• Tidak ada hasil yang ditemukan

Teknik Arsitektur - S1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Teknik Arsitektur - S1"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

1

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

PERKEMBAGAN ARSITEKTUR 1 / 2 SKS

Pertemuan Ke

Pokok Bahasan Dan TIU

Sub Pokok Bahasan dan TIK Teknik

Pembelajaran

Media Pembelajaran

Tugas Referensi

1

Pengantar Perkembangan

Arsitetkur

Mahasiswa

memahami

perkembangan

arsitektur di

Indonesia dan

latar belakang

pembentukannya

Awal perkembangan arsitektur dan kebudayaan sebagai dasar pembentukannya

• Mahasiswa mampu menguraikan awal perkembangan arsitektur dan kebudayaan sebagai dasar pembentukannya Dasar Kebudayaan Timur dan Barat

• Mahasiswa dapat menjelaskan tentang perkembangan umum arsitektur dan kebudayaan sebagai dasar pembentukan arsitetkur tersebut

Kuliah mimbar Papan tulis, OHP

1,2,3,6

2,3,4

Arsitektur pengaruh

kebudayaan Hindu,

Budha, Islam, Barat

(kolonial)

Pengaruh kebudayaan Hindu, Budha pada arsitektur di Indonesia Pengaruh kebudayaan islam pada arsitektur di Indonesia

Pengaruh kolonial belanda pada arsitektur di Indonesia dan arsitek-arsitek Belanda yang terlibat aktif dalam perkembangan arsitek-arsitektur di Indonesia

• Mahasiswa dapat menjelaskan pengaruh kebudayaan hindu, budha, Islam, serta kolonial belanda dan arsitek-arsitek yang terlibat aktif di dalamnya

Kuliah mimbar Papan tulis, OHP

Latihan soal dari

dosen

4,5,6

5

Arsitektur tradisional

Aceh, Riau, Minangkabau,

Batak

Pengenalan sistem kekerabatan dan kepercayaan masyarakat tradisional daerah setempat

Pengenalan pola kampung tradisional, letak dan orientasinya Pengenalan rumah tradisional Kotopiliang dan Bodi Chaniago

• Mahasiswa dapat menguraikan secara umum pengaruh sistem kekerabatan dan kepercayaan masyarakat pada arsitektur tradisional

• Mahasiswa dapat menguraikan pola-pola kampung tradisional secara konseptual beserta konsep ruang dalam arsitektur tradisional

Kuliah mimbar Papan tulis, OHP

Latihan soal dari

dosen

(2)

2 Pertemuan

Ke

Pokok Bahasan Dan TIU

Sub Pokok Bahasan dan TIK Teknik

Pembelajaran

Media Pembelajaran

Tugas Referensi

7

Arsitektur tradisional

dayak

Pengenalan sistem kekerabatan dan kepercayaan masyarakat tradisional daerah setempat

Pengenalan pola kampung tradisional, letak dan orientasinya

Pengenalan rumah tradisional Rumah Panjang?Lamin sebagai rumah tradisional dayak

• Mahasiswa dapat menguraikan secara umum pengaruh sistem kekerabatan dan kepercayaan masyarakat pada arsitektur tradisional

• Mahasiswa dapat menguraikan pola-pola kampung tradisional secara konseptual beserta konsep ruang dalam arsitektur tradisional

Kuliah mimbar Papan Tulis, OHP

1,4,6

8 Arsitektur tradisional Makasar, Minahasa, Toraja

Pengenalan sistem kekerabatan dan kepercayaan masyarakat tradisional daerah setempat

Pengenalan pola kampung tradisional, letak dan orientasinya Pengenalan rumah tradisional

• Mahasiswa dapat menguraikan secara umum pengaruh sistem kekerabatan dan kepercayaan masyarakat pada arsitektur tradisional

• Mahasiswa dapat menguraikan pola-pola kampung tradisional secara konseptual beserta konsep ruang dalam arsitektur tradisional

Kuliah mimbar,

diskusi

Papan Tulis, OHP

Latihan soal dari

dosen

1,4,6

9,10 Arsitektur tradisional Jawa, Bali, Sunda

Fungsi Undagi dalam arsitektur tradisional Bali

Konsep Nawa Sangah

Pola orientasi alam pada arsitektur tradisional

Fungsi ruang dalam rumah tradisional Jawa, Bali, Sunda

Mahasiswa dapat menguraikan keterkaitan antara

sistem kekerabatan dan sistem religi setempat

Mahasiswa dapat menguraikan pola desa dan bentuk

arsitektur yang lahir (umum)

Mahasiswa dapat menerapkan konsep dan pola

orientasi arsitetkur tradisional terhadap fungsi-fungsi

baru yang ada sekarang

Kuliah mimbar,

diskusi

Papan Tulis, OHP

Latihan soal dari

dosen

1,4,6

(3)

3 Pertemuan

Ke

Pokok Bahasan Dan TIU

Sub Pokok Bahasan dan TIK Teknik

Pembelajaran

Media Pembelajaran

Tugas Referensi

11,12 Arsitektur tradisional Jawa, Bali, Sunda

Fungsi Undagi dalam arsitektur tradisional Bali

Konsep Nawa Sangah

Pola orientasi alam pada arsitektur tradisional

Fungsi ruang dalam rumah tradisional Jawa, Bali, Sunda

Mahasiswa dapat menguraikan keterkaitan antara

sistem kekerabatan dan sistem religi setempat

Mahasiswa dapat menguraikan pola desa dan bentuk

arsitektur yang lahir (umum)

Mahasiswa dapat menerapkan konsep dan pola

orientasi arsitetkur tradisional terhadap fungsi-fungsi

baru yang ada sekarang

Kuliah mimbar Papan tulis, OHP

Tugas makalah

kritik arsitetkur

1,4,6

13,14 Arsitektur di Indonesia setelah masa kemerdekaan sampai sekarang

Perkembangan arsitektur di Indonesia setelah masa

kemerdekan sampai sekarang termasuk gejala-gejala yang

mendasarinya

Mahasiswa dapat menjelaskan tentang perkembangan

arsitektur di Indonesia setelah masa kemerdekaan

sampai sekarang termasuk gejala-gejala yang

mendasarinya

Kuliah mimbar Papan tulis, OHP

Tugas makalah

kritik arsitetkur

1,6

UJIAN AKHIR SEMESTER

Referensi :

1.

Djauhari S, 1978,

Kompendium Sejarah Arsitektur

, Lembaga Penyelidikan Masalah Bangunan, Bandung

2.

Yulianto Sumalyo,

Arsitektur Kolonial Belanda di Indonesia

, Gajah Mada University Press

3.

Arsitetkur Kolonial Belanda Di Surabaya, Arsitektur Kolonial Belanda di Malang

, Universitas Petra, Andi Offset

4.

Kempert, AJ

, Ancient Indonesia Art

Referensi

Dokumen terkait

 Mahasiswa dapat menjelaskan maksud dari arsitektur perangkat lunak dan mengapa arsitektur perangkat lunak sangat penting.  Mahasiswa dapat memahami Model Data, Struktur

• Melatih mahasiswa menggambar obyek Bangunan atau elemen pendukung dan detail ornamen dalam Gambar Arsitektur dengan menggunakan pencil warna. Tatap

7 Norma dan sistem pembebanan pada konstruksi rangka portal bersusun pada bangunan bertingkat sedang. • Memahami pola-pola aliran gaya yang dapat terjadi

• Mahasiswa mampu mengenali pola sirkulasi ruang luar dan ruang dalam. Kuliah mimbar

• Mahasiswa dapat menerapkan perencanaan dan perancangan sistem mekanikal elektrikal (lift, listrik, ac, escalator, telekomunikasi) pada kasus gedung berlantai banyak. Kuliah

Š Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian dari Sistem Transportasi kota maupun dalam

Berdasarkan teori dan studi kasus yang dilakukan pada rumah tradisional masyarakat Suku Dani, dapat disimpulkan bahwa sistem kepercayaan dan sistem masyarakat

Mahasiswa melakukan presentasi terhadap bangunan vernacular Sub-CPMK : Mahasiswa mampu menjelaskan tentang arsitektur tradisional dan arsitektur vernakular di Jawa Materi Ajar : 