• Tidak ada hasil yang ditemukan

SKETSA GRAFIK FUNGSI TRIGONOMETRI. Teguh Wibowo Jurusan Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Purworejo. Abstrak

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "SKETSA GRAFIK FUNGSI TRIGONOMETRI. Teguh Wibowo Jurusan Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Purworejo. Abstrak"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

Teguh Wibowo:Sketsa Grafik Fungsi Trigonometri y=asinkx±bcospx 33 SKETSA GRAFIK FUNGSI TRIGONOMETRI

px cos b ± kx sin a = y Teguh Wibowo Jurusan Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Purworejo

Abstrak

Grafik fungsi trigonometri y=asinkx+bcospx dapat dilukis

dengan menjumlahkan secara aljabar nilai ordinat y=asinkx dan

px cos b =

y untuk setiap nilai x pada selang yang ditentukan. Grafik

fungsi trigonometri y=asinkx bcospxlebih mudah diselesaikan

apa-bila diubah dalam bentuk y=asinkx+( bcospx). Grafik y= bcospx

dapat diperoleh dengan mencerminkan grafik y=bcospx terhadap

sumbu x. Menggunakan prinsip yang sama yaitu dengan menjumlahkan

setiap nilai dari y=asinkx dan y= bcospx dapat dilukis grafik fungsi

trigonometri y=asinkx bcospx.

Kata kunci : grafik, fungsi trigonometri Pendahuluan

Sketsa grafik fungsi trigo-nometri telah dipelajari di SMA, yaitu fungsi y=asinkx dan y=bcospx dengan a, b, k dan p suatu konstanta. Untuk fungsi y=asinkx±bcospx materi ini di luar silabus kurikulum matematika SMA. Kurikulum matematika SMA tahun 2004 sesuai dengan konsep KBK, tidak secara eksplisit menje-laskannya. Siswa

akan mengalami kesulitan jika menemui soal-soal seperti ini.

Oleh karena itu, tulisan ini sengaja diturunkan untuk mem-bahas secara praktis sketsa grafik fungsi trigonometri

y=asinkx±bcospx

dengan a, b, k dan p suatu kons-tanta. Materi ini dapat dipergunakan sebagai bahan pengayaan oleh guru matematika SMA berkaitan dengan

(2)

34 Teguh Wibowo:Sketsa Grafik Fungsi Trigonometri yasinkxbcospx

sub pokok bahasan grafik fungsi trigonometri, sehingga wawasan siswa dan guru semakin bertambah. Bagi mahasiswa pendidikan mate-matika dapat dipergunakan untuk memperdalam materi grafik fungsi trigonometri pada mata kuliah trigonometri. Kita awali tulisan ini dengan fungsi trigonometri.

Fungsi Trigonometri

Misalkan lingkaran satuan dengan persamaanx2+y2=1 berpu-sat di titik asal sistem koordinat dengan radius 1 (gambar 1). Jika titik P(x,y) terletak di sembarang lingkaran satuan dan titik (1,0) dinyatakan dengan A, maka akan terdapat bilangan positif θ. Panjang busur

AP yang diukur menurut arah berlawanan jarum jam dari A sepanjang lingkaran satuan adalah θ. Perhatikan gambar berikut.

Gambar 1          x y x2 + y2 = 1 P(x,y) A x ? P’ y

(3)

Teguh Wibowo:Sketsa Grafik Fungsi Trigonometri y=asinkx±bcospx 35 Keliling lingkaran adalah 2π,

sehingga jika θ > 2π diperlukan lebih dari satu putaran untuk menelusuri busur AP. Apabila θ=0

,maka P = A.Untuk θ>0 (dengan memutar berlawanan jarum jam) kita akan mendapatkan sembarang titik P(x,y) demikian juga jika θ<0

(dengan memutar searah jarum jam) maka akan diperoleh pula sembarang titik P(x,y) pada lingkaran satuan. Pada lingkaran satuan di atas, untuk seti-ap nilai θ (busur dimana terdapat titik P(x,y) pada lingkaran) maka nilai sinθ ditunjukkan oleh y(PP'), sedangkan nilai cos ditunjukkan oleh x(OP').

Definisi:

Misalkan θ menentukan titik P(x,y)

seperti ditunjukkan pada gambar 1

Maka sinθ = y cosθ = x

Hubungan fungsional ini dinama-kan fungsi trigonometri, dimana θ

merupakan domain fungsi dalam radian atau derajat, sedangkan y atau x adalah range dari fungsi.

Grafik Fungsi Sinus dan Cosinus Untuk menggambar grafik fungsi y=sinθ dan y=cosθ, kita ingatkan bahwa daerah hasil kedua fungsi ini adalah selang

 

1,1 . Grafik fungsi sinus dan cosinus terletak antara garis mendatar y = 1 dan y = – 1. Nilai sinθ dan cosθ untuk beberapa sudut istimewa telah diketahui. Dari nilai-nilai ini dapat digambar fungsi sinus y=sinθ dan cosines y=cosθ berikut.

(4)
(5)

Teguh Wibowo:Sketsa Grafik Fungsi Trigonometri y=asinkx±bcospx 35 Gambar 2

Daerah asal fungsi sinus dan cosinus adalah selang

[

0,2π

]

. Perhatikan bahwa grafik fungsi sinus dan cosinus mempunyai sifat mengulang, sehingga kedua fungsi tersebut dinamakan fungsi periodik. Grafik fungsi sinus dan cosinus akan kembali seperti semula setelah 2π, dengan kata lain periode fungsi tersebut adalah 2π. Karena sifat keperiodikannya, grafik fungsi sinus dan cosinus dapat digeser ke kiri maupun ke kanan. Grafik yang dihasilkan seperti tampak pada gambar 2 yaitu untuk  dalam selang

2,2

.

Ada beberapa hal yang dapat di ketahui dari grafik pada gambar 2: 1. Daerah hasilsinθ dan cosθ

berkisar antara –1 sampai 1.

2. Kedua grafik mempunyai amplitudo 2.

3. Amplitudonya 1, yang didapat dari ½ x (nilai max – nilai min).

4. Grafik y = sin θ simetris terha-dap titik asal dan y = cos θ simetris terhadap sumbu y.

5. Grafik y = sin θ sama seperti y = cos θ, tetapi digeser 2 satuan ke kanan.

6. y = sin θ merupakan fungsi ganjil karena sin (-θ) = sin θ, sedangkan             ? y y = sin ? y = cos ?

(6)

Teguh Wibowo:Sketsa Grafik Fungsi Trigonometri y=asinkx±bcospx 37 y = cos θ merupakan fungsi genap

karena

) cos

cos(  .

Grafik Fungsi Sinus y=asinkx Grafik fungsi y=sinx (huruf x sebagai ganti dari  ) mempunyai amplitudo 1 dan periode 2π. Fungsi

x sin a =

y dengan a suatu konstanta dan a ≠ 0, nilai dari y=asinx ada-lah a kali nilai y=sinx. Sehingga grafik y=sinx mempunyai ampli-tude | a | dan periodenya 2π. Sedangkan grafik y=asinkx dengan a, k suatu konstanta a ≠ 0 dan k > 0 mempunyai amplitude | a | dan

pe-riode 2πk. Dapat disimpulkan bahwa:

Grafik fungsi y=asinkx dengan a

≠ 0 dan k > 0 mempunyai amplitudo |

a | dan periode 2k

Sebagai contoh gambarlah grafik y 2sin3x untuk

 2

2  

x . Diketahui bahwa amplitudo 2 dan periodenya adalah

3

2 = 120o. Sehingga nilai

mak-simum suatu fungsi adalah 2 dan nilai minimum adalah –2. Grafik akan kembali seperti semula setelah 23 atau 120o.

Perhatikan grafik berikut.

Gambar 4                               y y = s i n x y = 2 s i n 3 x x

(7)

2 Teguh Wibowo:Sketsa Grafik Fungsi Trigonometri yasinkxbcospx

Bagaimana jika nilai a nega-tif?

Contoh: sketsa grafik y x

2 1 sin 2  

untuk 2x2. Amplitudo fungsi x 2 1 sin 2 = y adalah 2 dengan

periode 4π, Artinya siklus fungsi x 2 1 sin 2 = y dalam selang

[

0,4π

]

atau dalam selang yang panjangnya

π 4 . Grafik x 2 1 sin 2 = y dapat

diperoleh me- lalui pencerminan

grafik x 2 1 sin 2 = y terhadap sumbu x. Grafik ini ditunjukkan pada gambar 5.

Gambar 5 Grafik Fungsi Cosinus

px cos b = y

Seperti halnya pada fungsi kx

sin a =

y , sketsa grafik fungsi px cos b = y dengan b0 dan 0 

p dapat dikembangkan dengan konsep yang sama. Fungsi y=sinx dan y=cosx mempu-nyai amplitudo 1 dan periode 2,

sehingga fungsi y=bcospx mempunyai amplitudo | b | dan periode 2 p.Diperoleh kesim-pulan bahwa:

grafik fungsi y=bcospx dengan

0 

b dan p0 mempunyai

ampli-tudo | b | dan periode 2 p.

Contoh:                               y y = s i n x x x y 2 1 s in 2  x y 2 1 s in 2  

(8)

2 Teguh Wibowo:Sketsa Grafik Fungsi Trigonometri yasinkxbcospx

Gambarlah grafik fungsi y=3cos2x

untuk 2  x2. Diketahui bahwa amplitudo y=3cos2x adalah 3 dan periodenya 22 atau  . Jadi nilai maksimum fungsi adalah 3 dan

nilai minimumnya –3. Grafik akan mengalami siklus atau kembali seperti semula setelah  atau 180o.

Gambar 6 Jika nilai b negatif, grafik

px b

y cos dapat diperoleh de-ngan mencerminkan grafik

px b

y cos terhadap sumbu x. Amplitudonya adalah | -b | = b dan periodenya 2 p.

Grafik Fungsi Trigonometri px cos b + kx sin a = y

Grafik fungsi trigonometri px cos b + kx sin a = y dengan a, b, k,

dan p suatu konstanta dapat dikonstruksi melalui pengembangan konsep dari grafik fungsi trigono-metri yang kita pelajari. Caranya adalah pertama kita sketsa dulu grafik

kx sin a =

y pada sistem koordinat, kemudian kita lukis grafik

px cos b =

y pada sistem koordinat yang sama pula. Grafik                                  y x y = cos x y = 3cos2x 39

(9)

40 Teguh Wibowo:Sketsa Grafik Fungsi Trigonometri yasinkxbcospx px cos b + kx sin a = y dapat dilu-kis

dengan menjumlahkan setiap nilai dari y=asinkx dan y=bcospx. Contoh: Sketsa grafik trigono-metri y=sin2x+2cos3x untuk

 2

2  

x !

Penyelesaian:

Mula-mula lukislah terlebih dulu grafik y=sin2x, grafik ini mempunyai amplitudo 1 dan periode  atau 180o. Kemudian lukislah grafik

x 3 cos 2 = y , dengan ampli-tudo 2 dan periodenya 120o. Grafik

x 3 cos 2 + x 2 sin = y diperoleh

de-ngan menjumlahkan nilai ordinat x

2 sin =

y dan y=2cos3x untuk setiap nilai x pada selang

 2

2  

x . Misal untuk nilai x = OA1, maka ordinat A1D1 dari fungsi

x 3 cos 2 + x 2 sin = y meru-pakan

jumlah aljabar ordinat A1B1 dari

x 2 sin = y dan A1C1 dari x 3 cos 2 = y . Jadi A1D1= A1B1+ A1C1 Demikian pula A2D2 = A2B2 + A2C2, A3D3 = A3B3 + A3C3 dan seterusnya.

Gambar 7 merupakan sketsa dari fungsi y=sin2x+2cos3x.

Gambar 7                   y x y = 2cos 3x A1 A2 A3 B1 y = sin2x B2 B3 C1 C2 C3 D1 D2 D3 x x ysin2 2co s3

(10)
(11)

Teguh Wibowo:Sketsa Grafik Fungsi Trigonometri y=asinkx±bcospx 41 Untuk diingat bahwa nilai

ordinat di atas sumbu x adalah positif sedangkan di bawah sumbu x adalah negatif. Nilai ordinat dari

x 3 cos 2 + x 2 sin = y bergantung pada

nilai nilai ordinat y=sin2x dan x

3 cos 2 =

y apakah bernilai positif atau negatif. Hasil penjum-lahannya untuk setiap nilai x terluhat pada gambar 7. Konsep ini dapat dikembangkan pula untuk menggambar grafik fungsi trigono-metri yang lain berbentuk

px cos b + kx sin a = y atau px sin b + kx cos a = y .

Pertanyaan selanjutnya ada-lah bagaimana menggambar grafik fungsi trigonometri berbentuk

px cos b kx sin a = y ? Grafik fungsi px cos b kx sin a = y dapat

diselesai-kan dengan menggunadiselesai-kan algo-ritma yang sama seperti fungsi

px cos b + kx sin a = y . Agar lebih

mudah diselesaikan kita ubah dulu fungsi y=asinkx bcospx ke dalam bentuk y=asinkx+( bcospx).

Fungsi y=bcospx diubah menjadi

px b

y cos , kemudian dijumlah-kan dengan nilai fungsi y=asinkx. Contoh: Untuk 2 x2! Sketsalah x cos2x 2 1 sin 2 = y , Penyelesaian:

Lukislah terlebih dulu grafik

x y 2 1 sin 2

 , grafik ini mempu-nyai amplitudo 2 dan periode 4 . Fungsi

x 2 cos x 2 1 sin 2 = y dapat diubah dalam bentuk: ) x 2 cos ( + x 2 1 sin 2 = y .

Kemu-dian dilukis grafik y= cos2x yang dapat diperoleh dengan mencerminkan grafik y= cos2x terhadap sumbu x. Amplitudo fungsi

x 2 cos =

y adalah 1 dan

periodenya  atau 180o. Langkah selanjutnya analogi seperti

menggambar grafik x 3 cos 2 + x 2 sin = y . Gambar 8

merupakan sketsa grafik x 2 cos x 2 1 sin 2 = y .

(12)
(13)

Teguh Wibowo:Sketsa Grafik Fungsi Trigonometri y=asinkx±bcospx 1 Gambar 8

Konsep yang sama dikem-bangkan pula untuk menggambar

grafik fungsi trigonometri ber-bentuk:

px b kx a y sin  cos , px b kx a y sin  cos , px b kx a y  sin  sin , px b kx a

y  cos  cos dan seba-gainya.

Penutup

Sketsa grafik fungsi trigono-metri y=asinkx+bcospxdapat dilu-kis dengan menjumlahkan nilai ordinat dari y=asinkx dan y=bcospx, untuk setiap nilai x pada selang yang ditentukan. Sedang grafik

px cos b kx sin a = y

dapat dilukis dengan melakukan pengembangan dari konsep

px cos b + kx sin a = y . Pertama

di-lukis grafik y=asinkx, kemudian px

cos b =

y yang dapat diperoleh dengan mencerminkan grafik

px cos b =

y terhadap sumbu x.

Grafik y=asinkx bcospx dapat diperoleh dengan menjumlahkan setiap nilai dari y=asinkx dan

px cos b =

y . Dari konsep ini dapat dikembangkan pula untuk menggambar grafik fungsi trigono-metri yang lain.

Daftar Pustaka                                  y x x y 2 1 s in 2  x y c o s2 x x y c o s2 2 1 s in 2   A1 A2 B1 B2 C1 C2 D1 D2

(14)

Teguh Wibowo:Sketsa Grafik Fungsi Trigonometri y=asinkx±bcospx 43 Connelly, James F and Robert A.

Fratangelo. 1980.

Precal-culus Mathematics A Func-tional Approach. New York:

Macmillan Publishing Co. , Inc.

Iskandar, Sidarto. 1980.

Trigono-metri. Semarang: IKIP

Semarang

Kartini, dkk. 2004. Matematika XB. Klaten: Intan Pariwara

Nasoetion, Andi Hakim. 1993.

Matematika 2. Jakarta:

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan

Robert, A. Wayne. 1968.

Introduc-tory Calculus. New York:

Academic Press

Schwartz, Abraham. 1960. Analy-tic

Geometry and Calculus. New

York: Holt, Rinehart and Winston, Inc.

Vance, Elbridge P. 1963. Modern

Algebra and Trigonometry.

Massachusetts: Addison-Wesley Publishing Compa-ny, Inc.

Gambar

Gambar 1   xyx2 + y2 = 1P(x,y)xA?P’y
Grafik fungsi  sinus  dan  cosinus  akan  kembali  seperti  semula  setelah  2 π ,  dengan  kata  lain  periode  fungsi  tersebut  adalah  2 π
Grafik Fungsi Sinus  y = a sin kx Grafik  fungsi  y = sin x (huruf  x  sebagai  ganti  dari   ) mempunyai  amplitudo  1  dan  periode  2 π
grafik  x 2sin12=y terhadap  sumbu  x.
+3

Referensi

Dokumen terkait

memverifikasi isian LKD KKD dengan bukti dokumen, jika ada yang tidak sesuai/tidak benar, maka dosen ybs

Penelitian untuk penciptaan motif batik khas Aceh Gayo ini telah menghasilkan enam motif batik baru yang memiliki ciri khas daerah dengan penerapan warna-warni kuat

[r]

Nilai MSE dari penaksir rasio regresi linear yang diperolehdengan menggunakan dua karakter tambahan untuk rata-rata populasi yang diajukan pada sampling acak

Kalau kita tilik sejarah kehidupan kekasih kita, Nabi Muhammad shallallahu ‘alaihi wa sallam akan kita temukan berbagai pendapat di kalangan para ulama, tidak ada

4)Di pertengahan dan akhir jilid, penulis mereview syakal, ada pengenalan angka arab, dan juga huruf tak bersyakal 5)Pengenalan bacaan mad (jaiz munfasil, mad. 6)Pengenalan macam

atas limpahan rahmat dan karunia-Nya sehingga tesis dengan Judul: Pengaruh Diameter Die , Bahan Pengikat, dan Kadar Air Bahan Baku Terhadap Kualitas Pelet yang Dihasilkan

 Penuaan (aging) dikaitkan dengan sejumlah besar perubahan fungsi imunitas tubuh, terutama. penurunan (CM I) atau imunitas yang