• Tidak ada hasil yang ditemukan

Teknik Informatika - S1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Teknik Informatika - S1"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

MATA KULIAH TEKNIK KOMPILASI (S1/TEKNIK INFORMATIKA) KODE / SKS AK-045335 / 3 SKS

Pertemuan

Ke Pokok Bahasandan TIU Sub-pokok Bahasan dan Sasaran Belajar PengajaranCara Media Tugas Referensi

1 1. Konsep

Dasar TIU : Mahasiswa memahami konsep dan cara kerja kompilator.

1.1. Motivasi

- Mahasiswa mengetahui tujuan pembelajaran mata kuliah teknik kompilasi

- Mahasiswa mengetahui hal-hal yang akan dipelajasri pada matakuliah ini.

1.2. Bagian-bagian compiler (kompilator)

- Mahasiswa dapat menyebutkan definisi dari istilah-istilah yang digunakan dalam kompilasi

- Mahasiswa dapat menjelaskan fase-fase kompilator. - Mahasiswa dapat menjelaskan fase penganalisa leksikal - Mahasiswa dapat menjelaskan fase parser

- Mahasiswa dapat menjelaskan fase code generator 1.3. Representasi Bahasa-bahasa Komputer

- Mahasiswa dapat mengekspresikan suatu bahasa komputer kedalam suatu tata bahasa

- Mahasiswa dapat membuat syntax diagram dari suatu tata bahasa. 1.4. Kompilator Recursive-DescentExpression

- Mahasiswa dapat membangun kompilator sederhana menggunakan teknik Recursive-Descent.

Ceramah Papan Tulis

& OHP Membuat kompilator sederhana

2 2. Input dan Analisa Leksikal

TIU: Mahasiswa memahami strategi pada system input dan cara kerja penganalisa leksikal.

2.1. Penganalisa Leksikal Sebagai Bagian dari Kompilator.

- Mahasiswa dapat menjelaskan cara kerja penganalisa sintaks dan bagaimana penganalisa sintaks berhubungan dengan bagian lain dari kompilator

2.2. System Input

- Mahasiswa dapat membangun modul system input untuk penganalisa leksikal

2.3. Analisa Leksikal

- Mahasiswa dapat menyebutkan definisi/istilah dalam bahasa formal - Mahasiswa dapat membuat abstraksi bahasa melalui ekspresi

regular, definisi regular, otomata hingga.

- Mahasiswa dapat mengimplementasikan NFA kedalam suatu program.

Ceramah Papan Tulis

(2)

3 3. Tata bahasa Context-Free

TIU:

Mahasiswa dapat mngenal CFG dn bentuk-bentuk turunannya serta mahasiswa dapat membangun CFG.

3.1. Konsep Contex Free Grammar (CFG)

- Mahasiswa dapat menyebutkan definisi CFG.

- Mahasiswa dapat merumuskan CFG dari bahasa Contex Free 3.2. Derivasi dan bentuk sentensial

- Mahasiswa dapat melakukan derivasi secara umum, left maupun right dari suatu CFG

- Mahasiswa dapat memberi contoh viable prefix, handle dan bentuk sentential dari suatu derivasi

3.3. Pohon Parsing dan hubungannya dengan semantika

- Mahasiswa dapat membuat pohon parsing dari suatu derivasi - Mahasiswa dapat memberi contoh masalah sintaktik maupun

masalah semantik dari suatu tata bahasa. 3.4. Right Linear grammar

- Mahasiswa dapat menyebutkan hubungan mesin stata dan tatabahasa - Mahasiswa dapat menentukan apakah suatu tata bahasa adalah Right

Linear

3.5. List, Recursion and Associativity

- Mahasiswa dapat menentukan produksi yang left maupun right recursion dari suatu tatabahasa

- Mahasiswa dapat menyebutkan hubungan associativity dan recursion

- Mahasiswa dapat menentukan tata bahasa yang left /right associative

3.6. Ambigous Grammar

- Mahasiswa dapat menentukan grammar yang ambigous 3.7. Syntax-Directed translation

- Mahasiswa dapat menngunakan alat-alat bantu tata bahasa augmented dan attributed dalam mengimplementasikan tatabahasa.

Ceramah Papan Tulis & OHP

1,2

4 4.Top-Down Parsing

TIU:

Mahasiswa dapat menggunakan teknik topdown parsing : PDA dan LL(1)

4.1. Push-Down Automata (PDA)

- Mahasiswa dapat menggunakan PDA sebagai parsing top-down - Mahasiswa dapat menujukkan proses error recovery

- Mahasiswa dapat mengimplemnetasikan Attributed grammars pada PDA

- Mahasiswa dapat membuat tabel parsing berdasarkan PDA

Ceramah Papan Tulis

& OHP 1, 2

(3)

TIU: sda

- Mahasiswa dapat menentukan himpunan FIRST - Mahasiswa dapat menentukan himpunan FOLLOW - Mahasiswa dapat menentukan himpunan LL(1) selection - Mahasiswa dapat membuat tabel parsing LL(1)

& OHP

6 4. Top-Down Parsing (lanjutan)

TIU: sda

4.3 Modifying grammars

- Mahasiswa dapat memodifikasi grammar agar LL(1), menggunakan teknik-teknik left-factoring, corner-subtitution, singleton

substitution, eliminasi ambiguitas, eliminasi left recursion, eliminasi Unreachable Productions

- Mahasiswa dapat mengimplementasikan LL(1) parser

Ceramah Papan Tulis

& OHP 1, 2

7 5. Bottom-Up Parsing

TIU:

Mahasiswa dapat menggunakan teknik bottom-up parsing: LR(0), SLR(1), LR(1), LALR(1)

5.1 Cara Kerja Konsep Bottom Up

- Mahasiswa dapat menyebutkan cara kerja teknik parsing bottom-up - Mahasiswa dapat menunjukkan cara menangani errror recovery dari

teknik bottom-up

5.2 Tabel Parsing LR

- Mahasiswa dapat mengidentifikasikan tatabahasa LR(0) - Mahasiswa dapat membuat tabel parsing LR(0)

Ceramah Papan Tulis & OHP

5.2 Tabel Parsing LR (lanjutan )

- Mahasiswa dapat mengidentifikasikan tatabahasa SLR(1) - Mahasiswa dapat membuat tabel parsing SLR(1)

- Mahasiswa dapat mengidentifikasikan tatabahasa LR(1) - Mahasiswa dapat membuat tabel parsing LR(1)

- Mahasiswa dapat mengidentifikasikan tatabahasa LALR(1) - Mahasiswa dapat membuat tabel parsing LALR(1)

Ceramah Papan Tulis

& OHP 1, 2

9 5. Bottom-Up Parsing (lanjutan)

TIU: sda

5.3 Representasi Tabel LR

- Mahasiswa dapat merepresentasikan tabel LR dalam bahasa pemrograman

5.4 Eliminasi Reduksi Tunggal

- Mahasiswa dapat mengeliminasi produksi yang mengandung reduksi tunggal

5.5 Tata bahasa Ambigous

Mahasiswa dapat mengatasi tatabahasa yang ambigous

Ceramah Papan Tulis

(4)

10. Quiz / presentasi project

TIU:

Mahasiswa dapat mengimplementasi kan parsing

Diskusi Papan Tulis & OHP

1, 2

11. UJIAN TENGAH SEMESTER 12. 6. Membangun

Code TIU:

Mahasiswa dapat membangun intermediate code

6.1 Intermediate Languages

- Mahasiswa dapat merepresentasikan bahasa kedalam bentuk triples, quads, dan postfix

6.2 Table simbol

- Mahasiswa dapat menyebutkan apa yang dimaksud dengan tabel simbol

- Mahasiswa dapat menyebutkan kegunaan tabel simbol 6.3 Struktur Data Tabel Simbol

- Mahasiswa dapat membentuk struktur data tabel simbol - Mahasiswa dapat merepresentasikan tipe variabel

Ceramah Papan Tulis

& OHP 1, 2

13 Strategi Optimisasi 7.1 Optimisasi Parser

- Mahasiswa dapat mengaplikasikan konsep optimasi parser 7.2 Linear (peephole) Optimizations

- Mahasiswa dapat mengaplikasikan konsep optimasi peephole

Ceramah Papan Tulis

& OHP 1, 2

14 7. Strategi Optimisasi (Lanjutan)

7.3 Optimisasi Struktural

- Mahasiswa dapat mengaplikasikan konsep optimasi struktural

Referensi :

1.

Holub, A. I., Compiler Design in C. Prentice-Hall International, Inc. Englewood Cliffs, New-Jersey, 1990.

2.

Aho, A. V., R. Sethi, and J. D. Ullman. Compiler: Principles, Techniques, and Tools. Addison Wesley Publishing Company, Reading, Massachusetts, 1988.

3.

Tremblay, Jean-Paul, Paul G. Sorenson, The Theory and Practice of Compiler, McGraw-Hill Co, New York, 1985

4.

Sukamdi, Merekayasa Interpreter (Sebuah Penerapan Teknik Kompilasi), Jakarta, PT Elex Media Komputindo, 1995.

(5)

7.

Sumantri Slamet, Heru S., Teknik Kompilasi, Jakarta, PT Elex Media Komputindo, 1995.

Referensi

Dokumen terkait

Bahwa elektron dapat dipandang sebagai gelombang tidaklah berarti bahwa elektron adalah gelombang; akan tetapi kita dapat mempelajari gerakan elektron dengan menggunakan

Menurunkan Kadar Besi (Fe) dan Mangan (Mn) Air Sumur Gali di Kelurahan Besar Kecamatan Medan Labuhan Tahun 2012” yang merupakan salah satu syarat bagi penulis untuk

Berdasarkan makna tersebut dan sesuai dengan Visi Pemerintah Kabupaten Padang Lawas tahun 2014-2019, maka visi Dinas Sosial Tenaga Kerja dan Transmigrasi Kabupaten

Adobe dan program aplikasi standar yang digunakan untuk membuat animasi dan. bitmap yang sangat menarik untuk keperluan pembangunan situs web

The 2000 unilateral with- drawal of the Israel Defense Forces from “the security zone” in Lebanon demonstrates the effect of public opinion on strategic change in

Hasil penelitian ini sejalan dengan hasil penelitian yang dilakukan oleh Decker (dalam Martin, 2007) menemukan bahwa karyawan yang menilai atasannya memiliki sense of

Cara kerja senyawa-senyawa kimia yang terkandung di dalam daun mengkudu ( Morinda citrifolia ) adalah sebagai stomach poisoning atau racun perut yang

Hasil penelitian ini berupa sintax Blended Learning IPA Terpadu berbasis SETS pada tema Pelestarian Lingkungan untuk sekolah menengah pertama dengan