Ini Kisi-Kisi Soal
Ujian CPNS Tahun
2013
12/07/2013
CASN Media
Kisi-Kisi Soal CPNS
,
Soal CPNS
,
Soal
Ujian CPNS 2013
,
Tes Kemampuan Dasar
(TKD)
,
Tes Kompetensi Bidang (TKB)
,
Tes
Kompetensi Dasar (TKD)
Metode baru belajar soal CPNS dengan
aplikasi simulasi interaktif yang bisa
dijalankan pada komputer, Laptop, iPad dan
Android. Belajar jadi senyaman main Game.
Metode ini juga mirip mengerjakan ujian
CAT CPNS. Jika ditempat lain anda harus
membayar Book CPNS, disini semua
E-Book
diberi
GRATIS.
PROMO
DIPERPANJANG: Segera dapatkan, Promo
berlaku sampai dengan lusa pukul 19.00
WIB, Info lengkap Klik Disini
Kisi-Kisi Soal CPNS – Menteri Kemenpan
RB Azwar Abubakar menegaskan, salah
satu program percepatan reformasi birokrasi
di bidang Sumber Daya Manusia Aparatur
adalah
melakukan
perbaikan
Sistem
Pengadaan Calon Pegawai Negeri Sipil.
Tujuannya agar seleksi ini menghasilkan
CPNS
yang
profesional,
jujur,
bertanggungjawab, dan netral.
CPNS
dimaksud
harus
memiliki
karakteristik pribadi selaku penyelenggara
pelayanan kepada masyarakat, mampu
berperan sebagai perekat NKRI. Selain itu,
juga memiliki intelegensia yang tinggi untuk
pengembangan
kapasitas
dan
kinerja
organisasi
pemerintah,
serta
memilki
keterampilan, keahlian, dan perilaku sesuai
dengan tuntutan jabatan.
Untuk itu, lanjut Azwar, setiap CPNS harus
mengikuti dan lulus
tes kompetensi dasar
(TKD), dan
tes kompetensi bidang
(TKB),
sesuai bidang tugas masing-masing jabatan.
Kisi-Kisi Soal Tes CPNS Tahun 2013
Kisi-Kisi Soal Tes CPNS Tahun 2013, untuk
tes kompetensi dasar (TKD), seperti tahun
2012, kisi-kisinya terdiri dari 3 kelompok.
1.
Pertama, tes wawasan kebangsaan
(TWK), yang dimaksudkan untuk
menilai penguasaan pegetahuan dan
kemampuan
mngimplementasikan
nilai-nilai
4
pilar
kebangsaan
Indonesia,
meliputi
Pancasila,
Undang-Undang
Dasar
1945,
Bhineka Tunggal Ika, dan NKRI.
NKRI ini meliputi sistem tata
Negara, baik pusat maupun daerah,
sejarah perjuangan bangsa, peranan
Indoensia dalam tatanan regional
maupun global, dan kemampuan
berbahasa Indonesia secara baik dan
benar.
2.
Kedua, tes itelegensi umum (TIU),
yang dimaksudkan untuk menilai
kemampuan
verbal,
yakni
kemampuan dalam menyampaikan
informasi secara lisan maupun tulis,
kemampuan
numeric,
yakni
kemampuan
melakukan
operasi
perhitungan angka dan melihat
hubungan diantara angka-angka.
3.
Ketiga, tes karakteristik pribadi
(TKP), yang dimaksudkan untuk
menilai integritas diri, semangat
berprestasi, kreativitas dan inovasi,
orientasi pada pelayanan dan orang
lain,
kemampuan
beradaptasi,
mengendalikan diri, bekerja mandiri
dan
tuntas,
kemauan
dan
kemampuan belajar berkelanjutan,
kemampuan
bekerjasama
dalam
kelompok,
dan
kemampuan
menggerakkan dan mengkoordinir
orang lain.
Adapun kisi-kisi materi tes kompetensi
bidang, disusun dan ditetapkan oleh
masing-masing
instansin
pembina
jabatan
fungsional. Misalnya, untuk guru oleh
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan,
untuk medis paramedic oleh Kemenetrian
Kesehatan.
Penyusunan soal dan pengolahan hasil TKD
disusun oleh panitia pengadaan CPNS
nasional, dibantu oleh tim ahli dari
konsorsium perguruan tinggi. Untuk tahun
ini, pengolahan hasil TKD juga akan
menggunakan
computer assisted test
(CAT).
Untuk
penentuan
kelulusan
TKD,
berdasarkan nilai ambang batas kelulusan
(passing grade) yang ditetapkan oleh
Menteri PAN-RB berdasarkan rekomendasi
dari Tim Ahli/Konsorsium Perguruan Tinggi
Negeri. Sedangkan TKB, hanya untuk
peserta seleksi yang telah dinyatakan lulus
TKD. Peserta seleksi dapat
diproses
pengangkatannya sebagai CPNS apabila
telah lulus TKD dan lulus TKB.
Bagi calon pelamar CPNS 2013 diharapkan
melakukan persiapan yang matang untuk
menghadapi ujian CPNS 2013 nanti. Karena
seperti tahun 2012 yang lalu yang terbukti
sukses, penerimaan CPNS 2013 akan
dilakukan dengan murni dan trasparan
dimana sepenuhnya ditangani pemerintah
pusat bekerjasama dengan konsorsium
perguruan tinggi.
Jadi jika ingin lulus CPNS satu-satunya cara
adalah dengan belajar dan melakukan
persiapan mantap.
KEBIJAKAN
PEMERINTAH DAN
JAWABAN TEST CPNS
TAHUN 2013
KEBIJAKAN PEMERINTAH1. Kurikulum sekolah selain yang berlaku secara nasional terdapat pula kurikulum yang disesuaikan dengan tuntutan dan kondisi daerah yang disebut dengan... A. Kurikulum daerah B. Kurikulum terpadu C. Unsure daerah D. Muatan lokal JAWAB: D
2. Badan Pertimbangan Pendidikan Nasional (BPPN) dibentuk dan anggotanya diangkat oleh Presiden sebagai
perwujudan...
A. Lembaga pembantu Presiden dalam pembangunan bidang pendidikan
B. Pengawasan pemerintah dalam pengendalian mutu pendidikan C. Lembaga non pemerintah yang bergerak dalam bidang pendidikan D. Institusi non departmental dalam perumusan kebijakan pendidikan JAWAB: A
3. Penyelenggaraan EBTANAS pada tingkat SD, SLIP, dan SLTA memberi kontribusi positif kepada pembangunan sektor pendidikan terutama dalam... A. Upaya pengendalian mutu pendidikan B. Meningkatkan angka partisipasi pendidikan
C. Mengurangi biaya operasional pendidikan
D. Memeratakan tanaga dan sarana kependidikan
JAWAB: A
4. Berikut ini bentuk-bentuk perguruan tinggi menurut Undang-undanr No. 2 tahun
1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional, kecuali A. Akademi B. Politeknik C. Sekolah tinggi D. Diploma 1 JAWAB: D
5. Berikut ini nilai-nilai positif dari uoaya Pemerintah untuk mernberi otonomi yang lebih luas kepada perguruan tinggi negeri terutama untuk...
A. Melepaskan beban pemerintah dalam pendanaan operasional
B. Memacu pertumbuhan ekonomi dan kemakmuran rakyat
C. Memacu perkembangan perguruan tinggi yang bersangkutan
D. Meningkatkan peran swasta dalam penyelenggaraan pendidikan
JAWAB: C
6. Pelaksanaan program pendidikan Paket A dan Paket B terutama dimaksudkan dalam rangka...
A. Mendukung program wajib belajar 9 tahun
B. Meningkatkan kecerdasan masyarakat C. Memberikan bekal keterampilan
D. Memberantas buta pengetahuan dasar JAWAB: D
7. Program Kapal Pemuda ASEAN dan Jepang bermanfaat dalam hal-hal berikut, kecuali...
A. Meningkatkan rasa persaudaraan B. Menumbuhkan saling pengertian C. Pertukaran nilai-nilai budaya positif D. Penghapusan batas-batas budaya JAWAB: D
8. Kedudukan budaya daerah dalam rangka pembinaan kebudayaan nasional adalah sebagai... A. Pelengkap B. Pendamping C. Penunjang D. Unsur JAWAB: D
9. Menteri-menteri lingkungan hidup dari Negara-negara anggota ASEAN dewasa ini menggalang kerjasama dan memberi perhatian serius dalam mengatasi masalah bersama, yakni... ,
A. Polusi tanah karena limbah plastik B. Larangan pemanfaatan kayu tropis C. Kesadaran rakyat tentang lingkungan D. Masalah asap dan kebakaran hutan JAWAB: C
10. Pemindahan penduduk dari satu pulau ke pulau yang lain, yang dikenal dengan program transmigrasi, akan lebih efektif apabila dilakukan dengan...
A. Peningkatan sarana sosial B. Penyediaan lapangan kerja C. Perumahan yang memadai D. Pemerataan lapangan kerja JAWAB: D
11. Dana Jaringan Pengaman Sosial (JPS) yang disalurkan oleh Pemenntah bertujuan untuk...
A. Menunjang kelancaran pembangunan B. Mengembangkan desa yang tertinggal C. Memberantas masalah kemiskinan D. Mengatasai dampak krisis ekonomi JAWAB: D
12. Tantangan yang dihadapi bangsa Indonesia dalam menyongsong pasaran bebas Asia Pasifik tahun 2020, harus dijawab terutama dengan...
A. Meningkatkan sumber daya manusia B. Mengusahakan modal yang memadai C. Mengolah kekayaan alam yang melimpah
D. Mendapat bantuan teknologi tinggi JAWAB: A
13. Deregulasi automotif automotif yang dilakukan oleh Pemerintah pertengahan
tahun 1999 diharapkan memberi dampak positif dalam rangka...
A. Menghidupkan pasar mobil yang lesu B. Meningkatkan jumlah ekspor mobil C. Membatasi penggunaan mobil impor D. Memacu pertumbuhan industri mobil JAWAB: D
14. Pemerintah telah menerbitkan dan menjual obligasi senilai Rp. 157,6 triliun, tujuan utamanya adalah...
A. Mendorong perkembangan usaha swasta
B. Melunasi hutang perusahaan swasta nasional
C. Menutupi kekurangan anggaran pembangunan
D. Memacu pertumbuhan ekonomi nasional
JAWAB: D
15. Berikut ini pengaruh positif dari
kebijakan kebebasan pers yang dikeluarkan oleh pemerintah, kecuali...
A. Unsur budaya asing berkembang pesat B. Perkembangan ilmu pengetahuan C. Kebeanian mengekspresikan opini D. kontrol masyarakat terhadap pemerintah
JAWAB: A
16. Fraksi-fraksi yang ada di Majelis Permusyawaratan Rakyat merupakan pengelompokkan anggota yang
mencerminkan...
A. Kebijakan pemerintah dalam mengatur lembaga tertinggi Negara
B. Perimbangan kekuasaan pemerintahan yang disepakati bersama
C. Pembagian kekuasaan legislative pada tingkat lembaga tertinggi Negara
D. Konfigurasi politik dan
pengelompokkan fungsional dalam masyarakat
JAWAB: D
17. Ketetapan MPR No. IV/MPR/1982 tentang Referendum telah dicabut dengan
Ketetapan MPR No.VIII/MPR/1998, karena...
A. Dinilai tidak sesuai dnegan tuntutan Pasal 37 UUD 1945
B. Memberi kekuasaan yang terialu luas kepada pemerintah
C. Menghambat perubahan yang mendasar terhadap UUD 1945
D. Membuka kemungkinan terhadap perubahan UUD 1945
JAWAB: A
18. Hal yang amat penting diperhatikan dalam pelaksanaan otonomi daerah adalah...
A. Optimalisasi pemanfaatan kekayaan daerah
B. Pelestarian nilai-nilai tradisional di daerah
C. Perencanaan terpadu pembangunan daerah
D. Kukuhnya persatuan dan kesatuan bangsa
JAWAB: D
19. Keputusan Presiden No. 47 Tahun 1999 menentukan bahwa anggota DPR periode 1997/2000 diberikan pesangon, dengan pertimbangan terutama...
A. Kinerja Dewan yang tinggi dan masa bakti kurang dari 5 tahun
B. Memacu kerja anggota Dewan supaya lebih berprestasi
C. Meningkatkan kehormatan dan kesejahteraaan anggota Dewan D. Jasa-jasa anggota Dewan dalam mendukung reformasi
JAWAB: D
20. Tim terpadu yang dibentuk pemerintah untuk mengkaji pemisahan lembaga
eksekuti dan yudikatif guna mewujudkan lembaga peradilan yang bebas, sebagi ciri utama dari...
A. Negara hukum
C. Kedaulatan rakyat D. Pemerintah republik JAWAB: B
21. Kebijakan pemerintah untuk memisahkan kekuasaan eksekutif dan yudikatif bertujuan...
A. Mewujudkan lembaga pengadilan yang mandiri
B. Memudahkan pengawasan terhadap lembaga peradilan C. Meingkatkan efektivitas penyelenggaraan peradilan D. Memperlancar penyelenggaraan administrasi kehakiman JAWAB: A 22. Menurut peraturan
perundangOundangan yang berlaku, pemberatasan korupsi, kolusi, dan nepotisme harus dilakukan secara tegas terhadap siapa saja, dengan
memperhatikan praduga tak bersalah, yakni seseorang dianggap tidak bersalah
sebelum...
A. Menjadi terdakwa dalam tindak pidana yang dituduhkan
B. Menjadi tersangka bahwa dia melakukan kesalahan
C. Diperoleh bukti-bukti yang kuat tentang kesalahannya
D. Berlaku keputusan hakim yang menyatakan bersalah
JAWAB: D
23. Pertahanan dan keamanan bangsa dan Negara, menurut UUD 1945 menjadi tanggungjawab... A. Pemerintah B. TNI C. Warga Negara D. Rakyat JAWAB: C
24. Pemisahan Polri dan TNI memiliki tujuan, terutama
A. Meningkatkan kesejahteraan Polri
B. Meningkatkan profesionalisme Polri C. Mereformasi struktur oirganisasi Polri D. Mereformasi struktur organisasi TNI JAWAB: B
25. Peningkatan jumlah personel Kamra didasarkan pada pertimbangan, terutama. A. Kemampuan profesional Polri
B. Keterbatasan anggota Polri
C. Kerawanan sosial yang meningkat D. Mewaspadai ancaman keamanan JAWAB: D
KEMAMPUAN
KUANTITATIF DAN
PEMBAHASANNYA TEST
CPNS TAHUN 2013
KEMAMPUAN KUANTITATIF Deretan Angka1. Suatu deret terdiri dari: 7 - 11 - 15 - 19 - ... Maka angka dalam deret selanjutnya adalah ...
a. 24 b. 23 c. 25 d. 22 e. 26
2. Suatu seri 18 - 14 - 10 - 15 - 11 - 9 - 12 - ... deret selanjutnya adalah ...
a. 8 b. 4 c. 7 d. 6 e. 5 3. Suatu deret 4 - 6 - 5 - 6 - 8 - 7 - 8 - 10 - .... Angka selanjutnya adalah ...
a. 12 b. 9 c. 10 d. 7 e. 11 4. Suatu deret b - m - n - d - o - p - .... deret selanjutnya adalah ...
a. g b. q c, r d. f e. e 5. Suatu deret a - f - b - b - f - c - c - f - d - d - .... deret selanjutnya adalah ...
a. d b. e c. g d. h e. f
6. Enam buah bilangan membentuk deret aritmatika. Jumlah 4 bilangan pertama adalah 50 dan jumlah 4 bilangan terakhir adalah 74. Maka jumlah bilangan ke-3 dan ke-4 adalah ...
a. 23 b. 27 c. 31 d 35 e. 39
7. Antara 2 suku yang berurutan pada barisan 3, 18, 33, ... disisipkan 4 buah bilangan sehingga membentuk barisan baru Jumlah 7 suku pertama dan barisan
tersebut adalah ... a 72 b 75 c. 78 d. 81 e. 84
8. PT. Andi Tour pada awal usahanya dapat melayani 3.000 wisatawan per tahun. Setiap tahun ternyata jumlah wisatawan yang dapat dilayani bertambah 500 orang. Berapa jumlah wisatawan yang dapat dilayani pada tahun ke-11 ?
a. 10.500 orang b. 7.500 orang c. 9.500 orang d. 8.000 orang e. 8.500 orang
9. Tiga bilangan merupakan barisan aritmetika. Jumlah ketiga bilangan itu adalah 36 dan hasil kalinya adalah 1.536. Maka bilangan terbesarnya adalah ... a. 16
b. 18 c. 20 d. 22
e. 24
10. Seseorang harus membayar utang sebesar Rp 880.000 tanpa bunga. Pada bulan pertama dia membayar Rp 25.000, bulan kedua membayar Rp 27.000, bulan ketiga membayar Rp 29.000, dan
seterusnya. Berapa bulan waktu yang diperlukan untuk membayar seluruh utangnya? a. 20 bulan b. 22 bulan c. 24 bulan d. 26 bulan e. 28 bulan KUNCI JAWABAN 1. B. ditambah 4 2. A. ada 3 deret 18 – 14 – 10 – 15 – 11 – 9 – 12 - ... Berselang 2, 18 – 15 – 12 ... deret 1 (dikurangi 3) – 15 – 12 ... deret 2 (dikurangi 3) 10 – 9 ... deret 3 (dikurangi 1) 3. B. Cara sama dengan No. 42 (berselang 2)
4 – 6 – 8 – dst (deret 1) 6 – 8 – 10 – dst (deret 2) 5 – 7 – selanjutnya 9 (deret 3) 4. D. Cara sama dengan No. 42, berselang 2, abjad urut naik,
b – d - ... selanjutnya f, seleisih 1 huruf (b c d e f)
m – o – q – s – u - ... n – p – r – t – v - ...
5. D. antara a & b, b & c, c & d, d & e, dst diselingi f – b, f – c, f – d, f – e.
6. C.
50 = 4U1 + 6b, b = beda Benar, jika U1 = 8 & beda = 3
Maka deretbya = 8 – 11 – 14 – 17 – 20 – 23
14 + 17 = 31 7. E. rumus 3n + 3, n =
0,1,2,3,...sehingga Barisan baru : 3,6,9,12,15,18,21,24...,33,... 8. D. Un = U1 + (n-1)b, b = beda = 3000 = (11-1) 500 = 3000 + 5000 = 8000 orang 9. A 10. A. Sn = 880.000, U1 = 25.000, b = 2.00 880000 = 880000 = 1760000 = 50000n + 2000n2 – 2000n 1760 = 48n + 2n2 n2 + 24n – 880 = 0 (n + 44) ( n-20) Jawab n - 20 = 0 n = 20
SOAL ARITMATIKA DAN
PEMBAHASANNYA TEST CPNS
TAHUN 2013
ARITMATIKA Petunjuk:
Untuk Soal Nomor 51 sampai dengan nomor 60, pilihlah alternatif jawaban yang paling tepat ! Soal : 1. "(500-59) +" (1-0,64) a. 20,1 b. 17 c. 21,6 d. 18 e. 16
2. Jika x = 4 dan y = 5 serta z = x2 + 2xy + y2
maka berapa xyz?
a. 1721 b. 1550 c. 1250 d. 1620 e. 1525
3. Jika 3x = 27 dan 4y = 16 maka : a. x > y
b. x <Y c. x = y d. xy <y
e. x dan y tidak bisa ditentukan
4. Agus berangkat dari kota J pukul 06.00 dan sampai kota Y jam 12.30. Dia istirahat di kota X selama 30 menit untuk makan. Jika Agus mengendarai motor 30 km/jam berapa jarak kota J-Y ?
a. 180 km b. 210 km c. 150 km d. 175 km e. 135 km
5. Seekor ikan panjang kepalanya 10 cm. Panjang ekornya sama dengan panjang kepala ditambah setengah panjang tubuh. Panjang tubuh sama dengan panjang kepala ditambah panjang ekor. Berapa panjang ikan seluruhnya?
a. 40 cm b. 30 cm c. 80 cm d. 50 cm e. 60 cm
untuk keempat mata kuliah sebagai berikut : 91, 83, 95 dan 87. Berapa nilai yang harus diperoleh untuk mata kuliah kelima agar dia mendapat rata-rata 90?
a. 95 b. 94 c. 93 d. 97 e. 99
7. Seorang pedagang menjual barang dagangannya dengan harga Rp
10.000/buah dan mendapat keuntungan 150% dari harga belinya. Berapa harga belinya? a. Rp. 2500 b. Rp. 3000 c. Rp. 3500 d. Rp. 4000 e. Rp. 4500
8. Seorang karyawan mendapat upah Rp. 8000/Jam
Dia bekerja dari pukul 08.00 hingga 16.00 dan dia akan memperoleh upah tambahan 50%/ jam jika lembur. Suatu hari dia membawa pulang upah Rp 80.000 maka jam berapa dia pulang?
a. 16.20 b. 16.40 c. 17.40 d. 17.30 e. 17.20
9. Sebuah truk yang bermuatan 2,5 ton masih dapat dimuati lagi 500 pond Berapa
tonkah kapasitas truk seluruhnya jika 1 ton = 2000 pond. a. 3,25 ton b. 1,65 ton c. 1,75 ton d. 2,5 ton e. 2,75 ton
10. Suatu lembaran seng lebarnya empat dua pertiga kaki lalu dipotong-potong menjadi beberapa bagian yang masing-masing lebarnya 4 inci. (1 kaki = 30 cm dan 1 inci = 2½ cm). Berapa potongan yang dapat diperoleh dari lembaran seng tersebut ? a. 12 potong b. 18 potong c. 24 potong d. 14 potong e. 23 potong JAWABAN 1. C. = + = + = 21 + 0,6 = 21,6 2. D x = 33. A 3x = 27 y = 2 4y = 16 4. A. tAgus = 6 jam v = 30 km/jam s = v . t = 30 . 6 = 180 km / jam
5. C x = 10 x = kepala y = 10 + z y = ekor z = 10 + ½ y z = panjang tubuh = 10 + ½ (10 + z) Z = 10 + 5 + ½ z ½ z = 15 z = 30 y = 10 + z = 10 + 30 = 40 l = x + y = 10 + 40 + 30 = 80 cm 6. B. x = 94 7. D. x + 1,5x = 10.000 2,5 = 10.000 x = 4.000 8. E. kerja 8 jam = 8 x Rp. 8.000 = Rp. 64.000 Rp. 80.000 – Rp. 64.000 = Rp. 16.000 Uang lembur Rp. 16.000 Lembur 1 jam = Rp. 8.000 + Rp. 4.000 = Rp. 12.000 Rp. 16.000 – Rp. 12.000 = Rp. 4.000 = 1/3 jam (20 menit)
Jadi pulang pukul : 17.20 WIB. 9. E. 1 pond = ½ kg 500 pond = 250 kg = ¼ ton 2,5 + 0,25 = 2,75 ton 10. D. 1 = 1 kaki = 30 cm 1 kaki = 1 =
SOAL BAHASA
INDONESIA DAN
JAWABAN TEST CPNS
TAHUN 2013
BAHASA INDONESIA PETUNJUK UMUM:1. Dahulukan menulis nama dan nomor peserta pada lembar jawaban.
2. Semua jawaban dikerjakan pada lembar jawaban yang tersedia.
3. Baca dengan teliti setiap soal sebelum anda menjawabnya.
4. Dahulukan menjawab soal-soal yang anda anggap mudah.
5. Bekeijalah dengan cermat 6. Selamat Bekerja!
PETUNJUK KHUSUS:
Silanglah salah satu huruf di depan jawaban yang paling tepat!
1. Berbagai suku bangsa yang berbeda dapat saling berkomunikasi dengan satu bahasa yang dapat dipahami bersama yaitu bahasa Indonesia, tanpa menghilangkan identitas kesukuan dan kesetiaannya pada nilai-nilai sosial budaya serta bahasa daerahnya. Pemyataan di atas menyatakan fungsi bahasa Indonesia sebagai...
A. Lambang kebanggaan kebangsaaan B. Lambang identitas nasional
C. Alat pemersatu berbagai suku bangsa D. Alat perhubungan antardaerah dan antar budaya
JAWAB: C
2. Di samping bendera dan Negara Indonesia yang kita junjng tinggi sebagai bagian dari identitas Rl, bahasa Indonesia pun merupakan unsure identitas bangsa yang harus dijunjung tinggi pula.
Pemyataan di atas menyatakan fungsi bahasa Indonesia sebagai...
A. Lambang kebanggaan kebangsaan B. Lambang identitas nasional
C. Alat pemersatu berbagai suku bangsa D. Alat perhubungan antardaerah dan antarbudaya
JAWAB: B
3. Pada upacara-upacara resmi seperti memperingati hari ulang tahun
kemerdekaan, Pembina upacara berpidato dengan menggunakan bahasa Indonesia. Pemyataan di atas menunjukkan fungsi bahasa Indonesia sebagai...
A. Bahasa resmi kenegaraan B. Bahasa pengantar dalam dunia pendidikan
C. Alat kepentingan pembangunan nasional
D. Alat pengembengan kebudayaan JAWAB: A
4. Yang dimaksud dengan kegiatan surat-menyurat, yaitu...
A. Kegiatan berkomunikasi dengan alat isyarat
B. Kegiatan berkomunikasi dengan alat telegram
C. Kegiatan berkomunikasi dengan alat faksimile
D. Kegiatan berkomunikasi dengan alat telepon
JAWAB: A
5. Penyajian buku pelajaran, penulisan buku atau penerjemahan, dilakukan dalam bahasa Indonesia.
Pernyataan di atas menunjukkan fungsi bahasa Indonesia sebagai...
A. Bahasa resmi kenegaraan B. Bahasa pengantar dalam dunia pendidikan
C. alat kepentingan pembangunan nasikonal
D. Alat pengembangan kebudayaan JAWAB: D
6. Semua pemyataan di bawah ini merupakan fungsi surat, kecuali... A. Alat/sarana komunikasi.tertulis B. Bukti tertulis yang mempunyai kekuatan hukum
C. Bukti historis D. Duta masyarakat JAWAB: D
7. Akta jual beli, surat wasiat, surat perjanjian, dsb, menduduki fungsi-fungsi sebagai berikut, kecuali...
A. Bukti sarana komunikasi tertulis B. Bukti tertulis yang mempunyai hukum tetap
C. Bukti histori
D. Bukti pedoman kerja lembaga JAWAB: D
8. Isi surat harus dinyatakan secara ringkas, jelas dan eksplisit, agar... A. Penerima dapat memahami isinya dengan tepat dan cepat
B. Penerima tertarik dengan surat tersebut
C. Penerima ingin cepat membalasnya D. Penerima merasa senang
JAWAB: A
9. Yang dimaksud dengan eksplisit pada pernyataan nomor 8, ialah...
A. Tidak tercantum tetapi jelas maksudnya
B. Tercantum dan jelas maksudnya C. Tercantum tetapi tidak jelas naksudnya
D. Tidak tercantum dan tidak jelas maksudnya
JAWAB: B
10. Bahasa Indonesia yang baku tidak digunakan dalam...
A. Surat resmi B. Surat keputusan C. Surat pribadi
D. Surat lamaran kerja JAWAB: C
11. Penulisan tanggal surat yang benar adalah... A. Jakarta, 24-11-2004 B. Jakarta, 24 November 2004. C. Jakarta, 24-November 2004 D. Jakarta, 24 November 2004 JAWAB: D
12. Penulisan alamat surat yang benar adalah..
A. Yth. Kepala SMU BPI 3 Jalan Burangrang 8
BANDUNG
B. Yth. Sdr. Kepala SMU BPI 3 Jalan Burangrang 8
Bandung
C. Yth. Sdr. Kepala SMU BPI 3 Jalan Burangrang 8
Bandung
D. Yth. Bapak Kepala SMU BPI 3 Jalan Burangrang 8,
Bandung. JAWAB: C
13. Penulisan perihal surat yang benar adalah...
A. Perihal: Permohonan Bantuan Tenaga Pengajar Bahasa Indonesia dan Sejarah. B. Perihal: Permohonan bantuan tenaga pengajar bahasa Indonesia dan Sejarah.
C. Perihal: Permohonan bantuan tenaga pengajar bahasa Indonesia dan sejarah D. Perihal: Permohonan Bantuan Tenaga Pengajar Bahasa Indonesia dan Sejarah JAWAB: D
14. Penulisan salam pembuka yang benar adalah... A. Dengan Hormat B. Dengan hormat, C. Dengan hormat D. Dengan Hormat, JAWAB: B
15. Bentuk yang benar dari pernyataan berikut adalah...
A. Surat saudara kami sudah terima dengan baik.
B. Surat Saudara kami sudah terima dengan baik.
C. Surat Saudara sudah kami terima dengan baik.
D. Surat saudara sudah kami terima dengan baik.
JAWAB: C
16. Penulisan nama gelar yang benar adalah...
A. Prof. Dr. Surya Sumantri SH B. Prof. Dr. Surya Sumantri, SH. C. Prof Dr Surya Sumantri S.H. D. Prof. Dr. Surya Sumantri, S.H. JAWAB: B
17. Penulisan NIP yang benar adalah... A. NOP: 090 004 105
B. NIP 090004105 C. NIP. 090004105 D. NIP. 09004105 JAWAB: B
18. Pernyataan yang benar adalah... A. Dengan ini kami beritahukan kepada Saudara bahwa Ujian Dinas TK.II akandiselenggarakan dari tangga 24 s.d. 26 November 2004.
B. Dengan ini kami beritahukan kepada Saudara bahwa Ujian dinas TK.II akan diselenggarakan dari tanggal 24 s.d. 26 November 2004.
C. Dengan ini kami beritahukan kepada saudara bahwa ujian dinas TK.II akan diselenggarakan dari tangga 24 s.d. 26 November 2004.
D. Dengan ini kami beritahukan kepada saudara bahwa Ujian Dinas TK.II akan diselenggarakan dari tangga 24 s.d. 26 November 2004.
JAWAB: A
19. Ucapan terima kasih yang benar adalah...
A. Kami menghaturkan terima kasih atas kehadirannya.
B. Kami mengucapkan terima kasih atas kehadirannya.
kehadiran Saudara.
D. Kami menghaturkan terima kasih atas kehadiran Saudara.
JAWAB: B
20 Contoh kalimat efektif di bawah ini adalah...
A. Saudara tinggal membubuhkan tanda tangan pada surat tersebut.
B. Saudara tinggal mencantumkan tanda tangan pada surat tersebut.
C. Saudara tinggal menandatangani surat tersebut.
D. Saudara tinggal menandatangankan surat tersebut.
JAWAB: C
21. Contoh kelompok kata yang efektif ialah...
A. Menjelaskan mengenai masalph itu B. Menjelaskan daripada masalah itu C. Menjelaskan sehubungan masalah itu D. Menjelaskan masalah itu
JAWAB: D
22. Contoh penulisan kelompok kata yang benar... A. Dari pada B. Menindaklanjuti C. Menanda tangani D. Bertandatangan JAWAB: B
23. Penulisan kata yang baku terdapat dalam kalimat...
A. Kami sudh mengetrapkan peraturan itu sebagaimana mestinya.
B. Kami sudah menterapkan peraturan iru sebagaimana mestinya.
C. Kami sudah menerapkan peraturan iru sebagaimana mestinya.
D. Kami sudah mentrapkan peraturan iru sebagaimana mestinya.
JAWAB: C
24. Bentuk yang benar...
A. Sebagai bahan pertimbangan Bapak, bersama ini saya lampirkan... B. Sebagai bahan pertimbangan Bapak, dengan ini saya lampirkan...
C. Sebagai bahan pertimbangan Bapak, bersama ini saya sertakan...
D. Sebagai bahan pertimbangan Bapak, dengan ini saya sertakan...
JAWAB: B
25. Penulisan tembusan yang disarankan...
A. Tembusan:
Disampaikan kepada Yth.:
1. Kepala kanwii Departemen Pendidikan Nasional Proponsi Jawa
Barat; 2. Pertinggal. B. Tembusan:
1. Bapak Kepala kanwii Departemen Pendidikan Nasional Proponsi
Jawa Barat; 2. Pertinggal. C. Tembusan:
1. Yth. Bapak Kepala kanwii Departemen Pendidikan Nasional
Proponsi Jawa Barat.; 2. Pertinggal.
D. Tembusan:
1. Kepala kanwii Departemen Pendidikan Nasional Proponsi Jawa
Barat.; 2. Pertinggal. JAWAB: C
26. Penulisan nomor surat yang benar,... A. Nomor: 866/KanwiirTU/Kp.01.02/VII/04 B. Nomor: 866/Kanwil/TU/Kp.01.02/VII/04. C. Nomor: 866/KanwiirrU/Kp.01.02/VII/2004 D. Nomor: 866/KanwiirrU/Kp.01.02/VII/2004. JAWAB: C
27. Penutup surat resmi yang benar aladah...
A. Demikian agar menjadi maklum, atas perhatian serta kerjasamannya kami haturkan terima kasih.
B. Demikian agar menjadi maklum, atas perhatian serta kerja samanya kami ucapkan terimakasih.
C. Demikian agar menjadi maklum, atas perhatian serta kerja sama Saudara kami ucapkan terima kasih.
D. Demikian agar menjadi maklum, atas
perhatian Saudara kami ucapkan terima kasin.
JAWAB: D
28. Semua kata bergaris bawah pada kalimat di bawah ini penuiisannya benar, kecuali...
A. Sebaiknya Saudara tidak merubah ketentuan tersebut secara sepihak. B. Kami sudah berani memfokuskan perhatian kami pada masalah itu.
C. Karyawan yang tidak menaati peraturan sebaiknya ditiridak.
D. Karyawan yang terampil merupakan aset perusahaan.
JAWAB: A
29. Bahasa surat harus efektif, artinya bahwa bahasa surat harus memenuhi persyaratan berikut ini, kecuali... A. Sederhana/wajar
B. Ringkas C. Imajinatif D. Sopan JAWAB: C
30. Contoh kalimat yang ringkas... A. Usulan Saudara sudah mendapat persetujuan dari atasan.
B. Kami harap saudara tetap mengawasi pengerjaan bangunan itu.
C. Mesin yang rusak itu sedang diadakan perbaikan.
D. Saudara diminta untuk memberikan balasan secepatnya.
JAWAB: A
SOAL DAN JAWABAN
BIDANG KEBIJAKAN
PEMERINTAH TEST
CPNS TAHUN 2013
41. Menurut UUD 1945 pasal 3 (1) yang telah diamandemenkan, anggota MPR terdiri dari ...
a. anggota DPR dan DPD.
b. anggota DPR dan utusan daerah dan golongan.
c. anggota DPD dan utusan golongan. d. anggota DPR, DPD dan mahkamah konstitusi.
e. anggota DPR, MPR dan DPD.
42. Menurut Undang-Undang RI Nomor 22 Tahun 1999 tentang pemerintahan daerah, yang menjadi kewenangan daerah
mencakup ...
a. pendidikan b. fiskal c. agama d. moneter e. politik luar negeri
43. Menurut undang-undang yang berwewenang mengangkat dan
memberhentikan anggota Panitia Pemilihan Luar Negeri (PPLN) adalah
a. konsul jendral di kedutaan. b. duta besar di negara terkait.
c. petugas KPU yang diutus ke wilayah
terkait.
d. kepala perwakilan RI sesuai dengan wilayah kerjanya.
e. atase pendidikan dan kebudayaan, sesuai dengan wilayah kerjanya.
44. Pelarangan import beras yang dikehendaki banyak kalangan bertujuan untuk...
a. meningkatkan kesejahteraan petani Indonesia.
b. meningkatkan kesejahteraan petani asing.
c. meningkatkan kebutuhan palawija selain padi.
d. menghemat pupuk dalam negeri. e. meningkatkan kinerja BULOG.
45. Menurut Undang-Undang No. 30 Tahun 2002, tujuan dibentuknya komisi
pemberantasan korupsi adalah ...
a. setiap orang yang memiliki kekuasaan akan melakukan tindak korupsi.
b. karena Indonesia merupakan negara yang menduduki ranking tinggi dalam korupsi.
c. meningkatkan daya dan hasil guna terhadap upaya pemberantasan tindak pidana korupsi.
d. mencegah agar pemimpin dan penyelenggara negara tidak melakukan korupsi.
e. peristiwa korupsi sudah cenderung menjadi budaya perilaku bagi pemegang kekuasaan.
46. Penanaman modal asing untuk meningkatkan pertumbuhan ekonomi na¬sional dilakukan dalam bentuk.... a. patungan di bidang industri dan perdagangan.
b. asosiasi di bidang industri dan perdagangan.
c. monopoli di bidang industri dan perdagangan.
d. proteksi di bidang industri dan perdagangan.
e. otonomi di bidang industri dan perdagangan.
47. Menurut undang-undang, koperasi merupakan saiah satu bentuk badan yang dikenai pajak karena merupakan lembaga ...
a. usaha b. kerjasama c. yayasan d. kesejahteraan e. pemenuhan
48. Pemerintah perlu menciptakan sistem penggajian yang dapat menumbuhkan motivasi pegawai untuk meningkatkan ... a. kinerjanya c. kekayaannya e. ambisinya
b. pendapatannya d. relasinya 49. Undang-Undang No. 31 Tahun 2002 tentang partai politik menyatakan bahwa, partai politik perlu diadakan karena ... a. banyaknya tuntutan masyarakat untuk mernbentuk partai politik.
b. merupakan salah satu wujud partisipasi masyarakat dalam
mengembangkan demokrasi.
c. terbukti belum adanya partai politik negara menjadi demokrasi.
d. melalui partai politiklah, masyarakat dapat memilih Presiden dan wakil Presiden. e. partai politik merupakan satu-satunya wadah untuk aspirasi
50. Salah satu pernyataan di bawah ini yang tidak termasuk ke dalam upaya penyediaan kebutuhan pokok terutama untuk keluarga miskin adalah...
a. peningkatan jumlah penduduk dan keluarga miskin yang terlindungi oleh program pengembangan asuransi sosial. b. penurunan prosentase penduduk miskin.
c. pemenuhan kebutuhan pangan bagi keluarga miskin dengan harga yang terjangkau.
d. pemenuhan pelayanan pendidikan bagi keluarga miskin melalui pemberian beasiswa.
e. peningkatan sarana kebutuhan air bersih, sanitasi dan pemukiman dengan harga yang terjangkau bagi keluarga miskin. 51. Upaya untuk mewujudkan Pegawai Pemerintah yang bersih, berwibawa, dan bebas korupsi, kolusi, dan nepotisme adalah dalam rangka ...
a. penataan kelembagaan dan ketatalaksanaan pegawai pemerintah. b. peningkatan kualitas pelayanan publik. c. pengawasan aparatur negara.
d. peningkatan kapasitas sumber daya manusia.
e. restrukturisasi aparatur negara. 52. Salah satu masalah pokok yang dihadapi oleh bangsa Indonesia belakangan ini adalah terjadinya konflik sosial yang perlu diwaspadai karena dapat menjurus pada munculnya gejala ...
a. meluasnya kriminalitas. b. disintegrasi bangsa.
c. ketidakpercayaan pada pemeritah. d. makin melemahnya nilai rupiah. e kemiskinan struktural.
53. Telah beberapa kali pemerintah menaikkan harga BBM, tarif listrik dan telepon, dengan berbagai pertimbangan, satu di antaranya adalah ...
a. mengatur pengeluran negara. b. menjaga stabilitas ekonomi.
c. mengurangi subsidi oleh pemerintah. d. meningkatkan kinerja BUMN.
e. memudahkan pemulihan ekonomi. 54. Sesungguhnya pemilihan umum yang dilakukan pada tanggal 5 April 2004 merupakan ...
a. pemilihan langsung para wakil lembaga.
b. penyaluran hak dan aspirasi pemilih. c. kesempatan memilih 5 tahun sekali. d. sarana perwujudan kedaulatan rakyat. e. indikasi terselenggaranya demokrasi. 55. Penyelenggaraan pemerintah daerah otonom berdasarkan pada asas :
a. dekonsentrasi. b. desentralisasi.
c. medebewin. d. sentralisasi.
e. konsentrasi.
56. Hutan Indonesia dikhawatirkan akan semakin mengalami kerusakan parah terutama karena pemegang HPH, penebangan liar dan karena ... a. permintaan pabrik kertas. b. meningkatnya industri triplek. c. terjadinya penyelundupan. d. kemarau panjang.
e. kebakaran hutan.
57. Sistem pertahanan dan keamanan Indonesia mengalami perubahan
sub¬stansial, yaitu TNI sebagai kekuatan pertahanan negara, sedangkan POLRI sebagai kekuatan dengan fungsi ... a. sosial kemasyarakatan. e. keamanan dan ketertiban masyarakat b. menjaga hukum dan keadilan. e. penyidikan dan keamanan publik c. pengendali umum.
58. Salah satu pernyataan di bawah ini merupakan upaya pemerintah dalam hal pemeratan pendidikan yaitu ...
a. mewujudkan manajemen berbasis sekolah.
b. memberdayakan personal dan lembaga sosial.
c. meningkatkan kualitas lembaga pendidikan baik yang diselenggarakan oleh
pemerintah maupun swasta.
d. mengembangkan transparansi dan akuntabilitas penyelenggaraan pendidikan. e. memberikan subsidi pendidikan bagi lembaga pendidikan yang diselenggarakan oleh swasta.
59. Kebijaksanaan GDN untuk meningkatkan ...
a. ketertiban dan disiplin.
b. kualitas dan produktivitas kerja. c. loyalitas dan disiplin.
d. efektifitas dan disiplin kerja. e. perlindungan dan pengembangan tenaga kerja.
60. Peningkatan angka partisipasi bidang pendidikan dengan menetapkan kebijakan ...
a. pendidikan dasar dan menengah. b. wajib belajar pendidikan dasar 9 tahun.
c. otonomi pendidikan. d. JPS pendidikan.
e. pendidikan menengah dan tinggi.
C. Bidang Kebijakan Pemerintah KUNCI JAWABAN 41. A 51. B 42. A 52. B 43. D 53. C 44. A 54. A 45. C 55. B 46. A 56. E 47. A 57. D 48. A 58. E 49. B 59. B 50. B 60. B
SOAL DAN JAWABAN
BIDANG PANCASILA
TEST CPNS TAHUN 2013
21. Sikap yang sesuai dengan demokrasi Pancasila pada saat mendengarkan
putusan musyawarah adalah ....
a. menerima dan melaksanakan dengan penuh tanggung jawab
b. mendukung agar semua bisa berjalan dengan baik
c. pasrah karena rangkuman dari kehendak orang banyak
d. bersikap netral sehingga tidak menimbulkan pertentangan
e. adil dan bijaksana agar dapat menguntungkan orang lain
22. Salah satu nilai patriotisme dalam kehidupan berbangsa dan bernegara di bidang hankamnas adalah ...
a. mengorbankan jiwa raga dalam menghadapi musuh
b. berjuang untuk meraih cita-cita demi masa depan
c. membantu TNI/POLRI untuk memberantas kejahatan
d. memberikan harta benda demi bangsa dan negara
e. rela berkorban untuk mengamankan wilayah negara
23. Pengertian hak asasi manusia yang terkandung dalam pembukaaan UUD 1945 alenia I adalah ...
a. hak menikmati kehidupan sebagai bangsa yang merdeka
b. kemerdekaan untuk menciptakan ketertiban dunia
c. kebebasan memeluk agama dan beribadah
d. hak bekerja sama dengan bangsa manapun juga
e. bebas dari kebodohan, kemiskinan, dan kemelaratan
24. Bentuk tanggung jawab warga negara dalam membina keamanan dan ketertiban contohnya adalah ...
a. menyantuni anak dari keluarga yang tidak mampu
b. mandatangi rumah tetangga yang sedang kena musibah
c. melaksanakan ibadah dengan tertib dan tekun
d. mengikuti kerja bakti setiap hari minggu yang ditentukan
e. datang di pos ronda meskipun hari hujan
25. Makna peringatan hari-hari besar keagamaan dalam kehidupan
berma¬syarakat adalah ...
a. terciptanya toleransi antar umat beragama
b. rakyat Indonesia menganut bermacam-macam agama
c. jaminan kebebasan beragama dari negara
d. meningkatkan keimanan kepada Tuhan Yang Maha Esa
e. menghayati kebesaran Tuhan Yang Maha Esa
26. Pokok pikiran Pembukaan UUD 1945 yang selaras dengan rumusan tujuan negara serta pembangunan nasional yaitu ...
a. mencerdaskan kehidupan bangsa b. memajukan kesejahteraan umum c. melindungi segenap bangsa Indonesia d. melaksanakan ketertiban dunia
e. melindungi seluruh tumpah darah 27. Untuk mewujudkan suatu masyarakat yang serasi dan harmonis sikap kita seharusnya ...
a. mau peduli terhadap masalah yang dihadapi masyarakat
b. menyelesaikan masalah sendiri agar tidak membebani orang lain
c. mau bekerjasama dan bermusyawarah apabila menghadapi masalah
d. meminta bantuan orang lain dalam mengatasi berbagai kesulitan
e. menerima pendapat orang lain dengan senang hati
28. Salah satu nilai kepahlawanan yang terkandung dalam sumpah pemuda 1928 adalah ...
a. menjunjung tinggi nilai kebenaran dan keadilan
b. menempatkan persatuan dan kesatuan bangsa
c. menghormati keberadaan masing-masing daerah
d. menjauhkan diri dari perselisihan dan beda pendapat
e. menjunjung tinggi semua bahasa daerah yang ada
29. Pernyataan yang termasuk
kewaspadaan terhadap ancaman bidang sosial budaya yaitu ...
a. berlomba-lomba untuk membangun bangsa dan negara
b. tidak ada perbedaan antara si kaya dan si miskin
c. meningkatkan kesetiakawanan sosial dalam masyarakat
d. memberikan semangat tenggang rasa dan toleransi
e. berkarya untuk kepentingan bangsa dan negara
30. Hubungan keterkaitan antara UUD 1945 dan pembangunan nasional adalah.... a. antara pembukaan UUD 1945 dan pembangunan nasional saling berkaitan b. pembukaan UUD 1945 merupakan bagian yang terpisahkan dari pembangunan nasional.
c. pembukaan UUD 1945 memuat rumusan pembangunan nasional. d. rumusan pembangunan nasionan
tersirat dalam pembukaan UUD 1945 e. pembangunan nasional merupakan pelaksanaan dari cita-cita nasional yang terkandung dalam pembukaan UUD 1945. 31. Hasil konsensus nasional yang harus kita taati contohnya yaitu...
a. Sistematika dasar negara tidak dapat diubah menurut keadaan.
b. Memperhatikan kepentingan umum diatas kepentingan pribadi.
c. Memasyarakatkan pelaksanaan Gerakan Disiplin Nasional.
d. Mengakui Pancasila sebagai asas dalam, kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
e. Mengakui Bhinneka Tungggal Ika sebagai semboyan bangsa Indone¬sia. 32. Perbedaan idiologi Pancasila dengan Liberalisme dibidang politik, bahwa Pancasila mengutamakan keseimbangan antara ...
a. persamaan pendapat dan oposisi yang bersifat liberal.
b. kepentingan masyarakat dan kebebasan individu.
c. kebebasan partai politik dan pembatasan partai politik.
d. sistem banyak partai dan sistem dua partai.
e. sistem presidensial dan sistem parlementer.
33. Dalam proses pembangunan, sikap yang perlu dihindari antara lain...
a. perkembangan teknologi informasi, komunikasi yang semakin maju.
b. merebaknya pasar bebas yang dapat membahayakan perekonomian bangsa. c. meningkatkan pendidikan dan ketrampilan.
d. pengaruh budaya asing yang
bertentangan dengan nilai budaya bangsa. e. pengaruh ideologi liberal sebagai ideologi masyarakat dalam era globalisali. 34. Konsep wawasan nusantara dalam kehidupan bangsa Indonesia sangat berguna untuk ...
a. menjamin tetap tegaknya negara kesatuan Republik Indonesia.
b. menyatukan keanekaragaman yang terdapat pada bangsa kita.
c. menciptakan kesadaran bela negara bagi warga negara.
d. membantu terwujudnya kehidupan yang semakin rukun dan damai.
e. memperkokoh rasa persatuan dan kesatuan POLEKSOSBUDHANKAM 35. Dalam hal menyaring kebudayaan asing, maka kedudukan Pancasila ber¬fungsi sebagai ...
a. perjanjian luhur bangsa. b. dasar negara Indonesia. c. jiwa dan kepribadian bangsa. d. falsafah hidup bangsa. e. etika hidup bangsa.
36. Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri orang yang memiliki keikhlasan dan
kejujuran dalam berbuat terhadap
masyarakat, bangsa, dan negara adalah... a. mau bergaul dengan siapa saja walaupun beda suku.
b. selalu mentaati peraturan yang berlaku. c. ikhlas dalam mentaati segala peraturan. d. setia kepada tanah air dan bangsa Indonesia.
e. membela tanah air bila diberi penghargaan.
37. Di bawah ini adalah yang termasuk karakteristik perjuangan sesudah tahun 1908 adalah ...
a. bersifat kedaerahan. b. persenjataan kurang lengkap.
c. adanya persatuan dan kesatuan d. diliputi semangat nasionalisme.
e. dipimpin oleh tokoh keraton atau tokoh agama.
38. Prinsip yang memungkinkan terbentuknya kerjasama antar bangsa yaitu..
a. persamaan status dan kedudukan sebagai bangsa yang merdeka dan berdaulat.
b. mempunyai kepentingan yang sama di bidang ekonomi dan politik.
c. saling memahami bahwa setiap negara mempunyai tujuan yang berbeda.
d. pandangan hidup dan ideologi yang tidak banyak mempunyai perbedaan. e. adanya kesetaraan antara kedua bangsa dalam ilmu pengetahuan dan
teknologi.
39. Agar bangsa Indonesia tidak kehilangan kepribadian dalam era globalisasi sekarang kita berupaya ...
a. menyesuaikan diri dengan kemajuan zaman.
b. menguasai pengetahuan dan teknologi.
c. mengangkat harkat dan martabat bangsa Indonesia.
d. memperkenalkan budaya Indonesia kepada bangsa lain.
e. tidak merubah tradisi-tradisi yang sudah ada.
40. Hakikat menegakkan keadilan dan kebenaran adalah...
a. orang akan takut berbuat salah. b. akan menciptakan suasana tenang dan bahagia.
c. setiap orang yang melakukan kesalahan harus ditindak.
d. menciptakan kerukunan hidup antar sesama.
e. semua orang akan melakukan kejujuran. B. Bidang Pancasila KUNCI JAWABAN 21. A 22. E 23. A 24. E 25. D 26. B 27. A 28. B 29. C 30. E 31. D 32. B33. D 34. A 35. C 36. E 37. C 38. A 39. C 40. B
SOAL DAN JAWABAN
DAN PEMBAHASAN TES
KEMAMPUAN UMUM
TEST CPNS TAHUN 2013
TES UMUM
A. Bidang Bahasa Indonesia BACAAN
Mengapa angka urbanisasi masih cukup tinggi? Pada sisi ini bisa mem¬berikan gambaran bahwa upaya pemerataan pembangunan belum mencapai sasaran yang dikehendaki bersama. Daerah-daerah perkotaan berkembang maju sangat pesat. Tapi sebaliknya, gerak pembangunan daerah pedesaan berjalan terasa sangat lamban. Akibatnya, kesempatan berusaha dan la¬pangan pekerjaan di daerah-daerah tidak semakin berkembang, tetapi
cenderung menjadi sebaliknya. Kelompok masyarakat desa berusia muda berpikir kritis, biasanya memiliki kecenderungan untuk lari dari desanya berusaha mencari pengalaman dan kemajuan di kota-kota besar.
Pada sisi lain, naiknya angka urbanisasi juga dapat memberikan indikasi kemajuan pembangunan, khususnya di daerah-daerah
perkotaan. Dengan kata lain, kemajuan pembangunan yang dicapai kota-kota besar pada akhirnya menetes ke kota-kota kecil atau sedang yang berada di sekitarnya. Kota-kota kecil yang semula merupakan daerah pinggiran, kini sudah banyak yang menjadi "kota baru" yang memiliki prospek atau daya tarik tersendiri bagi masyarakat pedesaan. Berbagai kemajuan fisik
pembangunan daerah perkotaan (lama atau baru), sedikitnya telah berhasil mengangkat derajat kehidupan warga kotanya yang sebagian juga kaum pendatang. 1. Dilihat dari tujuan penulisannya, bacaan di atas lebih tepat dimasukkan ke dalam jenis karangan ...
a. deskripsi b. eksposisi c. argumentasi d. persuasi e. narasi
2. Kalimat utama paragraf pertama bacaan di atas terdapat pada ...
a. kalimat awal b. kalimat tengah
c. kalimat akhir d. kalimat awal dan akhir
e. tidak ada kalimat utamanya 3. Kata indikasi yang terdapat pada
paragraf ke-2 bacaan di atas mempunyai arti ...
a. petunjuk b. gejala c. tuntunan d. pegangan e. suruhan
4. Pernyataan di bawah ini yang sesuai
dengan bacaan di atas adalah ... a. kemajuan desa tergantung pada kemajuan kota
b. kemajuan kota tergantung pada perhatian orang desa
c. kemajuan pembangunan kota mengangkat derajat orang desa
d. kota-kota kecil pasti akan menjadi kota besar
e. kota baru sebagai prospek bagi masyarakat pedesaan
5. Ayah berseru kepada Amin, "Amin, kirimkan surat itu kepada pamanmu, Fredy!" Kalimat langsung tersebut dapat diubah menjadi kalimat tidak langsung sebagai berikut...
a. Ayah berseru kepada Amin agar dikirimi surat Fredy
b. Ayah berseru agar Fredy mengirimkan surat kepada Amin
c. Seruan ayahnya mengisyaratkan bahwa Amin mengirimkan surat kepada Fredy
d. Ayah berseru agarAmin mengirimkan surat kepada Fredy
e. Amin disuruh ayahnya agar mengirimkan surat kepada Fredy
6. Pemakaian pungtuasi pada kalimat berikut ini sudah sesuai dengan pe¬doman EYD, kecuali ...
a. Usaha dagang itu dikelola oleh sarjana ekonomi, sehingga sudah maju.
rumahmu, tetapi dirimu tidak berada di rumah.
c. Karena terlalu sibuk, beliau tidak pernah ke rumahku lagi.
d. Kemarin ibu bingung mencari KTP-nya yang hilang.
e. Adik saya suka memasak sayur, namun ia tidak pernah ingin merasakannya. 7. 1 Pemilik warung itu
mengenyampingkan tata ruangnya
sehingga banyak pelanggan yang mengeluh tidak nyaman.
2. Untuk menghidupi anak-anaknya, orang tua itu mengemis-ngemis dijalan. 3. Padi yang sudah mengemas-emasi itu siap dipanen.
4. Orang kampung itu terbengong-bengong menerima tamu asing yang baru datang.
Penulisan kata-kata bergaris bawah pada kalimat di atas sudah sesuai dengan pedoman EYD, kecuali ...
a. 1, 2 b. 2, 3 c. 2, 4 d. 3, 4 e. 1, 4
8. Dalam bersahabat, sebaiknya kita bersikap luwes. Kata luwes pada kalimat tersebut mempunyai makna ...
a. berpandangan luas b. mudah menyesuaikan diri
c. mudah memaklumi
d. berpegang pada prinsip pribadi e. Tidak mudah terpengaruh
9. Penampilan kalimat majemuk campuran dengan anak kalimat sebagai keterangan tempat terdapat pada ...
a. Gambar itu berbingkai kayu ramin yang berasal dari Kalimantan.
b. Adik menyirami bunga di halaman dan ayah membenahi meja di rumah yang sedang diperbaiki oleh seorang tukang kayu itu.
c. Wawan mengerjakan PR dan ibu memasak sayur ketika ayah membersihkan sepeda.
d Walaupun uangnya tidak banyak, adikku menginginkan sepeda dan sepatu yang bagus.
e. Teman saya yang sampai sekarang belum pernah datang ke rumah bertanya-tanya alamat saya kepada orang lain yang ditemuinya di jalan.
10. Di antara kalimat-kalimat di bawah ini yang berupa kalimat pasif adalah
a. Bolot menghibur pemirsa televisi dengan cara melawak.
b. Anton kirimkan surat itu ke Jakarta. c. Setelah membangun jalan tembus, Yogyakarta berusaha membangun jembatan layang.
d. Ayah saya berdagang sapi di pasar. e. Ketika bus itu dikemudikan sopir dengan kecepatan tinggi, banyak penumpang berteriak histeris.
11. Kalimat yang berpola S - P - O - Pel. - K terdapat pada ...
a Ayah membelikan sepatu adik di toko. b. Presiden memberikan bintang jasa kepada semua pahlawan.
c. Rina menggambarkan adiknya seekor gajah yang patah gadingnya.
d. Harimau itu mempunyai bulu yang sangat bagus dan halus.
e. Albert membawakan Maria sebuah mangga manalagi kemarin sore.
12. Penggunaan kata ulang secara tepat menurut norma bahasa Indonesia terdapat pada ...
a. Sebelum membuat topi, ibu mengukur-ukur kepala adik agar hasilnya tidak
kekecilan ataupun kebesaran.
b. Andi mengikat-ngikatkan tali itu pada pohon agar dombanya tidak pergi jauh. c. Pada musim dingin ini kakek selalu terbatuk-batuk.
d. Para tamu itu saling bersalam-salaman di halaman.
e. Semua baju-baju yang sudah dicuci langsung diseterika adik.
13. Rumah bertingkat tiga itu akan dipertinggi apabila mendapatkan izin darl masyarakat setempat. Kalimat tersebut mempunyai kebenaran logika seperti yang terdapat pada kalimat berikut ini ...
a. Semua gang di kampung kami akan diperlebar agar dapat dilalui truk.
b. Rumah keluarga yang disebut-sebut kecil itu akan diperbesar tahun depan. c. Kontraktor Wahyu Utomo memperoleh
tender untuk melebarkan semua jalan raya di Semarang.
d. Dik, balon ini sudah besar, tidak mungkin aku membesarkannya.
e. Jalan raya di depan rumahku akan diperlebar sehingga dengan terpaksa ayahku membongkar pagar yang masih bagus.
14. Kata-kata bergaris bawah berikut ini mengalami perubahan makna secara meluas, kecuali ...
a. Pada umumnya olahraga sepakbola dilakukan anak putra
b. Dengan kereta api ayahku pergi ke Jakarta.
c. Walaupun banyak siswa mendapat nilai jelek, Bapak Guru saya tidak cepat marah.
d. Ternyata Ibu Irawati belum menikah. e. Pamanku yang asli Bandung itu sudah merantau ke Sulawesi sejak lima tahun yang lalu.
15. Masa pendudukan Jepang di Indonesia sangat mendorong penggunaan dan membantu penyebaran bahasa Indonesia sehingga pemakaiannya pun semakin luas. Hal tersebut disebabkan ...
a. pemerintah Jepang mengganti bahasa Belanda di sekolah-sekolah dengan
pelajaran bahasa Jepang.
b. pemerintah Jepang melarang segala bentuk penggunaan bahasa Belanda dan bahasa Inggris yang dianggapnya sebagai
musuh.
c. pemerintah Jepang mengalami
kesukaran mengembangkan bahasa daerah sebagai bahasa pemersatu.
d. pemerintah Jepang menganggap bahasa Indonesia memiliki potensi yang besar untuk dikembangkan.
e. penggunaan bahasa Jepang di
Indonesia lebih mudah ditingkatkan melalui bahasa Indonesia.
16. Sesepi ini hutan lindung yang benar-benar belum terjamah manusia. Jika ini diketahui oleh orang yang tidak
bertanggung jawab, lingkungan ini akan segera rusak dan kayu akan ditebangnya. Hasil tebangannya dijual secara ilegal dan negara yang amat dirugikan. Mengapa manusia selalu serakah dan mementingkan diri sendiri ?
Kalimat terakhir paragraf di atas bermajas sama dengan kalimat ...
a. Hal itu telah dipikirkan oleh kami. b. Tidak bisa tidak semuanya telah terjadi dan kita tidak bisa mengatasinya.
c. Si Rembulan dan Matahari telah pergi dari tempat ini. Kita tak lagi mendapat pengayoman.
d. Ia merasa mendapat durian runtuh. Pagi ini banyak rejeki datang kepadanya. e. Sanggupkah kita mengatasi seluruh cobaan yang diberikan oleh Yang Maha Kuasa.
17. Setiap kali kita dapat melihat dan
mendengar betapa orang menggunakan kata asing di mana-mana. Rupanya kita lebih suka menempuh jalan pintas daripada mencari kata milik kita sendiri. Dan alasan yang selalu diberikan inilah kata yang bersangkutan tidak dikenal maknanya. Padahal, tidak jarang orang juga tidak mengenal kata asing yang digunakan. Topik paragraf di atas adalah .... a. penggunaan kata asing.
b. kesenangan mengambil jalan pintas. c. banyaknya pemakaian kata asing. d. ketidaktahuan pemakaian kata asing. e. keengganan mencari padanan kata asing.
18. Pembaca ingin selalu dapat membaca dengan tenang, bebas, dan leluasa. Ia ingin berdikari, berpikir sendiri, menimbang-nimbang sendiri, menarik kesimpulan sendiri, dan akhirnya menilai sendiri.
Kedua kalimat tersebut menunjukkan kepaduan yang dinyatakan dengan... a. pengulangan kata b. pengulangan kelompok kata
c. pemakaian kata ganti orang
d. pemakaian kata ganti petunjuk e. pemakaian kata ganti milik
19. Pemerintah mendirikan sekolah sampai ke pelosok. Pusat kesehatan masyarakat diperbanyak. Lapangan kerja baru diciptakan. Pembangunan rumah ibadah dibantu. Memang menjadi tugas
pemerintah meningkatkan kesehatan rakyat.
Paragraf di atas dikembangkan dengan ... a. perbandingan b. analogi c. sebab – akibat d. akibat - sebab
e. khusus - umum
20. Kalimat yang menggunakan kata berimbuhan ke-an yang bermakna "tidak disengaja" adalah ...
a. Rumahnya ada di dekat kantor kelurahan.
b. Kerinduannya tidak dapat dibendung. c. Ketika hujan deras, rumahnya
kemasukan air.
d. Semenjak menjadi siswa SMU kemandiriannya mulai tampak.
e. Pak Hasan tinggal di Kebagusan.
JAWABAN DAN PEMBAHASAN TES KEMAMPUAN UMUM
A. Bidang Bahasa Indonesia 1. JAWABAN : C
Keseluruhan isi karangan merupakan pendapat yang digunakan penulis untuk menyakinkan pembaca. Oleh sebab itu disebut karangan argumentasi. Deskripsi : menggambarkan ; eksposisi : menjelaskan ; persuasi : mengajak ; dan narasi : bercerita. 2. JAWABAN : A
Kalimat utamanya yaitu Pada sisi ini bisa memberikan gambaran bahwa upaya
pemerataan pembangunan belum mencapai sasaran yang dikehendaki bersama.
3. JAWABAN : A
Pernyataan paling tepat yaitu petunjuk karena kata ini mengandung pengertian memberikan tanda-tanda. Jawaban yang mirip yaitu gejala, namun kata ini cenderung menyebutkan ciri-ciri sehingga kurang tepat. 4. JAWABAN : E
Pernyataan E terdapat pada alenia kedua baris kelima dan enam.
5. JAWABAN : D
Hakikat informasi yaitu : Ayah berseru, yang menerima seruan yaitu Amin, dan yang menerima surat yaitu Fredy.
6. JAWABAN : A
Kata sehingga yang menandai anak kalimat tersebut tidak perlu didahului dengan tanda koma ; jam dan menit dipisahkan dengan tanda titik ; anak kalimat yang mendahului induk kalimatnya dipisahkan tanda koma; dan kata namun harus didahului dengan tanda koma.
7. JAWABAN : B
Kata mengeyampingkan seharusnya mengesampaikan, sedangkan kata
ngemis seharusnya mengemis-emis.
8. JAWABAN : B
Dalam konteks kalimat kata luwes bermakna mudah menyesuaikan diri. 9. JAWABAN : B
campuran. Anak kalimat yang berupa keterangan tempat terdapat pada kalimat B. Adapun anak kalimat yang dimaksudkan yaitu di rumah yang sedang diperbaiki oleh seorang tukang itu.
10. JAWABAN : B
Salah satu ciri kalimat pasif yaitu apabila subjek kalimat menderita (dikenai suatu tindakan atau mengalami keadaan tertentu). Satu-satunya subjek yang dikenai tindakan yaitu surat itu yang terdapat pada kalimat B. 11. JAWABAN : E
a. Ayah membelikan Sepatu adik di toko
S P Pel O Ket b. Presiden memberikan bintang jasa kepada semua pahlawan
S P O Ket
c. Rina menggambarkan adiknya seekor gajah yang patah gadingnya S P O Pel
d. Harimau itu mempunyai bulu yang sangat bagus dan halus
S P O
e. Albert membawakan Maria sebuah mangga manalagi kemarin sore S P O Pel Ket
12. JAWABAN : A
Mengikat-ngikatkan seharusnya
mengikat-ikatkan; pada kalimat C, D, E kata selalu, para dan semua seharusnya dihilangkan. 13. JAWABAN : E
Secara logika kata dipertinggi artinya dibuat menjadi lebih tinggi, jadi semula sudah tinggi. A salah karena semua gang pasti sempit, yang benar se¬harusnya
dilebarkan. B seharusnya dibesarkan, C seharusnya dilebarkar, dan D seharusnya diperbesar.
14. JAWABAN : E
Perubahan makna secara luas yaitu perubahan makna yang menunjukkan bahwa makna sekarang mempunyai cakupan makna yang lebih luas dibandingkan dengan makna semula, misalnya kata putra, kereta api, bapak ibu pada jawaban A, B, C, dan D. Sedangkan kata merantau pada E bersifat netral yang berarti pergi meninggalkan tempat
tinggalnya melampaui hutan. 15. JAWABAN : B
Pemerintah Jepang melarang segala bentuk penggunaan bahasa Belanda dan bahasa Inggris yang dianggapnya sebagai bahasa musuh. Sementara bangsa Indonesia disarankan berbahasa Jepang, tetapi tidak dapat. Oleh sebab itu untuk sementara waktu bahasa Indonesia diperbolehkan untuk digunakan berkomunikasi. 16. JAWABAN : E
Kalimat terakhir bermajas retorik, yaitu pertanyaan yang tidak membutuhkan
jawaban. Kalimat jawaban yang berupa retorik terdapat pada E, hanya saja pertanyaan itu kurang tanda tanya. 17. JAWABAN : C
18. JAWABAN : E
Kepaduan yaitu hubungan timbal batik antara kalimat yang satu dengan kalimat yang lain. Kepaduan pada pernyataan di atas ditunjukkan adanya pemakaian kata ganti orang yaitu kata ia pada kalimat kedua.
19. JAWABAN : E
Mendirikan sekolah, memperbanyak pusat kesehatan, memperbanyak lapangan pekerjaan, dan membangun tempat ibadah merupakan hal-hal khusus, sedangkan tugas pemerintah merupakan bentuk utamanya.
20. JAWABAN : C
Imbuhan ke-an bermacam-macam maknanya yang antara lain bermakna "ketidaksengajaan"
Contohnya : kemasukan, kehujanan, ketinggalan, kemalaman.
SOAL DAN JAWABAN
SOAL ANALOGI TES
CPNS TAHUN 2013
ANAI.OGI Petunjuk :
Soal nomor 21 sampai dengan nomor 30 adalah jenis soal yang meminta jawaban dalam bentuk pasangan kata yang
mempunyai kesamaan hubungan dengan soal yang diberikan. Oleh karena itu pilihlah jawaban yang mempunyai analogi /
perbandingan yang sesuai dengan perbandingan yang terdapat dalam soal.
Soal: 1. Mobil : bensin a. pelari : istirahat b. pelari : makanan e. pelari : sepatu d. pelari : lintasan e. pelari : kaos 2. Panther : Tiger a. kuda : burung b. kuda : zebra c. kuda : gajah d. kuda : macan e. kuda : kambing 3. Penyakit : Patologi a. cuaca : iklim b. angin : arah angin c. suhu : thermometer d. cuaca : meteorologi e. dokter : stetoskop 4. Penulis : Komputer a. penyanyi : kaset b. nelayan : Ikan c. pemburu : senapan d. guru : murid e. burung : kicau 5. Medan : Deli Serdang a. Gorontalo : Toraja
b. Sumatera Barat : Padang c. Jawa Tengah : Kudus d. Jawa Barat : Bandung e. Semarang : Kudus
6. Deseminasi : Hasil penelitian a. sosialisasi : program b. publikasi : program c. penelitian : buku d. proyeksi : angka e. percetakan : buku 7. Vitamen E : Anti oksidan a. rambut : sampo
b. jaket : hangat c. siswa : seragam d. sayur : garam e. buku : pengetahuan 8. Flash disk : Data a. dompet : uang b. komputer : disket c. waktu : arloji d. rokok : asbak e. pulpen : buku 9. Ramalan : Astrologi a. budaya : antropologi b. budaya : psikologi c. masyarakat : gerontologi d. bintang : arkeologi e. suhu : thermometer 10. Sayur : Pasar a. buah : kebun b. kue : piring c. komputer : kantor d. pisau : dapur e. saham : bursa KUNCI JAWABAN 21. B 22. B 23. D 24. C 25. E 26. E 27. B 28. A 29. A 30. E
SOAL DAN JAWABAN
SOAL PEMAHAMAN
WACANA TEST CPNS
TAHUN 2013
PEMAHAMAN WACANA Petunjuk :
Untuk soal nomor 31 sampai dengan nornor 40, bacalah bacaan yang ada dengan teliti, kemudian jawablah pertanyaan-pertanyaan terkait dengan bacaan tersebut dengan cara memilih satu alternatif jawaban yang paling benar.
Soal:
Ketika Pemerintah memutuskan untuk menaikkan harga elpiji dan juga bensin pertamax, Kita masih bisa memahami alasan bahwa kenaikan itu harus dilakukan karena komoditas itu lebih banyak
dipergunakan masyarakat kelas atas. Namun ketika pemerintah menaikkan harga pupuk ZA dan SP-36, pantas kita bertanya apakah alasannya juga karena komoditas itu dipergunakan masyarakat kelas atas? Terus terang kita bertanya-tanya, ke mana sebetulnya arah keberpihakan pemerintah ini. Kita paham bahwa keuangan negara ini sangat terbatas dan tidak mungkin lagi
untuk memberikan subsidi. Tetapi, apakah benar apabila kita kemudian sama sekali tidak mengenal subsidi lagi.
Pupuk jenis SP-36 dan ZA umumnya banyak dipakai oleh petani tebu dan hortikultura. Mereka umumnya bukanlah petani besar, tetapi petani gurem. Luasan lahan yang mereka miliki sangatlah kecil sehingga mereka umumnya tergabung dalam Asosiasi Petani Tebu Rakyat Indones;a.
Ada dua hal yang membuat petani akan merasa diperlakukan tidak adil. Pertama, kenaikan dilakukan mulai 1 Januari jauh dari masa panen tiba. Artinya, petani harus keluar modal yang lebih banyak terlebih dahulu sebelum memetik hasilnya. Itu sama saja dengan kita meminta petani untuk memberikan subsidi kepada konsumen. Belum lagi tidak adanya jaminan bahwa pemerintah akan menetapkan harga dasar baru yang akan mengompensasi kerugian yang harus dihadapi petani. Sepanjang kondisinya seperti itu berlangsung, tidak usah heran apabila petani seumur-umur akan menjadi kelompok yang tertinggal karena nilai tukar mereka akan terus menurun.
Kedua adalah ketidakmampuan pemerintah untuk memberlakukan perdagangan yang adil (fair trade). Bukan sekali-dua kali terjadi penyelundupan gula. Dengan harga jual yang disubsidi ditambah lagi dengan tidak
membayar bea masuk, jelas tidak mungkin sampai kapan pun produk petani kita akan mampu bersaing dengan produk impor. Sumber: Tajuk Rencana, Kompas 6 Januari 2005
1. Judul yang tepat untuk bacaan di atas adalah?
a. Dampak kenaikan harga pupuk terhadap petani
b. Komitmen Pemerintah terhadap nasib petani
c. Rencana kenaikan harga pupuk d. Perlunya perlindungan terhadap petani
e. Pengahapusan subsidi untuk petani 2. Kata seumur-umur artinya adalah? a. Masih belum berpengalaman b. Sampai kiamat
c. Selamanya d. Sebaya e. Seumur hidup
3. Petani gurem lawan katanya adalah ? a. Peladang berpindah
b. Tuan tanah
c. Petani yang memiliki lahan sangat luas d. Petani yang tidak punya kebun tapi punya sawah
e. Petani yang tidak punya sawah tapi punya kebun
4. Sesuai dengan bacaan, produk petani (tebu) kita tidak mampu bersaing dengan produk impor karena alasan-alasan di bawah ini kecuali :
a. Produk impor tidak membayar bea masuk
b. Produk impor dijual dengan subsidi c. Sering terjadi penyelundupan gula d. Pabrik gula beroperasi secara tidak efisien
e. Pemerintah tidak mampu
memberlakukan perdagangan yang adil 5. Pernyataan di bawah ini yang tidak benar adalah adalah :
a. kenaikan harga pupuk harus dilakukan karena komoditas itu lebih banyak
dipergunakan masyarakat kelas atas b. Pupukjenis SP-36 dan ZA umumnya banyak dipakai oleh petani tebu dan hortikultura.
c. Mereka umumnya tergabung dalam Asosiasi Petani Tebu Rakyat Indonesia. d. Mereka umumnya bukanlah petani besar, tetapi petani gurem.
e. Luasan lahan yang mereka miliki sangatlah kecil
Berdasarkan perhatiannya terhadap orang dan perhatiannya terhadap kinerja, Sethia dan Glinow (dalam Collins dan Mc Laughlin, 1996: 760-762) membedakan adanya empat macam budaya organisasi, yaitu: (a) apathetic culture; (b) caring culture; (c) exacting cul¬ture; dan integrative culture. Dalam tipe apathetic culture, perhatian anggota organisasi terhadap hubungan antar manusia maupun perhatian terhadap kinerja pelaksanaan tugas, dua-duanya
rendah. Di sini penghargaan diberikan terutama berdasarkan permainan politik dan pemanipulasian orang-¬orang lain.
Sedangkan budaya organisasi Caring Culture dicirikan oleh rendahnya perhatian terhadap kinerja dan tingginya perhatian terhadap hubungan antar manusia. Penghargaan lebih didasarkan atas kepaduan tim dan harmoni, dan bukan didasarkan atas kinerja pelaksanaan tugas. Sementara itu ciri utama tipe exacting Culture adalah bahwa perhatian terhadap orang sangat rendah, tetapi perhatian terhadap kinerja sangat tinggi. Disini secara ekonomis, penghargaan sangat
memuaskan tetapi hukuman atas kegagalan yang dilakukan juga sangat berat. Dengan demikian tingkat keamanan pekerjaan menjadi sangat rendah. Yang terakhir, dalam organisasi yang memiliki budaya integrative, maka perhatian terhadap orang maupun perhatian terhadap kinerja
keduanya sangat tinggi.
Apabila organisasi-organisasi publik di Indonesia dianalisis dengan menggunakan empat tipe budaya tersebut diatas, maka dapat disimpulkan bawwa sebagian besar organisasi publik memiliki budaya
organisasi yang bertipe Caring. Organisasi-organisasi publik di Indonesia biasanya memiliki perhatian yang sangat rendah terhadap kinerja pelaksanaan tugas, tetapi memiliki perhatian yang sangat tinggi
