ABSTRACT
This research aims to examine the influence of competence and independence towardaudit quality. This research uses primary data in distributing questionnaires, which is conducted in Bandung with auditor respondents who worked in the Office of Public Accountant. Determination of sample is done with using purposive sampling. There are fifty questionnaires distributed, but only thirty eight questionnairs return. Analyzing the data for hypothesis testing is done by multiple regressions tests.
Based on the results of multiple regressions tests known treatment that the independent variable (competence and independence) have an impact on the dependent variable (audit quality) with a percentage of the influence of 33,59%. The results of this research indicate that that partial competence have an influence on the audit quaity and independence having no effect on audit quality. whereas the competence and independence simultaneously effect on audit quality.
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh kompetensi dan independensi terhadapkualitas audit. Pada penelitian ini digunakan data primer dalam penyebaran kuesioner yang dilakukan di Bandung dengan responden auditor yang bekerja di Kantor Akuntan Publik. Penentuan sampel dilakukan dengan menggunakan metode purposive sampling. Kuesioner yang disebarkan berjumlah lima puluh akan tetapi hanya tiga puluh delapan yang kembali. Penganalisaan data untuk pengujian hipotesis dilakukan dengan uji regresi berganda.
Berdasarkan hasil pengolahan Uji Regresi Berganda diketahui bahwa variabel independen (kompetensi dan independensi) memiliki pengaruh terhadap variabel dependen (kualitas audit) dengan presentase pengaruh sebesar 33,59%. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara parsial kompetensi mempunyai pengaruh terhadap kualitas audit dan independensi tidak mempunyai pengaruh terhadap kualitas audit. Sedangkan secara simultan kompetensi dan independensi berpengaruh secara terhadap kualitas audit.
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN PENGESAHAN ... ii
PERNYATAAN KEASLIAN KARYA TULIS SKRIPSI ... iii
PERNYATAAN PUBLIKASI LAPORAN PENELITIAN ... iv
KATA PENGANTAR ... v 1.1 Latar Belakang Penelitian ... 1
1.2 Identifikasi Masalah ... 5
1.3 Maksud dan Tujuan Penelitian... 6
1.3.1 Maksud Penelitian ... 6
1.3.2 Tujuan Penelitian ... 6
BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PEMIKIRAN, DAN PENGEMBANGAN HIPOTESIS 2.1 Tinjauan Pustaka ... 8
2.1.1 Pengertian Kompetensi ... 8
2.1.3 Indikator Kompetensi... 11
2.1.4 Pengertian Independensi ... 11
2.1.5 Dimensi Independensi ... 12
2.1.6 Indikator Independensi... 16
2.1.7 Pengertian Kualitas Audit ... 17
2.1.8 Indikator Kualitas Audit ... 18
2.2 Kerangka Pemikiran ... 20
2.3 Hipotesis ... 23
BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Objek Penelitian ... 25
3.2 Metodelogi Penelitian ... 25
3.3 Jenis Data ... 25
3.4 Populasi dan Sampel ... 26
3.4.1 Populasi ... 26
3.4.2 Sampel... 26
3.5 Operasional Variabel ... 27
3.6 Teknik Pengumpulan Data ... 37
3.7 Uji Validitas dan Realibilitas ... 38
3.7.1 Uji Validitas ... 38
3.7.2 Uji Realibilitas ... 39
3.8 Uji Asumsi Klasik ... 39
3.9 Pengujian Hipotesis ... 42
3.10 Analisis Regresi Berganda ... 44
BAB IV HASIL ANALISIS DAN PEMBAHASAN
4.1 Deskripsi Kuesioner ... 45
4.2 Analisis Deskriptif Data Penelitian ... 50
4.2.1 Variabel Kompetensi ... 50
4.2.2 Variabel Independensi ... 56
4.2.3 Variabel Kualitas Audit ... 64
4.3 Analisis Regresi Linier Berganda ... 67
4.3.1 Uji Asumsi Klasik ... 67
4.1.3.1 Uji Normalitas ... 67
4.1.3.2 Uji Multikolinieritas ... 69
4.1.3.3 Uji Heterokedastisitas ... 70
4.3.2 Analisis Koefisien Korelasi ... 71
4.3.3 Persamaan Regresi Linier Berganda... ...73
4.3.4Analisis Koefisien Determinasi ... 74
4.3.5 Pengujian Hipotesis Simultan (Uji-F) ... 75
4.3.6 Pengujian Hipotesis Parsial (Uji-t) ... 76
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan ... 79
5.2 Saran ... 79
DAFTAR PUSTAKA ... 81
LAMPIRAN ... 84
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 2.1 Kerangka Pemikiran ... 23
Gambar 4.1 Uji Heteroskedastisitas dengan menggunakan Scatterplot .... 71
Gambar 4.2 Kurva Uji-t Dua Pihak (X1)...77
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 3.1 Nama kantor Akuntan Publik dan Alamat ... 26
Tabel 3.2 Operasionalisasi Variabel ... 29
Tabel 4.1 Pengembalian Kuisioner ... 45
Tabel 4.2 Karakteristik Responden Berdasarkan Usia ... 46
Tabel 4.3 Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin... 46
Tabel 4.4 Karakteristik Responden Berdasarkan Jenjang Pendidikan ... 47
Tabel 4.5 Karakteristik Responden Berdasarkan Jabatan ... 48
Tabel 4.6 Karakteristik Responden Berdasarkan Lama Berprofesi ... 49
Tabel 4.7 Tanggapan Responden Tentang Skor Jawaban Responden Terhadap Item-item Pertanyaan Pada Variabel Kompetensi(X1)... 50
Tabel 4.8 Tanggapan Responden Tentang melakukan audit yang baik, saya membutuhkan pengetahuan yang diperoleh dari tingkat pendidikan Strata (D3,S1,S2)...52
Tabel 4.9 Tanggapan Responden Tentang banyak perusahaan sudah saya audit, sehingga audit yang saya lakukan lebih ...52
Tabel 4.10 Tanggapan Responden Tentang kursus serta pelatihan sebelum melakukan audit...53
Tabel 4.11 Tanggapan Responden Tentang menempuh pendidikan minimal S1 jurusan akuntansi...53
Tabel 4.13 Tanggapan Responden Tentang membutuhkan pengetahuan
yang diperoleh dari kursus dan pelatihan...54
Tabel 4.14 Tanggapan Responden Tentang melakukan audit lebih
dari 2 tahun, sehingga audit yang saya lakukan lebih baik
dan saya mengetahui jenis industri...55
Tabel 4.15 Tanggapan Responden Tentang saya pernah mengaudit
perusahaan yang telah go public, sehingga saya dapat
mengaudit perusahaan yang belum go public...55
Tabel 4.16 Tanggapan Responden Tentang selama saya melakukan
audit di lapangan, saya selalu memakai Standar Akuntansi
Keuangan (SAK) dan Standar Profesional Akuntan
Publik(SPAP)...56
Tabel 4.17 Tanggapan Responden Tentang skor Jawaban
Responden Terhadap Item-item Pertanyaan Pada
Variabel Independens...57
Tabel 4.18 Tanggapan Responden Tentang manajemen perusahaan
memberikan kebebasan pada auditor dalam menentukan
bahan bukti yang diperlukan maupun obyek yang
akan diperiksa...58
Tabel 4.19 Tanggapan Responden Tentang penyusunan program
prosedur audit yang dipilih...59
Tabel 4.20 Tanggapan Responden Tentang penyusunan program
audit yang bebas dari usaha-usaha pihak lain terhadap
subyek pekerjaan pemeriksaan selain untuk proses
pemeriksaan yang disediakan... ...59
Tabel 4.21 Tanggapan Responden Tentang penyusunan program
audit yang bebas dari usaha-usaha pihak lain terhadap
subyek pekerjaan pemeriksaan selain untuk proses
pemeriksaan yang disediakan...60
Tabel 4.22 Tanggapan Responden Tentang auditor harus bebas
dari tekanan pihak manapun dalam melaporkan
temuan-temuan yang bersifat material...60
Tabel 4.23 Tanggapan Responden Tentang Auditor harus
menghindari penggunaan kata-kata yang menyesatkan
baik secara sengaja maupun tidak sengaja dalam
melaporkan fakta, opini, dan rekomendasi dalam
interpretasi auditor...61
Tabel 4.24 Tanggapan Responden Tentang Auditor harus bebas
dalam menggunakan judgement mengenai fakta dan
opini dalam laporan audit...61
Tabel 4.25 Tanggapan Responden Tentang dalam melakukan
verifikasi, auditor memperoleh kebebasan dalam
mengakses semua informasi yang berhubungan
dengan kegiatan audit...62
verifikasi auditor memperoleh dukungan dan kerjasama
yang baik dengan pihak manajemen perusahaa...62
Tabel 4.27 Tanggapan Responden Tentang Auditor harus bebas
dari keinginan pribadi maupun pengaruh pihak lain
untuk memodifikasi bahan bukti selama aktivitas
audit...63
Tabel 4.28 Tanggapan Responden Tentang kegiatan verifikasi
auditor harus bebas dari kepentingan pribadi
auditor...63
Tabel 4.29 Tanggapan Responden Tentang Skor Jawaban
Responden Terhadap Item-item Pertanyaan Pada
Variabel Kualitas Audit...64
Tabel 4.30 Tanggapan Responden Tentang Auditor harus
melaporkan laporan audit secara jelas yang tidak
menimbulkan pernyataan yang ambigu mengenai
laporan keuangan...65
Tabel 4.31 Tanggapan Responden Tentang dalam melakukan
audit, auditor harus memahami tiga prinsip kewajaran
laporan keuangan sesuai dengan GAAP...66
Tabel 4.32 Tanggapan Responden Tentang Selama melakukan
dewan direksi mengenai ruang lingkup audit,
objektivitas auditor, aspek kualitatif dari
proses akuntansi...66
Tabel 4.33 Hasil Uji Normalitas...68
Tabel 4.34 Hasil Uji Multikolinieritas...70
Tabel 4.35 Analisis Korelasi Product Moment...72
Tabel 4.36 Koefisien Korelasi dan Taksirannya...72
Tabel 4.37 Nilai Koefisien Regresi...73
Tabel 4.38 Nilai Koefisien Beta × Zero Order...75
Tabel 4.39 Pengujian Hipotesis Simultan (Uji-F)...76
DAFTAR GRAFIK
Halaman
Grafik 4.1 Karakteristik Responden Berdasarkan Usia ... 46
Grafik 4.2 Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin... S 47
Grafik 4.3 Karakteristik Responden Berdasarkan Jenjang Pendidikan ... 47
Grafik 4.4 Karakteristik Responden Berdasarkan Jabatan ... 48
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran A Kuesioner Penelitian ... 121
Lampiran B Hasil Tabulasi Data Kuesioner Penelitian ... 126
Lampiran C Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Profesionalisme Auditor ... 127
Lampiran D Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Etika Profesi ... 128
Lampiran E Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Pertimbangan Tingkat Materialitas ... 129
Lampiran F Hasil Uji Asumsi Klasik ... 130
Lampiran G Hasil Uji Analisis Regresi Berganda ... 132
BAB I
PENDAHULUAN
1.1Latar Belakang
Kompetensi auditor adalah kualifikasi yang dibutuhkan oleh auditor untuk
melaksanakan audit dengan benar (Boynton et al, 2003:61). Definisi kompetensi menurut Umar(2002:153) adalah keterampilan dan pengetahuan yang dimiliki
oleh para karyawan untuk melakukan pelayanan.Kemampuan dan kompetensi
seorang auditor seharusnya dapat menunjukkan dan menyiapkan laporan secara
profesional. Maka seorang auditor harus latihan secara terus menerus,
berpengalaman, dan berkompetensi menerapkan fungsi audit. Kemampuan ini
membutuhkan pendidikan umum, pengetahuan teknis, pengalaman di lapangan
secara terus menerus dengan mengikuti perkembangan di bidang akuntansi dan
auditing (Gomez, 2012:22).
Independensi adalah prinsip-prinsip dasaraudityang menyatakan
bahwaauditor harusdanjuga tampakbebas dari kepentinganyang tidak sesuai
denganintegritas danobjektivitas (Ainapure, 2009:42). Definisi lain diungkapkan
oleh Leunget al (2012:72) bahwa independensi adalah sebuah atribut yang penting, karena lebih mengutamakan kredibilitas pada pekerjaan seorang auditor
pada umumnya.Independensi adalah istilah yang digunakan jika auditor
ditempatkan pada posisi kerja mereka masing-masing atau jika auditor bekerja
Bab I. Pendahuluan 2
2
Quick (2007:4) mengasumsikan bahwa kualitas audit bersifat tetap pada
sebagian kelompok auditor. Definisi lain diungkapkan oleh O’Regan (2004:217)
bahwa kualitas audit adalah aktivitas dari proses dan operasi audit dengan fokus
utama yang berkaitan dengan prinsip-prinsip kualitas total manajemen.
Pandangan tentang kualitas audit bahwa kualitas audit tidak harus selalu
ditingkatkan dengan cara menciptakan sistem audit yang lebih mudah untuk
diatur (Press, 2010:435).
Menurut Ray (2008:107) bahwa apabila auditor menilai pelaksanaan audit
harus membutuhkan keahlian, kompetensi, dan pengetahuan yang memadai dari
spesialis, auditor perlu melibatkan seorang ahli dalam tim audit. Bagshaw
(2013:374) mengatakan kompetensi dicapai melalui pendidikan profesional,
pengalaman kerja, pelatihan dan mentoring oleh staf yang lebih berpengalaman
dan pelatihan spesifik tentang persyaratan independensi. Kompetensi berarti
penggabungan antara hasil yang dicapai dan pemeliharaan pemahaman dan
pengetahuan yang memungkinkan seseorang untuk melakukan tugas yang
diberikan padanya (Cendrowski et al, 2012:207)
Independensi auditor berarti bahwa penilaian auditor tidak tunduk pada
keinginan atau arah dari klien (auditee) yang telah terlibat atau untuk kepentingan sendiri (Ainapure, 2009:42). Menurut Rittenberg (2011:95) manfaat
dari perusahaan yang diaudit telah mengembangkan pendekatan yang efektif
adalah untuk menghadapi tantangan yang ada pada independensi, antara
lainmenetapkan dan mengawasi peraturan kode etik yang ada di perusahaan,
mengembangkan perancangan kompensasi yang sesuai, mewujudkan laporan
Bab I. Pendahuluan 3
3
memisahkan kegiatan konsultasi dari kegiatan audit, mempresentasikan laporan
audit internal dan dokumentasi/bukti-bukti audit, mempresentasikan laporan dan
pemeriksaan dalam profesi menurut Statement on Auditing Standards bagian 220 yang mengacu pada independensi auditor.
Seorang auditor dikatakan mandiri jikamemelihara reputasi seorang akuntan
pada umumnya, melaporkan hasil audit secara jujur dan akurat sehingga
pemegang saham dapat membuat keputusan, memelihara kepercayaan
masyarakat.Prinsip-prinsip yang mengisyaratkan bahwa independensi auditor
tidak berlaku ketika seorang auditor mempunyai hubungan menciptakan suatu
keterikatan yang berkualitas antara akuntan dan perusahaan yang diaudit,
menempatkan seorang akuntan di posisi mereka masing-masing, menghasilkan
laporan dari kegiatan akuntan sebagai manajemen atau karyawan dari perusahaan
yang diaudit (Rittenberg, 2011:99).
Fenomena pada kasus Hambalang yang tidak ada sinkronisasi antara fakta
dengan kualitas audit , yaitu :terkait surat keputusan hak pakai ,terkait lokasi dan
site plan,terkait Izin Mendirikan Bangunan, tentang teknis, terkait revisi Rencana Kerja Anggaran Kementerian/Lembaga (RKA-KL), terkait permohonan kontrak
tahun jamak, terkait kontrak tahun jamak, terkait persetujuan RKA-KL 2011,
terkait pelelangan, terkait pencarian anggaran 2010, terkait pelaksanaan
perkerjaan konstruksi (Agus D.W Martowardojo,2012). Sepuluh temuan audit
BPK tersebut dapat disimpulkan bahwa kualitas audit Hambalang menimbulkan
pernyataan ambigu mengenai laporan keuangan, pertentangan prinsip kewajaran
Bab I. Pendahuluan 4
4
Adanya Sistem Pengendalian Intern Pemerintah (SPIP), diharapkan tidak
terjadi cara audit yang tidak jujur dan akurat. Agus selaku Menteri Keuangan
menyesalkankhususnya di itjen dan BPKP menyatakan Peraturan Pemerintah
(PP) Nomor 60 Tahun 2008 tentang SPIP, selain untuk mencapai tujuan
organisasi yang efisien dan efektif, juga bertujuan meningkatkan kinerja,
transparansi, dan akuntabilitas pengelolaan keuangan negara, serta
meminimalisasi penyimpangan anggaran dan korupsi di departemen (Agus D.W
Martowardojo, 2012).
Sri Mulyani (2007) membekukan izin Akuntan Publik (AP) Djoko Sutardjo
dari Kantor Akuntan Publik Hertanto, Djoko, Ikah & Sutrisno selama 18 bulan.
Djoko dinilai telah melakukan pelanggaran atas pembatasan penugasan audit
dengan hanya melakukan audit umum atas laporan keuangan yang menimbulkan
kualitas audit menjadi berkurang pada PT Myoh Technology Tbk. Penugasan ini
dilakukan secara berturut-turut sejak tahun buku 2002 hingga 2005.
Dalam kasus pembekuan ijin kepada KAP Drs.Yoga, Samsuar Said
mengatakan atas sanksi yang diperbuat KAP Drs Yoga adalah tidak
menyampaikan laporan kegiatan usaha dan laporan keuangan KAP tahun tahun
2006, sementara sanksi kepada KAP Drs.S.Bawono Hadisuwiryo karena yang
bersangkutan tidak menyampaikan laporan kegitan usaha dan laporan keuangan
KAP tahun2005 dan 2006. Dalam hal ini seorang auditor tidak mempunyai
komitemen yang kuat untuk menyelesaikan audit sehingga mengurangi kualitas
audit.Selama masa pembekuan ijin, KAP Drs Yoga dan KAP Drs S Bawono
Bab I. Pendahuluan 5
5
KMK nomor 423/KMK.06/2002 tentang Jasa Akuntan Publik sebagaimana telah
diubah dengan KMK Nomor 359/KMK.06/2003 yaitu meliputi atestasi yang
termasuk audit umum, review atas laporan keuangan, audit kinerja, audit khusus, dan non atestasi yang mencakup kegiatan seperti jasa konsultasi, jasa perpajakan,
dan jasa-jasa yang berhubungan dengan akuntansi dan keuangan. Hal tersebut
bisa dikatakan kurangnya independensi dan kompetensi soerang auditor yang
dikaitkan dengan penyusunan program audit yang bebas dari campur tangan atau
sikap tidak mau bekerjasama mengenai penerapan prosedur yang dipilih
(Samsuar Said, 2008).
Berdasarkan teori dan fenomena-fenomena yang penulis kumpulkan diatas,
maka penulis tertarik untuk mengkaji ulang teori yang mengatakan bahwa
kompetensi dan independensi berpengaruh terhadap kualitas audit. Penulis
melakukan penelitian yang berjudul “Pengaruh Kompetensi dan Independensi
terhadap Kualitas Audit (Studi Kasus pada Kantor Akuntan Publik di
Bandung).”
1.2Identifikasi Masalah
Dari latar belakang masalah yang telah diuraikan di atas, maka permasalahan
yang akan dibahas dalam penelitian ini antara lain :
1. Seberapa besar pengaruh kompetensi terhadap kualitas audit?
2. Seberapa besar pengaruh independensi terhadap kualitas audit?
3. Seberapa besar pengaruh kompetensi dan independensi terhadap kualitas
Bab I. Pendahuluan 6
6 1.3Maksud dan Tujuan Penelitian
1.3.1 Maksud Penelitian
Sesuai dengan permasalahan dan pertanyaan penelitian yang diajukan, maka
tujuan penelitian ini dapat dirinci sebagai berikut:
1. Untuk menganalisis dan menguji seberapa besar pengaruh kompetensi
terhadap kualitas audit
2. Untuk menganalisis dan menguji seberapa besar pengaruh independensi
terhadap kualitas audit
3. Untuk menganalisis dan menguji seberapa besar kompetensi dan
independensi berpengaruh secara simultan terhadap kualitas audit
1.3.2 Tujuan Penelitian
Kegunaan penelitian adalah:
1. Bagi Peneliti Selanjutnya
Penulis berharap penelitian ini dapat menjadi referensi dan memberi
sumbangan konseptual bagi penelitian sejenis dalam rangka mengembangkan
ilmu pengetahuan demi kemajuan dunia pendidikan
2. Bagi Pimpinan Kantor Akuntan Publik
Penulis berharap penelitian ini dapat digunakan sebagai masukan dan bahan
evaluasi bagi pimpinan Kantor Akuntan Publik dan para auditor dalam
Bab I. Pendahuluan 7
7 3. Bagi Auditor
Penulis berharap penelitian ini sebagai motivator dalam melaksanakan audit
pada perusahaan, sehingga laporan yang dihasilkan dapat segera dilaporkan
ke BAPEPAM sesuai dengan peraturan yang dikeluarkan BAPEPAM.
4. Bagi Ikatan Akuuntan Publik Indonesia (IAPI)
Penulis berharap penelitian ini dapat diajadikan sebagai acuan akan
pentingnya peningkatan kualitas audit yang ditetapkan Standar Profesional
Akuntan Publik (SPAP) untuk meningkatkan kualitas audit dan sebagai
pedoman bagi auditor untuk tetap memlihara profesionalisme dan
independensi
5. Bagi Pemakai Laporan Keuangan yang telah diaudit (klien)
Penulis berharap penelitian ini melalui peningkatan kualitas audit secara
berkesinambungan, klien dapat mengambil keputusan yang tepat berdasarkan
laporan keuangan yang berkualitas, handal dan dapat dipercaya yang telah
dihasilkan oleh auditor
6. Bagi Mahasiswa
Penulis berharap penelitian ini dapat memberikan informasi dan gambaran
mengenai pengaruh kompetensi dan independensi terhadap kualitas audit
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan
1. Dari hasil pengujian parsial dapat disimpulkan bahwa variabel X1 (Kompetensi)
memiliki pengaruh terhadap variabel Y (Kualitas Audit) dan dinyatakan
signifikan, yaitu sebesar 0,1880 atau 18,80%.
2. Dari hasil pengujian parsial dapat disimpulkan bahwa variabel X2 (Independensi)
memiliki pengaruh terhadap variabel Y (Kualitas Audit), namun tidak signifikan,
yaitusebesar 0,1480 atau 14,80%.
3. Dari hasil pengujian simultan yang dilakukan penulis membuktikan adanya
pengaruh Variabel bebas yang meliputi Kompetensi (X1) danIndependensi (X2)
terhadap Kualitas Audit (Y). Hal ini dapat dilihat dari analisis pengaruh simultan
bahwa variabel X memberikan pengaruh yang sedang terhadap variabel Y
(Kualitas Audit) sebesar 33,59% sedangkan sisanya sebesar 66,41% dipengaruhi
oleh faktor lain yang tidak diamati.
5.2 Saran
1. Bagi auditor, perlu meningkatkan independensi dalam melakukan audit yang
tepat yang dapat mendukung dan meningkatkan kualitas audit.
2. Bagi peneliti lain yang tertarik untuk meneliti topik ini dapat dengan tetap
menggunakan variabel kompetensi dan independensi auditor, serta dapat
melakukan penelitian pengembangan dengan mengganti indikator variabel
Bab V. Kesimpulan dan Saran 80
dan kinerja untuk meningkatkan kualitas audit. Selain itu bagi peneliti
selanjutnya untuk variabel kualitas audit dapat menggunakan indikator
ataupun dimensi yang berbeda dari penelitian ini.
3. Diharapkan dalam penelitian selanjutnya dapat memperluas populasi
penelitian, yaitu dengan menambah jumlah auditor responden yang bekerja
pada Kantor Akuntan Publik dan tidak hanya yang berada di Kota Bandung
saja, sehingga diperoleh hasil penelitian yang tingkat generalisasinya lebih
DAFTAR PUSTAKA
Dr Ernest Kan. (2013). Audit and Assurance - Principles and Practices (3rd Edition)
,
SingaporeHusein Umar. 2005. Evaluasi Kinerja Perusahaan. Jakarta : Gramedia Pustaka Utama
Larry Rittenberg, Karla Johnstone, Audrey Gramling. 2011. A business Risk Approach. 8th Edition. Cengage Learning
A-ARENS, Alvin & James K.Loebbecke. (1992). Auditing: An Integrated Approach. Fourth Edition, Prentice Hall, Inc
GOMEZ, CLIFFORD. (2012). AUDITING AND ASSURANCE: THEORY AND PRACTICE. - [Kindle Edition]. (PHI Learning Private Limited, New Delhi
Murtanto. 1999. ”Identifikasi Karakteristik-karakteristik Keahlian Audit”.
Jurnal Riset Akuntansi Indonesia, 2 (1) :39. Yogyakarta: STIE
Steven M. Bragg. (2009). Wiley Practitioner's Guide to GAAS 2010: Covering all SASs, SSAEs, SSARSs, and Interpretations. John Wiley & Sons, Inc., Hoboken, New Jersey.
Andrew J. Elliot, Carol S. Dweck. (2005). Handbook of Competence and Motivation. A Division of Guilford Publications, Inc. 72 Spring Street, New York.
O’Regan, David. (2004). Auditor's Dictionary: Terms, Concepts, Processes, and Regulations. John Wiley & Sons, Inc., Hoboken, New Jersey Published simultaneously in Canada
Nur Barizah Abu Bakar, Abdul Rahim Abdul Rahman et al, 2005. “Factors Influencing
Auditor Independence: Malaysian Loan Officers` Perceptions”, Manajerial Auditing Journal,
Vol. 20, No. 8,pp.2.
Mulyadi, 2002; Auditing, Edisi 6 Jakarta: Salemba Empat.
Moeller, Robert R. 2005. “Brinks Modern Internal Auditing”. John Wiley and Sons Inc. New
Jersey
Ainapure, Varsha dan Ainapure, Mukund. (2009). Auditing and Assurance. Second edition. PHI Learning Private Limited, New Delhi
Leung, Philomena ., Coram, Paul., dan Cooper, Barry J. (2012). Modern Auditing and Assurance Services, Google eBook. John Wiley & Sons
Arens, A.A, Elder, R, J. A and Beasley, M.S. 2003. Auditing and Assurance Service : An Intergrated Approach. Ninth Edition. Prentice Hall. New Jersey.
Abdul Halim, (2001). Auditing: Dasar-dasar Audit Laporan Keuangan. Edisi Kedua, Yogyakarta : UPP AMP YKPN.
Dunn, John. (1996). Auditing: Theory and Practice. Edition 2. Prentice Hall
Mautz, R.K. dan H.A. Sharaf. 1961. The Philosophy of Auditing. Sarasota, FL: American Accounting Association.
Sawyer, Lawrence B, Dittenhofer Mortimer A, Scheiner James H, 2005, Internal Auditing, Diterjemahkan oleh: Desi Adhariani, Jilid 1, Edisi 5, SalembaEmpat : Jakarta.
Kusharyanti. 2003. Temuan penelitian mengenai kualitas audit dan kemungkinan topic penelitian di masa datang. Jurnal Akuntansi dan Manajemen (Desember).
Bastian Indra. (2007). Audit Sektor Publik. Jakarta : Salemba Barat
Ussahawanitchakit, Phapruke. (2008), Organizational Learning Capability, Organizational Commitment, and Organizational Effectiveness: An Empirical Study of Thai Accounting Firms, (ON LINE), http://www.encyclopedia.com, 20 November 2009
Kartika Widhi, Frianty . 2006. Pengaruh Faktor-faktor Keahlian dan Independensi Auditor Terhadap Kualitas Audit (Studi Empiris:KAP di Jakarta). Semarang. Skripsi S1: Universitas Diponegoro.(Tidak dipublikasikan).
Quick, Reiner., Turley, Stuart., Willekens, Marleen. (2007). Auditing, Trust and Governance: Developing Regulation in Europe. Routledge 270 Madison Avenue, New York.
Christiawan, Yulius Jogi. 2003. Kompetensi dan Independensi Akuntan Publik: Refleksi Hasil Penelitian Empiris. Jurnal Akuntansi dan Keuangan. Vol.4 No. 2 (Nov)
Asih, D. A. T. (2006). Pengaruh Pengalaman Tehadap Peningkatan keahlian Auditor dalam Bidang Audit. Diakses dari http://rac.uii.ac.id/
Icuk Rangga Bawono. 2010, “PengaruhIndependensi Pengalaman, Due Professional Care dan
Akuntabilitas terhadap Kualitas Audit’, Simposium Nasional Akuntansi XIII UJSP.
Purwokerto.
Harhinto, Teguh . 2004. ”Pengaruh Keahlian dan Independensi Terhadap Kualitas Audit Studi Empiris Pada KAP di
Jawa Timur” . Semarang. Tesis Maksi : Universitas Diponegoro.
Suraida, Ida, 2005. Pengaruh Etika, Kompetensi, Pengalaman Audit dan Resiko Audit Terhadap Skeptisme Profesional Auditor dan Ketepatan Pemberian Opini Akuntan Publik, Sosiohumaniora, Vol. 7 No. 3, November 2005 : 186 – 202.
Sukriah Ika, Akram, Biana A, I. 2009, Pengaruh Pengalaman Kerja, Independensi, Objektivitas, Integritas dan Kompetensi Terhadap Kualitas Hasil Pemeriksaan. SNA XII. Palembang.
Rahman, Ahmad Taufik. 2009. Persepsi Auditor Mengenai PengaruhKompetensi,
Independensi, dan Due Proffesional Care terhadapKualitas Audit. Skipsi. FakultasEkonomi Universitas JenderalSoederman. Purwokerto.
Singgih, Elisha Muliani dan Icuk Rangga Bawono. 2010. Pengaruh Independensi,
Pengalaman, Due Professional Care dan Akuntabilitas Terhadap Kualitas Audit. SNA 13.
Ghozali, Imam, 2009. Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Program SPSS, Edisi Keempat, Penerbit Universitas Diponegoro.
Gujarati, Damodar. 1993. Ekonometrika Dasar, alih bahasa: Sumarno Zain. Erlangga. Jakarta.
