• Tidak ada hasil yang ditemukan

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER MATA KULIAH INTI (RPS MK INTI)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER MATA KULIAH INTI (RPS MK INTI)"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

A. Identitas

1. Program Studi : Ekonomi Pembangunan

2. Fakultas : Ekonomi

3. Nama Matakuliah : Perpajakan

4. Kode : 1065730

5. Bobot (Teori/ Praktek) : 3 sks

6. Semester : VI

7. Rumpun Mata Kuliah :

8. Alokasi waktu total : 14 x pertemuan

B. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah Mahasiswa mampu :

1. Mengetahui dan memahami konsep-konsep dasar dalam perpajakan dan permasalahan yang muncul dalam pemungutan pajak

2. Melakukan perhitungan, pencatatan, pelaporan dan perencanaan perpajakan untuk wajib pajak badan dan pribadi

3. Melakukan perhitungan, pencatatan dan pelaporan pajak pertambahan nilai dan pajak penjualan atas barang mewah sesuai dengan ketentuan yang berlaku di Indonesia

C. Deskripsi singkat mata kuliah

Mata kuliah ini merupakan pengantar perpajakan yang membahas peraturan perundangan perpajakan serta pengertian dasar aturan perpajakan yang berlaku di Indonesia. Mata kuliah ini memberikan kerangka acuan dalam memahami dan mengikuti perkembangan atau perubahan yang menyangkut bebagai aspek dasar hukum dan logika, undang-undang peraturan atau ketentuan pepajakan, jenis, sifat penggolongan dan berbagai alternatif sistem pemungutan pajak, fungsi dan peranan pajak bagi pemerintah, serta implikasinya terhadap aktifitas pengadaan barag dan jasa dalam lingkup lokal atau daerah, nasional dan internasional yang dilakukan oleh individu dan organisasi bisnis pada kususnya.

D. Mata kuliah Prasyarat : Pengantar Akuntansi II

E. Team Teaching :

1) Koordinator :

(2)

Pertemuan Ke

Pembelajaran

Mingguan Pembelajaran Pembelajaran Strategi Pembelajaran/ Pengalaman Mahasiswa

Belajar dan

Bahan Ajar Indikator Penilaian Penilaian Bentuk Bobot

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1.Mahasiswa mempunyai pengeta-huan tentang pengertian pajak 2.Mahasiswa mempunyai pengeta-huan tentang perbedaan antara pajak dengan retribusi dan sumbangan 3.Mahasiswa mempunyai pengeta-huan tentang fungsi pajak Definisi pajak; sejarah pajak; syarat pemungutan pajak; perbedaan pajak dengan retribusi dan sumbangan; fungsi pajak • Tutorial • Diskusi • Tutorial • Diskusi A, B, C 1. Mahasi swa mampu mende skrip-sikan penger tian pajak dan ciri yang meleka t pada pajak 2.Mahasi swa mampu membe dakan antara pajak, retribu si, dan sum-bangan 3.Mahasi swa mampu mende skrip-sikan fungsi pajak Nilai pendukung 0%

(3)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 2 1.Mahasiswa mempunyai pengeta-huan tentang asas pemungutan pajak 2.Mahasiswa mempunyai pengeta-huan tentang teori pembenaran pemungutan pajak 3.Mahasiswa mempunyai pengeta-huan tentang cara pemungutan pajak 4.Mahasiswa mempunyai pengeta-huan tentang timbul dan bera-khirnya utang pajak Asas pemungutan pajak; teori-teori pembenaran pajak; tata cara pemungutan pajak; timbulnya dan hapusnya utang pajak; hambatan pemungutan pajak • Tutorial • Diskusi • Tutorial • Diskusi A, B, C, K 1. Mahasi swa mampu mende skrip-sikan asas pemun gutan pajak 2. Mahasi swa mampu mende skrip-sikan teori pembe naran pajak 3. Mahasi swa mampu mende skrip-sikan cara pemun gutan pajak 4. Mahasi swa mampu mende skrip-sikan timbul dan berakhi rnya utang pajak Nilai pendukung 7,7%

(4)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 3 1.Mahasiswa mempunyai pengeta-huan tentang penggolonga n pajak 2.Mahasiswa mempunyai pengeta-huan tentang tarif pajak 3.Mahasiswa mempunyai pengeta-huan tentang sanksi pajak Penggolongan pajak dan jenis pajak; tarif pajak; sanksi dalam pajak • Tutorial • Diskusi • Tutorial • Diskusi A, B, G 1. Mahasi swa mampu mende skrip-sikan penggo longan pajak 2. Mahasi swa mampu mende skrip-sikan tarif pajak 3. Mahasi swa mampu mende skrip-sikan sanksi pajak Nilai pendukung 7,7% 4 1.Mahasiswa mempunyai pengeta-huan tentang jenis peradilan pajak 2.Mahasiswa mempunyai pengeta-huan tentang proses penyelesaian sengketa pajak Proses keberatan; banding; gugatan; penunjauan kembali • Tutorial • Diskusi • Tutorial • Diskusi A, B, G 1. Mahasi swa mampu mende skrip-sikan jenis peradil an pajak 2. Mahasi swa mampu mende skrip-sikan proses penyel esaian sengke ta pajak Nilai pendukung 7,7%

(5)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 5 1.Mahasiswa mempunyai pengeta-huan tentang hukum pajak internasional 2.Mahasiswa mempunyai pengeta-huan tentangcaku pan hukum pajak internasional Hukum pajak internasional; subjek dan objek pajak yang diatur dalam hukum pajak internasional • Tutorial • Diskusi • Tutorial • Diskusi A, B, G 1. Mahasi swa mampu mende skrip-sikan penger tian hukum pajak interna sional 2. Mahasi swa mampu mende skrip-sikan cakupa n hukum pajak inter-nasion al Nilai pendukung 7,7%

(6)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 6 1.Mahasiswa mempunyai pengeta-huan tentang NPWP 2.Mahasiswa mempunyai pengeta-huan tentang tempat dan waktu pembayaran pajak 3.Mahasiswa mempunyai pengeta-huan tentang administrasi pembayaran pajak Hal-hal yang terkait dengan NPWP; sistem dan cara pembayaran pajak • Tutorial • Diskusi • Tutorial • Diskusi A, B 1. Mahasi swa mampu mende skrip-sikan NPWP 2. Mahasi swa mampu mende skrip-sikan tempat dan waktu pemba -yaran pajak 3. Mahasi swa mampu mende skrip-sikan admini strasi yang diperlu kan dalam pemba yaran pajak Nilai pendukung 7,7%

(7)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 7 1.Mahasiswa mempunyai pengeta-huan tentang subjek dan objek pajak 2.Mahasiswa mempunyai pengeta-huan tentang perbedaan subjek dan wajib pajak 3.Mahasiswa mempunyai pengeta-huan tentang, hak dan kewajiban wajib pajak Subjek pajak; objek pajak; wajib pajak; perbedaan subjek pajak dan objek pajak; hak dan kewajiban wajib pajak • Tutorial • Diskusi • Tutorial • Diskusi A, B, D 1. Mahasi swa mampu mende skrip-sikan subjek pajak dan objek pajak 2. Mahasi swa mampu mende skrip-sikan subjek pajak dan wajib pajak 3. Mahasi swa mampu mende skrip-sikan hak dan kewaji ban wajib pajak Nilai pendukung 7,7%

(8)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 8 1.Mahasiswa mempunyai pengeta-huan tentang subjek dan obyek PPh 2.Mahasiswa mempunyai pengeta-huan tentang penguranga n yang diperbolehka n dan yang tidak diperbolehka n 3.Mahasiswa mempunyai pengeta-huan tentang tarif PPh subjek dan objek PPh; pengurangan yang diperbolehkan dan yang tidak diperbolehkan dalam PPh; tarif yang berlaku • Tutorial • Diskusi • Tutorial • Diskusi B, E, F 1. Mahasi swa mampu mende skrip-sikan subjek dan objek pajak PPh 2. Mahasi swa mampu mende skrip-sikan pengur angan yang diperbo lehkan dan yang tidak dalam PPh 3. Mahasi swa mampu mende skrip-sikan tarif PPh Nilai pendukung 7,7%

(9)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 9 1.Mahasiswa mempunyai pengeta-huan tentang PPh pasal 21 2.Mahasiswa mempunyai pengeta-huan tentang PPh pasal 22 3.Mahasiswa mempunyai pengeta-huan tentang PPh pasal 23 4.Mahasiswa mempunyai pengetahua n tentang PPh pasal 24 5.Mahasiswa mempunyai pengeta-huan tentang 25 Subjek, objek, dan tarif PPh pasal 21, 22, 23, 24, 25, dan 26 • Tutorial • Diskusi • Tutorial • Diskusi B, E, F 1.Mahasis wa mampu mendes krip-sikan subjek, objek, tarif PPh ps 21 2.Mahasi swa mampu mende skrip-sikan subjek, objek, tarif PPh ps 22 3. Mahasi swa mampu mende skrip-sikan subjek, objek, tarif PPh ps 23 4.Mahasi swa mampu mende skripsik an subjek, objek, tarif PPh ps 24 5.Mahasi swa mampu mende skrip-sikan subjek, objek, tarif PPh ps 25 Nilai pendukung 7,7%

(10)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1.Mahasiswa mempunyai pengeta-huan tentang PPN 2.Mahasiswa mempunyai pengeta-huan tentang objek PPN 3.Mahasiswa mempunyai pengeta-huan tentang PPnBM 4.Mahasiswa mempunyai pengeta-huan tentang objek PPnB 5.Mahasiswa mempunyai pengeta-huan tentang perbedaan PPN dan PPnBM 6.Mahasiswa mempunyai pengeta-huan tentang administrasi PPN dan PPnBM Objek PPN dan PPnBM; tarif PPN dan PPnBM; faktur Pajak; dasar pengenaan pajak • Tutorial • Diskusi • Tutorial • Diskusi B, E, F 1. Mahasi swa mampu mende skrip-sikan PPN 2. Mahasi swa mampu mende skrip-sikan objek PPN 3. Mahasi swa mampu mende skrip-sikan PPnBM 4. Mahasi swa mampu mende skrip-sikan objek PPnBM 5. Mahasi swa mampu mende skrip-sikan perbed aan PPN dan PPnBM 6. Mahasi swa mampu mende skrip-sikan admini strasi PPN dan PPnBM Nilai pendukung 7,7%

(11)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 1.Mahasiswa mempunyai pengeta-huan tentang PPN 2.Mahasiswa mempunyai pengeta-huan tentang objek PPN 3.Mahasiswa mempunyai pengeta-huan tentang PPnBM 4.Mahasiswa mempunyai pengeta-huan tentang objek PPnB 5.Mahasiswa mempunyai pengeta-huan tentang perbedaan PPN dan PPnBM 6.Mahasiswa mempunyai pengeta-huan tentang administrasi PPN dan PPnBM Objek PPN dan PPnBM; tarif PPN dan PPnBM; faktur Pajak; dasar pengenaan pajak • Tutorial • Diskusi • Tutorial • Diskusi B, E, F 1.Mahasi swa mampu mende skrip-sikan PPN 2.Mahasi swa mampu mende skrip-sikan objek PPN 3.Mahasi swa mampu mende skrip-sikan PPnBM 4. Mahas iswa mamp u mend eskrip-sikan objek PPnB M 5. Mahas iswa mamp u mend eskrip-sikan perbe daan PPN dan PPnB M 6. Mahas iswa mamp u mend eskrip-sikan admini strasi PPN dan PPnB M Nilai pendukung 7,7%

(12)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 12 1.Mahasiswa mempunyai pengeta-huan tentang PBB 2.Mahasiswa mempunyai pengeta-huan tentang subjek dan objek PBB 3.Mahasiswa mempunyai pengeta-huan tentang administrasi PBB 4.Mahasiswa mempunyai pengeta-huan tentang tarif PBB 5.Mahasiswa mempunyai pengeta-huan tentang BPHTB PBB: Subjek, objek, tarif, administrasi objek PBB BPHTB: Subjek, objek, tarif administrasi Perbedaan PBB dengan BPHTB • Tutorial • Diskusi • Tutorial • Diskusi B, D 1. Mahasi swa mampu mende skrip-sikan pajak bumi dan bangun an 2. Mahasi swa mampu mende skrip-sikan subjek dan objek PBB 3. Mahasi swa mampu mende skrip-sikan admini strasi PBB 4. Mahasi swa mampu mende skrip-sikan tarip PBB 5. Mahasi swa mampu mende skrip-sikan BPHTB Nilai pendukung 7,7%

(13)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 13 1.Mahasiswa mempunyai pengeta-huan tentang bea materai 2.Mahasiswa mempunyai pengeta-huan tentang objek Bea Materai Bea materai: objek jenis materai • Tutorial • Diskusi • Tutorial • Diskusi B, D 1. Mahasi swa mampu mende skrip-sikan bea matera i 2. Mahasi swa mampu mende skrip-sikan objek bea matera i Nilai pendukung 7,7% 14 1.Mahasiswa mempunyai pengeta-huan tentang pajak daerah 2.Mahasiswa mempunyai pengeta-huan tentang wajib pajak dan objek pajak daerah 3.Mahasiswa mempunyai pengeta-huan tentang retribusi daerah 4.Mahasiswa mempunyai pengeta-huan tentang objek Retribusi Daerah Pajak Daerah: Wajib pajak, objek pajak, tarif Retribusi daerah: objek pajak, tarif • Tutorial • Diskusi • Tutorial • Diskusi A, C 1. Mahas iswa mamp u mend eskrip-sikan pajak daera h 2. Mahas iswa mamp u mend eskrip-sikan wajib pajak dan objek pajak daera h 3. Mahas iswa mamp u mend eskrip-sikan retribu si daera h 4. Mahas iswa mamp u mend eskrip-sikan objek retribu si daera Nilai pendukung 7,7%

UJIAN AKHIR SEMESTER G. Referensi

a. Brotodihardjo, Santoso R., Pengantar IImu Hukum, Edisi ke tiga, PT Eresco, Bandung b. Soemitro, Rochmat, Asas dan Dasar Perpajakan, Edisi Revisi, PT Eresco, Bandung

c. Undang-Undang No. 28 tahun 2007, tentang Ketentuan Umum dan Tata Cara Perpajakan; PP; Kep. Menteri Keuangan dan Keputusan Dirjen Pajak terkait

d. Undang-Undang No. 36 tahun 2008, tentang Pajak Penghasilan; PP; Kep. Menteri Keuangan dan Keputusan Dirjen Pajak terkait.

e. Undang-Undang No. 42 tahun 2009, tentang Pajak Pertambahan Nilai atas Barang dan Jasa dan Pajak Penjualan atas Barang Mewah; PP; Kep. Menteri Keuangan dan Keputusan Dirjen Pajak terkait

f. Undang-Undang No. 12 tahun 1994, tentang Pajak Bumi dan Bangunan; PP; Kep. Menteri Keuangan dan Keputusan Dirjen Pajak terkait.

g. Undang-Undang No. 13 tahun 1985, yang telah diubah dengan Peraturan Pemerintah No. 24 tahun 2000, tentang Perubahan Tarif Bea Meterai dan besarnya batas pengenaan harga nominal yang dikenakan bea meterai

h. Undang-Undang No. 17 tahun 1997, tentang Badan Penyelesaian Sengketa Pajak i. Undang-Undang No. 28 tahun 2009, tentang Pajak Daerah dan Retribusi Daerah j. Undang-Undang No. 19 tahun 2000, tentang Penagihan Pajak dengan Surat Paksa k. Buku teks perpajakan edisi terbaru

(14)

m. Kriteria Evaluasi

(menyesuaikan ketentuan Universitas)

Diverifikasi oleh : Diperiksa Oleh: Disiapkan oleh : Dekan Fak...

………

Kaprodi ...

………

Koordinator Bid. Ilmu

………

Dosen Pengampu

………

Ujian Tengah Semester 20%

Tugas 20%

Kuis 25%

Keaktifan Mahasiswa dan sikap 10%

Referensi

Dokumen terkait

Laporan Tugas Akhir ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat dalam menempuh ujian akhir Program studi D3 Kebidanan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah

2 | Jejak Seribu Pena, Solusi Asean Primary School Mathematics and Science Olympiad 2003 Jadi, banyaknya bilangan yang diminta adalah 99 buah.. Ini isi yang ditinggalkan

Secondly, this study described the challenge of teaching English Language using critical literacy perspective for higher education in EFL classroom..

masing-masing unit kerja di lingkungan Pemerintah Daerah, khususnya bidang Cipta Karya. 10.4.2 Rencana Pengembangan

THE ANALYSIS OF STUDENTS’ SPEAKING ANXIETY IN SPEAKING RECOUNT (A CASE STUDY AT THE TENTH GRADE OF SMK YAPALIS KRIAN).. ICHA SUCI SETYAWATI

Her grandson Jerry started off at the same place and the same time, ran for an hour at an average speed of 8 miles per hour and went in the opposite direction to his

 Hasil Rakortek Pusat dan Daerah menjadi bahan dalam pembahasan Musrenbang Provinsi bagi Pemerintah Daerah serta Multilateral Meeting dan Musrenbang Nasional bagi Pemerintah Pusat

Untuk menjalankan program Satuan Tugas Pendampingan Rencana Program Investasi Jangka Menengah (Satgas RPI2JM) Bidang Cipta Karya di Kabupaten Aceh Barat Daya sangat diperlukan