RESILIENSI MAHASISWA TUNANETRA(STUDI KASUS TERHADAP MAHASISWA TUNANETRA TIDAK DARI LAHIR DI FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA).
Teks penuh
Gambar
![Gambar 1. Skema Kerangka Pikir](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/541225.431953/66.595.124.512.188.464/gambar-skema-kerangka-pikir.webp)
![Tabel 1. Layout Panduan Wawancara](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/541225.431953/72.595.142.518.158.568/tabel-layout-panduan-wawancara.webp)
![Tabel 2. Layout Panduan Observasi](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/541225.431953/73.595.137.509.91.588/tabel-layout-panduan-observasi.webp)
![Tabel 3. Display Data Latar Belakang Subjek Mengalami Tunanetra](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/541225.431953/83.595.157.512.246.713/tabel-display-data-latar-belakang-subjek-mengalami-tunanetra.webp)
Dokumen terkait
Mahasiswa tunanetra memindahkan pegangan dari kanan ke kiri dengan cara pendamping awas diam ditempat, lalu mahasiswa tunanetra memegangkan kedua tangannya pada lengan kanan
Chamberlain (1999, hlm.9) menyatakan apabila individu tidak menerima dirinya dengan menganggap tidak sejajar dengan orang lain serta memiliki keyakinan jika orang lain lebih
perkembangan psiko-edukatif ini berhasil dengan baik, maka akan tercapai bentuk kepribadian yang matang dan utuh (integrated personality), dan individu yang demikian akan
Kesalahan dari pemilihan karir yang telah dilakukan menyebabkan mahasiswa tidak maksimal dengan pilihan jurusan yang diambilnya, bahkan tidak memiliki pandangan
santun dapat menjelaskan tentang konsep besaran dan satuan. 3) Hasil unjuk kerja tugas individu atau tugas kelompok. 3 & 4 1) Menunjukkan perilaku ilmiah: rasa ingin
Penyajian Menjelaskan materi dan melayani Tanya jawab untuk pemahaman yang lebih baik pada mahasiswa. Ceramah, Tanya jawab dan diskusi Papan Tulis, LCD
Menurut Schuler (Robbins,2003) stres adalah suatu kondisi dimana individu dihadapkan pada kesempatan hambatan, keinginan dan hasil yang diperoleh.. Selama ini belum
Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa resiliensi yang dimiliki oleh mahasiswa bidikmisi angkatan 2014 FIP UNY termasuk dalam kategori tinggi dengan skor mencapai 62,9 %.. Adapun