• Tidak ada hasil yang ditemukan

UJIAN NASIONAL MATEMATIKA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "UJIAN NASIONAL MATEMATIKA"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

1                  

1.  Sebidang tanah berbentuk persegi panjang dengan  luas  180  m2.  Jika  perbandingan  panjang  dan  lebarnya sama dengan 5: 4, maka panjang diagonal  bidang tanah tersebut ada‐lah … 

A. 9m    C. 6 41   E. 81 m  B. m      D. 9 41 m 

 

2.  Suatu area berbentuk persegi panjang, di tengah‐ nya  terdapat  kolam  renang  berbentuk  persegi  panjang yang luasnya 180 m2. Selisih panjang dan  lebar kolam adalah 3 m. Di sekeliling kolam renang  dibuat jalan selebar 2 m. Maka luas jalan tersebut  adalah … m2 

A. 24     C. 68    E. 124  B. 54     D. 108 

 

3.  Harga 2 kg mangga, 2 kg jeruk dan 1 kg anggur  adalah Rp70.000,00 dan harga 1 kg mangga, 2 kg  jeruk dan 2 kg anggur adalah Rp 90.000,00. Jika  harga 2 kg mangga, 2 kg jeruk dan 3 kg anggur  Rp130.000,00 maka harga 1 kg jeruk adalah …  A. Rp5.000,00   D. Rp12.000,00  B. Rp7500,00    E. Rp15.000,00  C. Rp10.000,00 

 

4.  Dari argumentasi berikut: 

Jika ibu tidak pergi maka adik senang.  Jika adik sengang maka dia tersenyum.  Kesimpulan yang sah adalah … 

A. Ibu tidak pergi atau adik tersenyum.  B. Ibu pergi dan adik tidak tersenyum.  C. Ibu pergi atau adik tidak tersenyum.  D. Ibu tidak pergi dan adik tersenyum.  E. Ibu pergi atau adik tersenyum.   

5.  Sebuah kapal berlayar dari pelabuhan A dengan  arah 0440 sejauh 50 km. kemudian berlayar lagi  dengan arah 1040 sejauh 40 km ke pelabuhan C.  Jarak pelabuhan A ke C adalah … 

A. 10 95km    D. 10 71 km  B. 10 91    E. 10 61 km   C.10 85km                         

6.  Diketahui  kubus  ABCD.EFGH.  Dari  pernyataan  berikut: 

1. AH dan BE berpotongan 

2. AD adalah proyeksi AH pada bidang ABCD.  3. DF tegak lurus bidang ACH. 

4. AG dan DF bersilangan.  Yang benar adalah nomor …  A. (1) dan (2)    D. (1) dan (3)  B. (2) dan (3)    E. (2) dan (4)  C. (3) dan (4) 

 

7.  Diketahui bidang empat beraturan ABCD dengan  panjang rusuk 8 cm. Cosinus sudut antara bidang  ABC dan bidang ABD adalah … 

A. 1 3     C. 1 3 3     E. 1 3 2   B. 1 2      D.  2 3   

8.  Perhatikan grafik berikut! 

 

   

Berat badan siswa pada suatu kelas disajikan  dengan histogram seperti pada gambar. Rataan  berat badan tersebut adalah … 

A. 64,5 kg       C. 65,5 kg   E. 66,5 kg 

B. 65 kg       D. 66 kg 

 

9.  A, B, C dan D akan berfoto bersama secara ber‐ dampingan. Peluang A dan B selalu berdampingan  adalah … 

A. 1/12    C. 1/3    E. 2/3  B. 1/6    D. ½ 

   

UJIAN NASIONAL MATEMATIKA

(2)

            10. Nilai dari s A. 1

(

‐ 6‐ 2 B. 1

(

3‐ 2 C. 1

(

6‐ 2 11. Persamaan 2 2 x + y ‐2x‐ adalah.…  A. 4x – y –  B. 4x – y +  C. 4x – y +  12. Sebuah  p dengan ke setelah  t

( )

h t = 100 + dicapai pel A. 160 m  B. 200 m  13. Persamaan garis 2x –  negatif dan A. x + y +2 2 B. x + y +2 2 C. x + y +2 2 D. x + y2 2‐ E. x + y2 2‐ 14. Nilai  → lim co π x 4 A. 0    B.1 2 2     15.Turunan pe A. 2sin x 32

(

B. 12x sin2 C. 12x sin2 D. 24x sin3 E. 24x sin3 16.Persamaan dengan abs A. x – 12y + B. x‐ 12y +  C. x – 12y + o o sin 75 + cos 15

)

2    

)

2     

)

2   n garis singgun ‐6y‐7 = 0 di tit 18 = 0    4 = 0    10 = 0  peluru  ditemb cepatan awal  t  detik  diny 2 + 40t‐4t . Tingg uru adalah …    C.   D n lingkaran yan 4y – 4 = 0, se n sumbu y nega + 4x + 4y + 4 = 0 + 4x + 4y + 8 = 0 + 2x + 2y + 4 = 0 ‐4x‐4y + 4 = 0 2x‐2y + 4 = 0  cos 2x os x‐sin x = …    C.   D ertama dari f x

(

) (

2 2 3x ‐2 sin 6x

(

3x22 sin 6x

) (

(

3x22 cos 6x

) (

(

3x22 cos 3

)

2

(

(

) (

3 3x22 cos 3  garis singgun sis 3 adalah …  + 21 = 0  D 23 = 0  E. + 27 = 0   adalah …  D. 1

(

2 E. 1

(

2 g pada lingkara tik yang berabs D. 4x +  E. 4x +  bakkan  vertik v0 m/detik. T yatakan  den gi maksimum  . 340 m   . 400 m  ng pusatnya te rta menyinggu atif adalah.…  0  0  0    . 1    . 2 

)

4

(

2 x = sin 3x ‐2

)

‐4  

)

2 x ‐4  

)

2 x ‐4  

)

2 3x ‐2  

)

2 3x ‐2   ng kurva y =3 . x – 12y + 34 =  x ‐12y + 38 = 0

)

3 + 2  

)

6 + 2   an  sis 5  y – 4 = 0    y ‐ 15 = 0  kal  ke  atas  Tinggi peluru  gan  fungsi  yang dapat  E. 800 m  erletak pada  ung sumbu x  E. ∞ 

)

2  adalah …  5 + x di titik  =0  0  2 17. Sua den Biay ters A. R B. R C. R   18. Nila A.  ‐ B. ‐   19.Volu kur sum A.  B. 1 C. 1 D.  E. 1   20.     Lua A.  B. 3 C. 5   21.Seo san ters Rp8 yan atu pekerjaan  ngan biaya ⎛⎜ ⎝4x ya  minimum  sebut adalah … Rp200.000,00 Rp400.000,00 Rp560.000,00 ai π∫ 0 sin 2x.cos x 4 ‐ 3  1 ‐ 3  um benda puta va y = x + 12  d mbu x adalah … 67 π 5  satuan vo 107 π 5  satuan v 117 π 5  satuan v 133 π 5  satuan v 183 π 5  satuan v as daerah yang 2 3satuan luas   3 satuan luas 5 1 3

 

satuan lua rang pedagan ng  dengan  m sebut  memb 8.000,00/kg da ng  tersedia  R dapat diseles ⎞ ⎟ ⎠ 2000 x‐160 + x perhari  peny …  D.Rp600 E. Rp800 x dx = …  C. 1 3  D. 2 3  ar yang terjadi dan y = x + 3 d …  olum  volume  volume  volume  volume   diarsir pada g    D. 62 3sa E. 9 satu as  g menjual bu enggunakan  g beli  mangga an pisang Rp6 Rp1.200.000,00 saikan dalam x ⎞ ⎟ ⎠ ribu rupiah p yelesaian  peke 0.000,00  0.000,00    E.4 3 i, jika daerah a diputar menge   ambar adalah atuan luas  an luas  ah mangga da gerobak.  Ped a  dengan  6.000,00/kg. m 0  dan  gerob x hari  erhari.  erjaan  antara  elilingi  …  an pi‐ agang  harga  modal  aknya 

(3)

3 hanya dapat memuat mangga dan pisang sebanyak  180 kg. Jika harga jual mangga Rp9.200,00/kg dan  pisang Rp7.000,00/kg, maka laba maksimum yang  dapat diperoleh adalah … 

A. Rp150.000,00  D. Rp204.000,00  B. Rp180.000,00  E. Rp216.000,00  C. Rp192.000,00 

 

22. Seorang ibu membagikan permen kepada 5 orang  anaknya menurut aturan deret aritmatika. Semakin  muda  usia  anak  semakin banyak  permen  yang  diperolehnya.  Jika  permen  yang  diterima  anak  kedua 11 buah dan anak keempat 19 buah, maka  jumlah seluruh permen adalah … 

A. 60 buah       C. 70 buah      E. 80 buah  B. 65 buah       D. 75 buah 

 

23. Sebuah bola jatuh dari ketinggian 10 m dan me‐ mantul kembali dengan ketinggian ¾ kali tinggi  sebelumnya, begitu seterusnya hingga bola ber‐ henti. Jumlah seluruh lintasan bola adalah …  A. 65 m    C. 75 m    E. 80 m  B. 70 m    D. 77 m    24. Diketahui matriks  ⎛ ⎝ ⎠ 3 0 A = 2 5 ,  ⎛ ⎞ ⎜ ⎟ ⎝ ⎠ x ‐1 B = y 1  dan  ⎛ ⎞ ⎜ ⎟ ⎝ ⎠ 0 ‐1 C = ‐15 5 .  t A  adalah  transpose dari matriks A. Jika  A .B = C ,t  maka nilai  2x + y = …  A. ‐4   C. 1    E. 7  B. ‐1    D. 5    25. Diketahui  Ga = 2 ,  G b = 9  dan  a + b = 5 .G G   Besar  sudut antara vektor aG dan bG adalah … 

A. 45o    C.120o    E. 150o 

B. 60o    D. 135o   

26. Diketahui vektor Ga = 3 iG‐4 jG‐4kG, b = 2 iG G G‐j + 3kG dan 

G G G G

c = 4 i‐3 j + 5k . Panjang proyeksi 

(

a + bG G

)

 pada Gc  adalah …  A. 3 2    C. 5 2    E. 7 2  B. 4 2      D. 6 2               

27. Persamaan bayangan garis 4x – y + 5 = 0 oleh  transformasi  yang  bersesuaian  dengan  matriks 

2 0

‐1 3  dilanjutkan pencerminan terhadap sum‐ bu y adalah … 

A. 3x + 2y – 30 = 0  D. 11x + 2y ‐30 = 0  B. 6x + 12y ‐5 = 0  E. 11x – 2y + 30 = 0  C. 7x + 3y + 30 = 0 

 

28. Akar‐akar persamaan 2.34x‐20.3 + 18 = 02x  adalah   

1 2

x dan x nilai dari x + x1 2= …  A. 0    C. 1    E. 4  B. 1    D. 3 

 

29. Nilai x yang memenuhi persamaan  

(

)

2 2 x+1 2

log log 2 + 3 = 1 + logx adalah …  A. 2log 3         C. log 2 3 E. 8 atau 1/2   B. 3log 2         D. ‐1 atau 3    30. Penyelesaian pertidaksamaan  

( )

(

)

(

)

log x‐4 + log x + 8 < log 2x + 16  adalah …  A. x > 6    D. ‐8 < x <6 

B. x > 8    E.  6 < x < 8  C. 4 < x < 6 

(4)

4                   1. Pembahasan:                  4x            5x    Luas tanah = 180 m2  Panjang (p): lebar (l) = 5: 4 ⇒p = 5l 4   L = p x l ⇒180 = 5l 4 x l ⇒180 x 4 = 5 l 2 m  2 Þ 180x4 l = l = 144 = 12 5 5 5 maka  p = l = x 12 = 15 4 4  

Panjang diagonal bidang  

2 2 2 2

= p + l = 15 + 12 = 369 = 3 41 

Jadi, panjang diagonal bidang adalah  3 41 m. 

Jawaban: B    2. Pembahasan:  Luas kolam = 180 m2  Lebar jalan = 2 m.                        Misal: 

Luas seluruh area = Ls   Panjang kolam = P  Lebar kolam = Q 

Panjang seluruh area = A, di mana   A = P + 2 + 2 = P + 4 

Lebar seluruh area = B, di mana   B = Q + 2 + 2 = Q + 4                     

Selisih panjang dan lebar kolam = 3 m berarti P ‐ Q  = 3 ⇒P = 3 + Q  Luas kolam = 180 m2 = P X Q  ⇔180 = (3 + Q) x Q  ⇔180 = 3Q + Q2   ⇔ Q2 + 3Q – 180 = 0 

(

)(

)

⇔ Q‐12 Q + 15 =‐15      Q = 12 atau   Q =‐15

 

karena lebar > 0 (positif) Q = 12 P‐Q = 3, maka P = 15 

A = P + 4 = 15 + 4 = 19 

B = Q + 4 = 12 + 4 = 16

 

Luas seluruh area   = A x B 

         = 19 m x 16 m  

= 304 m2   Luas jalan di sekeliling kolam     = Luas seluruh area – Luas kolam 

= 304 m2 ‐180 m2         = 124 m2  Jawaban: E  3. Pembahasan:  Misal:  x = harga 1 kg mangga   y = harga 1 kg jeruk   z = harga 1 kg anggur. 

Dari soal diperoleh persamaan berikut ini:  2x + 2y + z = 70.000       ...(1)

x + 2y + 2z = 90.000       ...(2) 2x + 2y + 3z = 130.000   ...(3)   Eliminasi dari (1) dan (2) 

2x + 2y + z = 70.000 x1 2x + 2y + z = 70.000 x + 2y + 2z = 90.000 x2 2x + 4y + 6z = 90.000       ‐2y‐3z =‐110.000       ...(4)   Eliminasi (2) dan (3)  x + 2y + 2z = 90.000 x2 2x + 4y + 4z = 180.000 2x + 2y + 3z = 130.000 x1 2x + 2y + 3z = 130.000                2x + z = 50.000      ....(5)      

PEMBAHASAN

UJIAN

 

NASIONAL

 

MATEMATIKA

 

IPA

 

(5)

5 Eliminasi (4) dan (5)  ⇒ ‐2y‐3z =‐110.000 x1 ‐2y‐3z =‐110.000 2y + z = 50.000 x3 6y + 3z = 150.000+       4y = 40.000    y = 10.000 Jadi harga 1 kg jeruk adalah Rp10.000,00 

Jawaban: C 

 

4. Pembahasan: 

Diketahui: 

Jika ibu tidak pergi maka adik senang.  Jika adik senang maka dia tersenyum.  

 

Dimisalkan:  p = ibu tidak pergi  q = adik senang  r = adik tersenyum 

 

Selanjutnya soal diubah menjadi:    ⇒ ⇒ ∴ ⇒ p q q r p r  

Menurut aturan silogisme kesimpulan yang sah  dari argumentasi di atas adalah p → r, yaitu “Jika  ibu tidak pergi maka adik tersenyum”. 

 

Karena: p

r≡~p r∨  

Maka kesimpulan dari argumentasi di atas adalah:  “Ibu pergi atau adik tersenyum”. 

Jawaban: E 

 

5. Pembahasan: 

Soal dapat disajikan dalam bentuk gambar di  bawah ini.                 

Dengan menggunakan rumus cosinus, diperoleh: 

( )

2 2 2 2 2 1 2 AC = AB + BC ‐2.AB.BC.cosABC = 50 + 40 ‐2.50.40.cos120 = 2500 + 1600‐2.2000. ‐ = 6100 = 10 61  

Jadi jarak pelabuhan A ke C adalah 10 61 km. 

Jawaban: E          6. Pembahasan: 

Perhatikan kubus ABCD.EFGH berikut ini.   

   

Pada kubus ABCD.EFGH: 

1.   AH dan BE bersilangan, karena AH dan BE  keduanya tidak mempunyai titik persekutuan,  tidak  sejajar dan tidak terletak pada satu  bidang yang sama. 

2.   AD adalah proyeksi AH pada bidang ABCD.  3.   DF tegak lurus bidang ACH (Ingat diagonal   4.   AG dan DF berpotongan, karena AG dan DF 

terletak pada bidang diagonal AGDF. AG dan  DF  masing‐masing  merupakan  diagonal  bidang AGDF yang saling berpotongan.   Dengan demikian pernyataan yang benar adalah  nomor (2) dan (3). 

Jawaban: B 

7. Pembahasan: 

 

 

Akan dicari cosinus sudut antara bidang ABC dan  ABD. 

2 2

DP = PC = 8 ‐4 = 48 = 4 3 

Perhatikan segitiga DPC. Dengan menggunakan  aturan kosinus diperoleh: 

( ) ( ) ( ) ( )

∠ ⇒ ∠ 2 2 2 2 2 2 CD = CP + DP ‐2CP.DP.cos CPD 8 = 4 3 + 4 3 ‐2. 4 3 . 4 3 .cos CPD ⇒ ∠ ⇒ ∠ ⇒ ∠ 64 = 48 + 48‐96 cos CPD ‐32 1

‐32 =‐96 cos CPD cos CED = =

‐96 3

  Dengan demikian  kosinus sudut  antara  bidang  ABC dan ABD adalah 1

3.  Jawaban: A            B      104o                    50       120o         40         044o    A              C 

(6)

6

8. Pembahasan: 

 

   

Histogram di atas bila disajikan dalam bentuk  tabel akan diperoleh: 

Berat  badan  Frekuensi  (fi)  Nilai  tengah  (xi)  fi.xi  50‐54  4  52  208  55‐59  6  57  342  60‐64  8  62  496  65‐69  10  67  670  60‐74  8  72  576  75‐79  4  77  308  ∑   40  2600    ∑ ∑ f .xi i x (rata‐rata) = fi 2600 = 40 = 65  

Jadi rataan berat badan siswa adalah 65 kg. 

Jawaban: B 

 

9. Pembahasan: 

Terdapat 4 orang yaitu A, B, C dan D yang akan  berfoto bersama secara berdampingan. 

I  II  III  IV

4  3  2  1

Menurut kaidah pencacahan, banyaknya susunan  yang terjadi adalah  

4 x 3 x 2 x 1= 24 cara 

Sekarang ditentukan banyaknya susunan apabila  A dan B berdampingan. 

a.  A dan B berdampingan pada tempat I dan II.  Banyaknya  susunan  dengan  A  dan  B  ber‐ dampingan pada tempat I dan II adalah 2 x 1 x  2 x 1 = 4 

I  II  III  IV

2  1  2  1

b.  A dan B berdampingan pada tempat II dan III.  Banyaknya  susunan  dengan  A  dan  B  berdampingan pada tempat II dan III adalah 2  x 2 x 1 x 1 = 4. 

I  II  III  IV

2  2  1  1

c.   A dan B berdampingan pada tempat III dan IV.  Banyaknya  susunan  dengan  A  dan  B  berdampingan pada tempat III dan IV adalah   2 x 1 x 2 x 1 = 4.  

 

I II III  IV

2 1 2  1

Jadi banyaknya susunan di mana A dan B selalu  berdampingan adalah = 4 x 4 x 4 = 12. 

Dengan  demikian  peluang  A  dan  B  selalu  berdampingan adalah 12= 1 24 2.  Jawaban: D    10.Pembahasan:  o o sin 75 + cos 15  

(

)

(

)

(

)

⎡ ⎤ ⎣ ⎦ ⎡ ⎤ ⎢ ⎥ ⎣ ⎦ o o o o o o o o o o o o . .

= cos 90 ‐75 + cos15 = cos15 + cos15 = 2.cos15 = 2cos 45 ‐30

= 2 cos45 cos30 + sin45 sin30

1 1 1 1 1 1 = 2 2. 3 + 2. = 6 + 2 2 2 2 2 2 2 1 = 6 + 2 2   Jawaban: E    11.Pembahasan:    

Persamaan garis singgung di titik (x1,y1) pada  lingkaran x + y + Ax + By + C = 02 2  adalah : 

(

)

(

)

1 1 1 1 1 1 x x + y y + A x + x + B y + y + c = 0 2 2    

Untuk absis x = 5, maka   ( ) ( )( ) ⇔ ⇔ ⇔ ⇔ 2 2 2 2 2 2 x + y ‐2x‐6y‐7 = 0 5 + y ‐2.5‐6y‐7 = 0 25 + y ‐10‐6y‐7 = 0 y ‐6y‐8 = 0 y‐2 y‐4 = 0       y = 2 atau y = 4  

Persamaan garis singgung di titik (5,2) dan (5,4)  pada lingkaran x + y2 2‐2x‐6y‐7 = 0:  

• Untuk  titik  (5,2)  Æ  x1=  5  dan  y1=  2,  persamaan garis singgungnya adalah: 

( )(

) ( )(

)

1 1 5x + 2y + ‐2 x + 5 + ‐6 y + 2 ‐7 = 0 2 2   ⇔5x + 2y‐x‐5‐3y‐6‐7 = 0⇔4x‐y‐18 = 0      

(7)

7 • Untuk  titik  (5,4)  Æ  x1  =  5  dan  y1  =  4, 

persamaan garis singgungnya adalah: 

( )(

) ( )(

)

1 1 5x + 2y + ‐2 x + 5 + ‐6 y + 4 ‐7 = 0 2 2   ⇔ ⇔ 5x + 2y‐x‐5‐3y‐12‐7 = 0 4x‐y‐24 = 0  

Yang tersedia dalam pilihan jawaban adalah   4x – y – 18 = 0. 

Jawaban: A 

 

12.Pembahasan: 

Tinggi peluru setelah t detik dinyatakan dengan  fungsi h t = 100 + 40t

( )

‐4t2.  

Peluru mencapai maksimum saat h’(t) = 0.  h’(t) = 40 – 8t = 0 ⇒t = 5 

Ketinggian peluru saat t = 5 detik adalah: 

( )

2 h 5 = 100 + 40.5‐4.5       = 100 + 200‐100 = 200  Jawaban: B    13.Pembahasan: 

Lingkaran yang pusatnya terletak pada garis   2x – 4y – 4 = 0 serta menyinggung sumbu x negatif  dan sumbu y negatif, diperoleh: 

 

   

Misalkan pusat lingkaran (a,b), maka jelas bahwa  jari‐jari (r) = a = b 

Karena pusat lingkaran (a,b) terletak pada garis 2x  – 4y – 4 = 0, maka: 

( ) ( )

( ) ( )

⇔ ⇔ 2 a ‐4 b ‐4 = 0 2 a ‐4 a ‐4 = 0 2a‐4a‐4 = 0 a =‐2    

Diperoleh pusat lingkaran (‐2, ‐2) dan r = 2.  Persamaan lingkaran yang berpusat di (‐2, ‐2) dan  berjari‐jari 2 adalah: 

( )

(

)

(

( )

)

(

) (

)

⇔ ⇔ ⇔ 2 2 2 2 2 2 2 2 2 x‐ ‐2 + y‐ ‐2 = (‐2) x + 2 + y + 2 = 4 x + y + 4x + 4 + 4y + 4 = 4 x + y + 4x + 4y + 4 = 0   Jawaban: A    14.Pembahasan: 

Dengan rumus L’Hospital, yaitu: 

( )

( )

( )

( )

→ → f x f' x g x g' x x alim = limx a   → → ⎛ ⎞ ⎜ ⎟ ⎝ ⎠ ⎛ ⎞ ⎛ ⎞ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎝ ⎠ ⎝ ⎠ π π x x 4 4 cos 2 x ‐2 sin 2 x lim = limsin x ‐ cos x

cos x‐sin x π ‐2 sin 2 4 2.1 2 = π π = 1 1 = = 2 ‐ 2 ‐ 2‐ 2 ‐sin  4  ‐ cos  4 2 2   Jawaban: D    15.Pembahasan:   

( )

4

(

2

)

f x = sin 3x ‐2  

(

)

(

)

(

(

)

)

( )

(

)

(

)

( )

(

(

)

)

(

(

)

)

(

)

(

)

(

(

)

)

(

)

(

)

(

(

)

)

3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 f'(x) = 4 sin 3x ‐2 cos 3x ‐2 6x

= 2.6x. sin 3x ‐2 2 sin 3x ‐2 cos 3x ‐2

= 12x. sin 3x ‐2 sin2 3x ‐2 = 12x. sin 3x ‐2 sin 6x ‐4

 

Jawaban: B    16.Pembahasan:                  (x1,y1)        f(x)          m = f’(x1)     3 y = 5 + x 

Ordinat titik singung dengan absis 3 (x = 3) adalah  3

=

y = 5 + 3 2.  

Jadi, titik singgungnya (3,2)  Gradien garis singgungnya: 

(

)

(

)

⇒ 3 2 3 2 3 1 f(x) = 5 + x f'(x) = 3 5 + x 1 1 m = f'(3) = = 12 3 5 + 3

 

 

Persamaan garis singgungnya: 

(

)

(

)

1 1 1 y‐y = m x‐x y‐2 = x‐3 12   ⇔12y‐24 = x‐3⇔x‐12y + 21 = 0  Jawaban: A         

(8)

17.Pembahas Biaya total  = (biaya pe ⎛ ⎜ ⎝ = 4x‐160 Mencapai m ( ) B' x = 8x‐ Artinya, pe 20 hari den Untuk x = 2 ( ) B 20 = 4.2         = 1.6   18.Pembahas Akan dicari ∫ π 0 sin 2x.cos 19.Pembahas Diketahui k Daerah yan  

(

(

(

(

∫ ∫ ∫ ⎡ ⎢⎣ 2 ‐1 2 2 ‐1 2 2 ‐1 =π x + =π x + =π ‐x 1 =π ‐ x 5

(

∫ 2 2 1 ‐1 v =π y an:  (Bx)  er hari) x (total  ⎞ ⎟ ⎠ 2000 0 + x = 4x x minimum ⇒B ⇒ 60 = 0  x = 2 ekerjaan dapat 

ngan biaya min 20, dapat diper

2

20 ‐160.20 + 2 600‐3.200 + 20

an: 

i nilai dari inte

( ) (

(

⎡ ⎢⎣ ⎡ ⎤ ⎢ ⎥ ⎣ ⎦ ∫ ∫ π 0 π 0 4 3 = =‐2 cos x 1 =‐2 cos x 3 1 =‐2 ‐ ‐ 3 = s x dx 2 sin x. an:  kurva y = x +2 ng dibatasi ole  

)

(

)

2 2 4 4 5 3 2 + 3 ‐ x + 1 + 6x + 9‐x ‐ + 6x + 8‐x 1 ‐ x + 3x 3

)

2 2 2 ‐y dx waktu)  2 x ‐160x + 2000 ( ) B' x = 0  20  diselesaikan d nimum.  roleh:  000 000 = 400  gral ∫π 0 sin2x.co ) ( ) )

(

(

)

⎤ ⎡ ⎥ ⎢ ⎦ ⎣ ⎡ ⎤ ⎡ ⎤ ⎢ ⎥ ⎢ ⎥ ⎣ ⎦ ⎣ ⎦ 2 3 cos x π 1 x =‐2 co 3 0 1 2 = 2 ‐ 3 3 cos x cos x dx  d ‐ 1 dan y = x + 3 h kurva di atas  

)

)

)

)

⎤ ⎥⎦ 2 2 2 ‐1 dx 2x ‐1 dx dx + 8x   0  dalam waktu  Jawaban: B  sx dx .  )⎤ ⎡⎥ ⎢ ( ) ⎦ ⎣ 3 1 3 s π ‐ cos 0 3 Jawaban: E 3.  s:  8

)

⎤ ⎥⎦ =π   ‐ =π   20.Pem Mis 1 y Sela     Kur titik ⇔ 2 y    x Jad (1,    Lua ∫ ∫ ⎡ ⎢⎣ 3 1 3 1 = = = = 3   21.Pem Dim Ban Ban Mo  80  x +

( )

⎡⎛ ⎢⎜

⎡⎛

⎢⎝⎣

5 5 1 1 π ‐ .2 ‐ 5 3 1 1 π ‐ ‐1 ‐ 5 3 33 π ‐ + 30 = 5 mbahasan:  salkan :  2 =‐x + 6x‐5   d anjutnya diper rva y = x - 42 2 k, yaitu: 

( )(

⇔ 2 1 2 = x ‐4x + 3 0 = x‐1 x‐ x = 1, x = 3 i titik potong t 0) dan (3,0).   as daerah yang

(

)

(

(

)

∫ ⎛ ⎞ ⎜ ⎟ ⎝ ⎠ 3 1 2 1 2 3 2 y ‐y dx = ‐2x + 10x‐8 2 ‐ .3 + 5.3 ‐8 3 11 1 ‐ ‐ = 3 + 3 3 mbahasan:  misalkan:  nyaknya buah m nyaknya buah p odal matematik ≤ ⇔ ≤ 000x + 6000y 4x + 3y 600 ≤ ≥ + y 180 x, 0

( )

( )

3 2 3 2 .2 + 3.2 + 8. ‐1 +3.‐1 + 117 = π 5 2 2 dan    y = x ‐ roleh gambar b 4x + 3 memoto

)

⇔ 2 0 = x ‐4x + 3 3 erhadap sumb  diarsir  

(

) (

(

⎡ ⎢⎣ ⎤ ⎡ ⎥ ⎢ ⎦ ⎣ 2 3 3  satuan lua ‐x + 6x‐5 ‐ 2 dx = ‐ x + 5 3 2 8.3 ‐ ‐ .1 + 5 3 11 2 = 6 3 3 mangga = x  pisang = y  kanya:  1.200.000 0   ≥ 0, y 0 

( )

⎞⎟⎠⎦⎤⎥

⎟⎥

⎠⎦

.2 +8.‐1   Jawab 4x + 3  berikut:    ong sumbu x di 3   bu x adalah  

(

)

)

⎤ ⎥⎦ ⎤ ⎥⎦ 2 3 2 1 2 as x ‐4x + 3 dx 5x ‐8x 5.1 ‐8.1 Jawab ban: C  i dua  x   ban: D 

(9)

Laba penju =Rp 9.200, Laba penju = Rp 8.000, Bentuk obj

( )

f x, y = 1   Titik (60, 20 x + y = 18 4x + 3y = 6         Laba dapat Titik   (0,0)  (150, 0)  (60,120)  (0,180)  Jadi, laba m Rp 192.000   22.Pembahas Dimisalkan Dari soal da ⇒ ⇒ 2 4 U = 11 U = 19 Dari (1) dan ⇒ 11 = a + b 19 = a + 3b ‐8 =‐2b ⇒ Karena b = 11 = a + b 1 Jadi  a = U Jumlah per

(

5 5 S = 2.7 2   23.Pembahas Akan dikerj ualan sebuah m 00 – Rp 8.000, ualan sebuah p ,00 – Rp 7.000 ektif:  200x + 1000y  0) dicari melal 80 x4 4x + 4 600 x1 4x + 3       y = 120 t dilihat dari ta f(x,y)= 1200x 0  1200.150 + 0 1200.60 + 10 0 + 1000.180 maksimum yan 0, 00  an:  n:  apat diketahui ⇒ ⇒ 2 4 U = a + b 1 U = a + 3b n (2)  ⇒ b ‐ b = 4   ⇒ ⇒ 4, 11 = a + 4 1 = 7 dan b = 4  rmen seluruhn

( )

)

7 + 5‐1 4  = 2 an:  jakan dengan c   mangga   00 = Rp 1000,0 isang  ,00 = Rp 1000, ui eliminasi:  ⇒ y = 720 y = 600 x = 60   bel berikut:  x + 1000y  0 = 180.000  000.120 =1920 0 = 180.000  g diperoleh ad i:  11 = a + b        ... 19 = a + 3b   ... ⇒a = 7  ya adalah 

(

)

5 14 + 16  = 7 2 cara cepat:  00  ,00  000 dalah   Jawaban: C 

( )

( )

1 2   5  Jawaban: D  9 Pan ada

 

    Pad r = Pan       Pan   24.Pem Dik C = t A ⇔ ⇔ t A Sela 3x + Jika 3x + Seh   25.Pem Dik G G G G a.a b.b

(

G a + njang seluruh li alah:  o Panjang Lint a r =        H = b da soal di atas d o a 3 =        H = b 4 njang Lintasan        = njang lintasan y mbahasan:  etahui 

3 A = 2

0 ‐1 = ‐15 5  da

3 2 = 0 5 , ma ⎛ ⎞ ⎛ ⎜ ⎟ ⎜ ⎜ ⎟ ⎜ ⎝ ⎠ ⎝

.B = C 3 2 x ‐2 0 5 y 1 3x + 2y 1 5y 5

anjutnya, dari  + 2y = 0 dan 5y a y = ‐3 pada 3x + 2(‐3) = 0 ⇒x hingga didapat mbahasan:  etahui a = 2G G G G G G G o o a = a . a cos 0 b = b . b cos 0

) (

)

G G G + b . a + b =        = intasan hingga b + a tasan = .H b‐a = ketinggian aw diketahui:  o ketinggian aw b + a 4 = .H = b‐a 4 = 70 yang ditempuh

0 5 , 

x B = y an berlaku A .t aka diperoleh  ⎞ ⎛ ⎞ ⎟ ⎜ ⎟ ⎟ ⎜ ⎟ ⎠ ⎝ ⎠ ⎛ ⎞ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎝ ⎠

0 ‐1 = ‐15 5 0 ‐1 = ‐15 5   matriks di atas y = ‐15 ⇒y = ‐ x + 2y = 0, dipe x = 2  kan 2x + y = 2. 2 , b = 9G  dan = 2. 2.1 = 2  = 9. 9.1 = 9 G G G G a + b . a + b .co 5. 5 = 5 a bola berhenti o wal   al = 10 + 3 .10 ‐3   h bola = 70 m. Jawab

‐1 1 ,  B = C  s diperoleh:  ‐3.  eroleh:  2 + (‐3) = 1  Jawab n a + b = 5 .G G   2 9 o os 0 i  ban: D  ban: C 

(10)

10

(

) (

)

⇒ ⇒ ⇒ ⇒ G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G

a + b . a + b = a.a + a.b + b.a + b.b 5 = a.a + 2a.b + b.b

5 = 2 + 2a.b + 9 2a.b =‐6 a.b =‐3

 

Misalnya sudut antara vektor a dan bG G adalah θ,  dapat diperoleh:  ⇒ G G G G o a.b ‐3 ‐3 1 cos θ=  =  = =‐ 2 2 2. 9 3 2 a . b 1 cos θ=‐ 2 θ= 135 2  

(Ingat θ merupakan sudut lancip) 

Jawaban: D    26.Pembahasan:  Diketahui:  G G G G a = 3 i‐4 j‐4k , b = 2 iG G G‐j + 3k ,G  Gc = 4 iG‐3 j + 5k .G G  

(

)

(

)

(

)

G G G G G G G G a + b = 3+2 i + ‐4‐1 j + ‐4+3 k = 5 i‐j‐k  Proyeksi vektor 

( )

a + bG G  pada cG adalah: 

( )

(

) (

)

( )

G G G G 2 2 2 a + b .c = c 5.4 + ‐5.‐3 + ‐1.5 = 4 + ‐3 + 5 20 + 15‐5 = 50 = 3 2   Jawaban: A    27.Pembahasan:  Dimisalkan: 

Untuk mengerjakan soal ini, dapat digunakan cara  cepat sebagai berikut: 

1. Ambil sembarang titik yang melalui    4x – y + 5 = 0. Misalnya titik yang kita ambil   (‐1,1) 

2. Titik (1,9) ditransformasikan dengan matriks 

2 0 ‐1 3    ⎛ ⎞⎛ ⎞ ⎛ ⎞ ⎜ ⎟⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎝ ⎠⎝ ⎠ ⎝ ⎠ 2 0 ‐1 ‐2 = ‐1 3 1 4

 

Jadi, diperoleh bayangan (‐2,4)  3. (‐2,4) dicerminkan terhadap sumbu y, 

diperoleh bayangan (2,4) 

4. Cari jawaban yang memenuhi (2,4). Pilihan  yang memenuhi adalah jawaban d, karena jika  (2,4) disubtitusikan diperoleh 

11x + 2y ‐30 = 0 ⇒11.2 + 2.4 ‐30 = 0 

Jawaban: D. 

28.Pembahasan: 

Diketahui akar‐akar persamaan 

4x 2x

2.3 ‐20.3 + 18 = 0 adalah x dan1   x2.  Perhatikan, 34x = 3

( )

2x 2, persamaan di atas  menjadi 2. 3

( )

2x 2‐20.3 + 18 = 02x  

Misalkan y = 32x diperoleh persamaan. 

(

)( )

⇔ ⇒ ⇒ 2 2y ‐20y + 18 = 0 2y‐2 y‐9 = 0 •  2y‐2 = 0 y = 1 •  y‐9 = 0 y = 9   Karena y = 32x, maka diperoleh: 

⇒ ⇒ 2x 2x Untuk y = 1, 1 = 3 x = 0 Untuk y = 9, 9 = 3 x = 1   Dengan demikian x + x1 2= 0 = 1 = 1.  Jawaban: B    29.Pembahasan: 

 2log log 22

(

x+1+ 3 = 1 + logx .

)

2  

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

( ) ( )

⇒ ⇒ ⇒ ⇒ ⇒ ⇒ ⇒ 2 2 x+1 2 2 2 x+1 2 2 2 2 x+1 2 2 x+1 2 x+1 2 2x 2x+1 2x 2x x 1 2 x x

log log 2 + 3 = 1 + logx

log log 2 + 3 = log 2 + log x

log log 2 + 3 = log 2x

log 2 + 3 = 2x log 2 + 3 = log2 2 + 3 = 2 2 ‐2 .2 ‐3 = 0 2 ‐2 2 ‐3 = 0  

Misal y = 2x, maka persamaan di atas dapat  diubah menjadi: 

(

)( )

⇒ ⇒ 2 y ‐2y‐3 = 0 y + 1 y‐3 = 0 y =‐1 atau y = 3  

Untuk  y = ‐1 ⇒ 2x = ‐1, tidak ada nilai x yang  memenuhi   Untuk y = 3⇒2 = 3x ⇒ x = log32   Jawaban: A           

(11)

11 30.Pembahasan:  Penyelesaian logaritma: 

(

)

(

)

(

)

(

)(

)

(

)

⇒ ⇒ ⇒ ⇒ 2 2

log x‐4 + log x + 8 < log 2x + 16 log x‐4 x + 8 < log 2x + 16 x + 4x‐32 < 2x + 16 x + 2x‐48 < 0 (x + 8)(x‐6) < 0  

{

}

Hp : ‐8 < x < 6

 

 

…… (1)  Syarat logaritma:  

( )

x‐4

( )

x‐4 log < 0 log < log1

2 2  

( )

⇒ x‐4 < 1⇒x < 4 2

   

…… (2)

   

(

)

(

)

⇒ log x‐8 < 0 x‐8 < 0 x < 8 

( )

⇒ x‐4 < 1⇒x < 4 2

   

…… (3)

 

 

Penyelesaian yang memenuhi (1), (2) dan (3)  adalah 4 < x < 6. 

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan pembelajaran yang lebih efektif, yang ditandai: (1) rata-rata kemampuan pemecahan masalah siswa pada materi segitiga dengan menggunakan

Sampel E4 dengan tambahan surfaktan, nilai V oc 448 mV dan I sc 0,005 mA jauh lebih baik bila dibandingkan sampel A, sampel C, dan sampel D meskipun sumber karbonnya sama yaitu serbuk

Beberapa kelebihannya anta lain (Lorsbach, 2006; Huang, 2008; Alamsyah, 2009; Hardiansyah, 2010): (1) merangsang siswa untuk mengingat kembali materi pembelajaran yang

caused by chloram phenicol and gent am icin was significant ly higher in com parison wit h pineapple ( Ananas com osus ) squeeze, m eanwhile t he Salm onella sp.. bact

Adapun judul dari tugas akhir ini adalah “Analisa Erosi dan Sedimentasi untuk Perkuatan Tebing dan Normalisasi Sungai Lawe Sigala-gala di Kabupaten

Oktober 201L, maka dengan ini diumumkan pemenang pelelangan umum untuk pekerjaan sebagaimana. berikut; Nomor

dikategorikan sangat tinggi dalam keterampilan membaca pegon materi sifat mustahil Allah dan sudah mencapai prosentase yang dikehendaki &gt; 80%. Dengan demikian hasil belajar

Dalam proses penyerapan bahasa Arab, aturan fonologi bahasa Arab akan disesuaikan dengan aturan fonologi bahasa Indonesia, sehingga kosakata bahasa Arab mengalami