD N KALIBEJI
eksprimen kontrol
No Nama Nilai No Nama Nilai
1 D A R 85 1 WH 55 2 Y D C 85 2 DTA 55 3 FR 70 3 RF 60 4 MAS 75 4 PR 65 5 AMA 75 5 DO 65 6 DAS 65 6 AAA 65 7 ANH 65 7 BG 60 8 YAS 80 8 ZF 70 9 RSM 70 9 BAA 75 10 LP 80 10 EJS 55 11 DV 60 11 KO 60 12 RMM 80 12 ANF 75 13 DD 70 13 SP 65 14 AR 80 14 RFS 75 15 DK 80 15 IL 60 16 KN 50 16 IB 70 17 RDA 75 17 UL 55 18 EP 55 18 RS 80 19 ZNW 75 19 MKS 70 20 RSK 75 20 FR 85 21 DP 70 21 VI 70 22 RZ 60 22 SO 75 23 FNR 60 23 IDA 70 24 AA 55 24 AG 80
DAFTAR NILAI KELAS POSTEST
KELAS IV SD N KALIBEJI
eksprimen kontrol
No Nama Nilai No Nama Nilai
1 D A R 100 1 WH 85 2 Y D C 100 2 DTA 60 3 FR 95 3 RF 80 4 MAS 100 4 PR 70 5 AMA 95 5 DO 90 6 DAS 90 6 AAA 60 7 ANH 90 7 BG 75 8 YAS 90 8 ZF 75 9 RSM 100 9 BAA 80 10 LP 95 10 EJS 55 11 DV 90 11 KO 70 12 RMM 85 12 ANF 75 13 DD 90 13 SP 75 14 AR 90 14 RFS 60 15 DK 100 15 IL 75 16 KN 65 16 IB 70 17 RDA 90 17 UL 80 18 EP 85 18 RS 80 19 ZNW 90 19 MKS 70 20 RSK 75 20 FR 85 21 DP 90 21 VI 60 22 RZ 80 22 SO 95 23 FNR 100 23 IDA 90 24 AA 85 24 AG 95
OUTPUT UJI HOMOGENITAS
Test of Homogeneity of Variances
Nilai
Levene Statistic df1 df2 Sig.
OUTPUT UJI NORMALITAS
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test
NilaiPostesEksp erimen
NilaipostesKontr ol
N 24 24
Normal Parametersa Mean 90.4167 75.4167
Std. Deviation 8.58673 11.31723
Most Extreme Differences Absolute .231 .122
Positive .144 .122
Negative -.231 -.110
Kolmogorov-Smirnov Z 1.130 .597
Asymp. Sig. (2-tailed) .156 .869
OUTPUT UJI T-TEST
Uji-Tes Perbedaan Nilai Postest
Kelas Eksperimen dan kelas kontrol
Group Statistics
kelas N Mean Std. Deviation Std. Error Mean
nilaipostes eksprimen 24 90.42 8.587 1.753
kontrol 24 75.42 11.317 2.310
Independent Samples Test
nilaipostes Equal variances assumed Equal variances not assumed Levene's Test for
Equality of Variances
F 2.377
Sig. .130
t-test for Equality of Means t 5.173 5.173 df 46 42.890 Sig. (2-tailed) .000 .000 Mean Difference 15.000 15.000 Std. Error Difference 2.900 2.900 95% Confidence Interval of the Difference Lower 9.163 9.152 Upper 20.837 20.848
