• Tidak ada hasil yang ditemukan

HUKUM iMEMBANGUN iTEMPAT iTINGGAL iATAU iUSAHA PADA iLAHAN iBEKAS iKUBURAN iPERSPEKTIF iMAZHAB iMALIKI iDAN iMAZHAB i

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "HUKUM iMEMBANGUN iTEMPAT iTINGGAL iATAU iUSAHA PADA iLAHAN iBEKAS iKUBURAN iPERSPEKTIF iMAZHAB iMALIKI iDAN iMAZHAB i"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

HUKUM iMEMBANGUN iTEMPAT iTINGGAL iATAU iUSAHA PADA iLAHAN iBEKAS iKUBURAN iPERSPEKTIF iMAZHAB iMALIKI

iDAN iMAZHAB iSYAFI’IE

SKRIPSI

OLEH

MUHAMMAD iYASIN iSYA’RANI

UNIVERSITAS iISLAM iNEGERI iANTASARI FAKULTAS iSYARIAH

PRODI iPERBANDINGAN iMAZHAB BANJARMASIN

2022 iM/1444 iH

(2)

i

HUKUM iMEMBANGUN iTEMPAT iTINGGAL iATAU iUSAHA PADA iLAHAN iBEKAS iKUBURAN iPERSPEKTIF iMAZHAB iMALIKI

iDAN iMAZHAB iSYAFI’IE

SKRIPSI

Diajukan ikepada iFakultas iSyariah Sebagai iPemenuhan iPersyaratan

GunaMencapai iGelar iSarjana Dalam iIlmu iHukum

Oleh:

Muhammad iYasin iSya’rani 170101020511

UNIVERSITAS iISLAM iNEGERI iANTASARI FAKULTAS iSYARIAH

PRODI iPERBANDINGAN iMAZHAB BANJARMASIN

2022 iM/1444 iH

(3)

ii

PERNYATAAN iKEASLIAN iTULISAN

(4)

iii

PERSETUJUAN

(5)

iv

PENGESAHAN

(6)

v ABSTRAK

Muhammad iYasin iSya’rani. i2022. iHukum iMembangun iTempat iTinggal iAtau iUsaha iPada iLahan iBekas iKuburan iPerspektif iMazhab iMaliki iDan iMazhab iSyafi’ie. iSkripsi, iProgram iStudi iPerbandingan, iMazhab iFakultas iSyariah. iPembimbing i(I) iDr. iHj. iGusti iMuzainah, iS.H, iM.H. i(II) iImam iAlfiannoor, iS.Ag, iM.HI.

Kata iKunci: iTempat iTinggal/Usaha, iLahan iBekas iKuburan

Seiring iperkembangan izaman idan ilajunya ipertumbuhan ipenduduk, ihal itersebut imembuat iberbagai ipermasalahan idatang imenghampiri. iDengan ipesatnya ipertumbuhan itersebut iakan imembuat ilahan-lahan iyang itersedia iakan isemakin imenipis idan itidak isedikit ilahan-lahan ibekas ikuburan imenjadi ilahan ialternatif ibagi imasyarakat, isedangkan idalam iajaran iIslam isegala isesuatu iitu iharuslah iada iketerangan ihukumnya. iMaka ipenelitian iini iakan imenerangkan iketetapan ihukum itersebut imelalui iperspektif imazhab iMaliki idan iSyafi’ie iterkait ihukum imembangun itempat itinggal iatau iusaha ipada ilahan ibekas ikuburan iserta irelevansi ihukum itersebut idi iIndonesia.

Tujuan ipenelitan iini iuntuk imengetahui ihukum imembangun itempat itinggal iatau iusaha ipada ilahan ikuburan iperspektif imazhab iMaliki idan iSyafi’ie iserta irelevansi ihukum itersebut idi iIndonesia

Jenis ipenelitian iini iadalah ihukum inormatif idengan ipendekatan ikomparatif i(comparative iapproach), iteknik ipengumpulan idata idengan imenggunakan imetode itelaah ikepustakaan, istudi idokumenter. iAdapun ibahan ihukum iprimer ipenelitian iini iadalah ikitab iMajmu’ iSyarah iMuhaz|z|ab ikarangan idari iImam iNawawi idan ikitab iMinah iJali>l iSyarah iMukhtas}ar iKhali>l ikarya iImam iMuhammad iIbnu iAhmad iAlisy. iBerikutnya idata iyang iterkumpul inantinya iakan idianalisis idengan icara ikualitatif, idimana ipembahasan iserta ihasil ipenelitian idiuraikan idengan ikata-kata iberdasarkan idata iyang idiperoleh. iData iyang iterkumpul iakan idianalisis idengan icara imencari idan imenentukan ihubungan iantara idata iyang idiperoleh idari ipenelitian idengan ipermasalahan iyang idiangkat idalam ipenelitian iini. i

Hasil itemuan ipeneliti idalam ipenelitian iini iadalah ibahwa iketetapan ihukum imembangun itempat itinggal iatau iusaha ipada ilahan ibekas ikuburan imenurut imazhab iMaliki itidaklah idiperbolehkan. iPemanfaatan ilahan ibekas ikuburan itersebut ihanya iboleh idipakai iuntuk imenguburkan ijenazah ilainnya isaja, itidak iuntuk imembangun ibangunan iataupun imenanam isesuatu idi iatasnya. iSedangkan iketetapan ihukum idari imazhab iSyafi’ie imembolehkan ipemanfaatan ilahan ibekas ikuburan iuntuk imenguburkan ijenazah ilainnya, imenanam isesuatu idi iatasnya, imaupun imembangun ibangunan idi iatasnya.

iAdapun ihukum iyang ilebih irelevan idi iIndonesia imenurut ipeneliti iadalah iketetapan ihukum idari imazhab iSyafi’ie, iselain imenjadi isolusi ibagi idaerah- daerah iyang ipadat ipenduduk, ikebolehan itersebut ijuga imemberikan imanfaat idan ikemudahan ibagi imereka iyang imasih ihidup.

(7)

vi MOTTO

“SEBAIK-BAIK iMANUSIA iADALAH iMEREKA iYANG

iBERMANFAAT iBAGI iMANUSIA iLAINNYA”

&

“A iGOAL iWITHOUT iA iPLAN

iIS iJUST iA iWISH”

(8)

vii

KATA iPERSEMBAHAN ميحرلا نمحرلا الله مسب

“Dengan imenyebut inama iAllah iYang iMaha iPemurah ilagi iMaha iPenyayang.”

Rasa iSyukur iyang itak iterhingga ikepada iAllah iSWT iyang iselalu imencukupkan inikmat ikepada ihambanya, iberkat iRidho-Nya ilah iSkripsi iini

ibisa itersaji ikepada itemen-temen iyang isedang imembaca. iSholawat iserta isalam ijuga ikita icurahkan ikepada iBaginda iNabi iMuhammad iSAW iyang

itelah imenjadi isuri itauladan ibagi iseluruh iumat imanusia.

Aku ipersembahkan ikarya isederhana iini ikepada iorang-orang iistimewa idalam ihidupku:

Kepada ikedua iOrangtua idan iSeluruh iKeluarga

“Terimakasih ikepada iAbah idan iMama iterhebat idalam ihidupku iAhmad iSya’rani idan iHalimatus iSa’diah iyang isampai isekarang iselalu imenjadi iorang ipertama iyang imendukung idisetiap imimpi imimpi ibesarku. iTerima iKasih ikepada iKakak-Kakakku iSyarniah, iLathifah, idan iFathimatudzhahra idan iseluruh ikeluarga ibesar iyang iselalu imenjadi ipenyemangat iuntuk iterus

iberjuang idalam ihal iapapun iserta iuntaian idukungan idan idoa iyang idiberikan idalam isetiap ilangkah idari iperjalananku imenuju ikesuksesan”

Seluruh iGuru-guru idan iDosen iPembimbingku

“Terima ikasih ikepada iseluruh iguru iserta idosen ipengajar iatas ikeikhlasan idan iketulusannya imendidik iseorang imanusia isepertiku isehingga imembuatku

iterhindar idari ikebodohan.

Semoga isetiap iilmu iyang itercurah iselalu imenjadi iberkah idan iladang iibadah iuntuk ikita ibaik isekarang idan ijuga inanti”

Terkhusus ikepada iIbu iDr. iHj. iGusti iMuzainah iS.H, iM.H, ibapak iImam iAlfiannoor iS.Ag, iM.HI, iBapak iMuhammad iSyafiq, idan ibapak i iMiftah

iFaridh. iM.HI

Sahabat idan iKawan iSeperjuangan

“Terima ikasih ikepada iKawan-kawan iPerbandingan iMazhab iangkatan i2017, iKBM iPM iUIN iAntasari, iSahabat-sahabat iPMII ikomisariat iUIN iAntasari

iBanjarmasin, iPengurus iDewan iEksekutif iMahasiswa iFakultas iSyariah iPeriode i19/20 iKabinet iMahabbah, iKawan-kawan iKOS iPAPAH iANUM

iSQUAD iyang itelah imenjadi ikawan idalam iberjuang idan imemberikan isemangat iserta idoa isampai ipada ititik iini.

Terima iKasih iuntuk ikalian isemua, isemoga iseluruh ikebaikan iyang idiberikan idibalas ioleh iAllah iSWT idengan iberlipat iganda.

(9)

viii

PEDOMAN iTRANSLITERASI iARAB-INDONESIA Transliterasi ikata iArab ike idalam ihuruf iLatin idalam iskripsi iini iberdasarkan iSurat iKeputusan iBersama iMenteri iAgama idan iMenteri iPendidikan idan iKebudayaan iRepublik iIndonesia iNomor: i158 iTahun i1987 idan iNomor: i0543 ib/U/1987 itanggal i22 iJanuari i1988 isebagai iberikut:

1. KonsonanTunggal

Huruf i i Arab i

i

Nama i i i

Huruf iLatin i i i Keterangan i i i

ا Alif i Tidak idilambangkani i i iTidak idilambangkan i

iب i Ba' i i i B i i i i iBe i

iت i Ta' i i i T i i i i iTe i

iث i Ṡa' i i i Ṡ i i i es i(dengan ititik idi iatas)

iج i Jim i i i J i i i i iJe i

iح i Ḥa' i i i Ḥ i i i ha i(dengan ititik idi ibawah)

iخ i Kha' i i i Kh i i i i ika idan iha i

iدi Dal i i i D i i i i iDe i

iذi Ża i i i Ż i i i zet i(dengan ititik idi iatas)

iر i Ra i i i R i i i i iEr i

iز i Zai i i i Z i i i i iZet i

iس i Sin i i i S i i i i iEs i

iش i Syin i i i Sy i i i i ies idan iye i

ص i Ṣad i i i Ṣ i i i es i(dengan ititik idi ibawah) ض Ḍad i i i ḍ i i i de i(dengan ititik idi ibawah)

iط i Ṭa i i i Ṭ i i i te i(dengan ititik idi ibawah)

ظ Ẓa i i i Ẓ i i i zet i(dengan ititik idiibawah)

iع i ‘Ain ‘ i iKoma iterbalik idi iatas i

iغ i Gain G i i i i iGe i

iف i Fa i i i F i i i i iEf i

iق i Qaf i i i Q i i i i iQi i

Kaf K i i i i iKa i

iل i Lam i i i L i i i ‘el

iمi Mim M i i i ‘em

iن i Nun i i i N i i i ‘en

و Waw W i i i i iWe i

iه i Ha’ i i i H i i i i iHa i

(10)

ix

2. Konsonan irangkap ikarena isyaddah iditulis irangkap

3. Ta’marbutah

a) Apabila idimatikan iditulis ih. i i i

(ketentuan iini itidak idiperlukan ibagi ikata-kata iArab iyang isudah iterserap ike idalam ibahasa iIndonesia, iseperti isalat, izakat idan isebagainya, ikecuali iapabila idikehendaki ilafal iaslinya). i i

Bila idiikuti idengan ikata isandang i“al” iserta ibacaan ikedua iitu iterpisah, imaka iditulis idengan ih. i i

Apabila ita’ imarbutah ihidup iatau idengan iharakat, ifatha, ikasrah idan idammah iditulis it. i i i

رطفلا ةاكز Ditulis Zakātul-fiṭri 4. Vokal iPendek i i i

ـ ــ Kasrah Ditulis I

ـ ــ fatḥah Ditulis A

ـ ــ ḍammah Ditulis U

5. Vokal iPanjang i i i 1 Fathah+ ialif-

ةيلهاج Ditulis ā -jāhiliyyah

2 Fathah+ya’mati-

ىعسي Ditulis ā -yas‘ā

iء i Hamzah ‘ i iApostrof i

ي Ya’ Y Ye

i i iنيدقعتم i Ditulis i i i i mut 'aqqidin i a

i i i i iةدع i Ditulis i i i i ‘iddah

i i iةبه i Ditulis i i i i i i iHibah i

i i iةيزج i Ditulis i i i i i i iJizyah i

ءايلولأا ةمارك Ditulis Karāmahalauliyā

(11)

x 3 Kasrah+ya’mati-

ميرك Ditulis ī -karīm

4 Dammah i+ iwawu imati i i

i-ضورف Ditulis ū i i-furūḍ

6. Vokal iRangkap

1 Fathah i+ iya’ imati i-

مكنيب Ditulis ai i– iBainakum

2 Fathah i+wawumati -

لوق Ditulis au i– iQaulun

7. Vokal iyang iberurutan idalam isatu ikata idipisahkan idengan iapostrof

متنأأ Ditulis a‘antum

تدعأ Ditulis u‘iddat

متركش نئل Ditulis la‘insyakartum 8. Kata iSandang ialif+lam

a) Apabila idiikuti ihuruf iQomariyyah iditulis idengan imenggunakan ihuruf i“al”.

نأرقلا Ditulis al-Qur’a>n

سايقلا Ditulis al-Qiyās

b) Apabila idiikuti ihuruf iSyamsiyyah iditulis idengan imenggunakan ihuruf iSyamsiyyah iyang imengikutinya, idengan imenghilangkan ihurufi“al”nya.

ءامسلا Ditulis as-Samā

سمشلا Ditulis asy-Syams

9. Penelitian ikata-kata idalam irangkaiankalimat

ضورفلا يوذ Ditulis Żawīal-furūḍ iatau iŻawilfurūḍ

(12)

xi

KATA iPENGANTAR مســب i الله نمح ّرلا i مــيح ّرلا i

Segala ipuji ihanyalah ibagi iAllah iSwt., iatas isegala ilimpahan ikarunia, inikmat, idan ipetunjuk-Nya isehingga ipada iakhirnya iskripsi iini idapat iterselesaikan. iShalawat iserta isalam iselalu ikita ihaturkan ikepada ipanutan iNabi iBesar iMuhammad iSaw., ikeluarga, isahabat, idan ipara ipengikut ibeliau ihingga iakhir izaman. iLepas idari ikhilaf idan isegala ikekurangan, ipenulis imerasa isangat ibersyukur itelah imenyelesaikan iskripsi iyang iberjudul i“Hukum iMembangun iTempat iTinggal iAtau iUsaha iPada iLahan iBekas iKuburan iPerspektif iMazhab iMaliki iDan iMazhab iSyafi’ie”, isebagai isalah isatu isyarat iguna imemperoleh igelar istrata isatu iSarjana iHukum, ipada iFakultas iSyariah iUIN iAntasari iBanjarmasin.

Penulis imenyadari isepenuhnya, itelah ibanyak imendapatkan idukungan, ibimbingan idan idorongan idari iberbagai ipihak iyang itelah imenyumbankan ipikiran, iwaktu, itenaga idan isebagainya. iOleh ikarena iitu, ipada ikesempatan iini idengan isetulus ihatu ipenulis imengucapkan iterima ikasih ikepada:

1. Ibu iDr. iHj. iAmelia iRahmaniah, iM.H, iselaku iDekan iFakultas iSyariah iUIN iAntasari iBanjarmasin.

2. Bapak iImam iAlfiannoor, iS.Ag, iM.HI idan iMiftah iFaridh, iS.HI, iM.HI iselaku iketua idan isekretaris iprogram istudi iPerbandingan iMazhab, iFakultas iSyariah iUIN iAntasari iBanjarmasin.

3. Bapak iImam iAlfiannoor, iS.Ag, iM.HI, iselaku iPembimbing iSkripsi iII iyang itelah imemberikan isaran iserta imeluangkan iwaktunya ikepada ipeneliti iselama imenyelesaikan iskripsi.

4. Ibu iDr. iHj. iGusti iMuzainah, iS.H, iM.H, iselaku iPenasehat iAkademik isekaligus irangkap imenjadi iDosen iPembimbing iSkripsi iI iyang itelah ibanyak imemberikan imasukan, isaran idan ijuga imeluangkan iwaktunya iuntuk ipeneliti iselama ipenyelesaian iskripsi

5. Bapak iDr. iSaifuddin, iM.Ag, iselaku iKepala iPerpustakaan iUIN iAntasari iBanjarmasin iyang itelah imemberikan iizin iriset ikepada ipeneliti iselama iproses ipencarian idata ihingga iselesainya ipenelitian.

6. Kepala ibagian itata iusaha iFakultas iSyariah ibeserta istafnya iyang itelah

imemberikan ipelayanan idalam imembantu imengurus ikeperluan

iperkuliahan ihingga ikelengkapan ipenyusunan iskripsi.

7. Bapak idan iIbu iDosen iFakultas iSyariah iUIN iAntasari iBanjarmasin iyang itelah imemberikan ibekal iilmu iyang ibermanfaat ibagi ipenulis.

8. Bapak idan iIbu iTenaga iKependidikan iFakultas iSyariah.

(13)

xii

Semoga iAllah iSwt imembalas isegala ibentuk ikebaikan ipihak-pihak iyang iterkait. iAkhir ikata ipeneliti imengharapkan iampunan idan iridha iAllah iSwt, isemoga ikarya itulis iini idapat imemberikan imanfaat ibagi isemua ipihak idan imenambah ikhazanah ipengetahuan, iAmin.

Banjarmasin,16iDesemberi2022 Peneliti

Muhammad iYasin iSya’rani

(14)

xiii DAFTAR iISI

HALAMAN JUDUL ... i

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ... ii

PENGESAHAN... iv

ABSTRAK ... v

MOTTO ... vi

KATA PERSEMBAHAN ... vii

PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-INDONESIA ... viii

KATA PENGANTAR ... xi

DAFTAR ISI ... xiii

BAB I PENDAHULUAN ... 1

Latar Belakang Masalah ... 1

Rumusan Masalah ... 8

Tujuan Penelitian ... 8

Signifikansi Penelitian ... 9

Definisi Operasional ... 9

Kajian Pustaka ... 11

Metode Penelitian... 15

Sistematika Penelitian ... 18

BAB II TINJAUAN UMUM TENTANG KUBURAN, LAHAN BEKAS KUBURAN DAN BUDAYA ACARA KEMATIAN ... 20

Tinjauan Umum Tentang Kuburan ... 20

1. Pengertian Kuburan ... 20

2. Hal-Hal Yang Berkaitan Dengan Kuburan ... 21

3. Menguburkan Jenazah ... 22

B. Tinjauan Umum Terkait Lahan Bekas Kuburan ... 26

C. Islam Dan Budaya Acara Kematian... 28

BAB III BIOGRAFI IMAM MALIKI DAN IMAM SYAFI’I ... 32

A. Biografi Imam Maliki ... 32

1. Riwayat Hidup Imam Maliki... 32

2. Pendidikan Imam Maliki ... 34

(15)

xiv

3. Guru-Guru Imam Maliki ... 35

4. Murid-Murid Imam Maliki ... 36

5. Karya-Karya Imam Maliki ... 37

6. Metode Istinbath Hukum Imam Maliki ... 38

B. Biografi Imam Syafi’i ... 42

1. Riwayat Hidup Imam Syafi’i ... 42

2. Pendidikan Imam Syafi’i ... 45

3. Guru-Guru Imam Syafi’i ... 46

4. Murid-Murid Imam Syafi’i ... 49

5. Karya-Karya Imam Syafi’i ... 50

6. Metode iIstinbath iHukum iMazhab ial-Syafi’i ... 52

BAB iIV iHUKUM iMEMBANGUN iTEMPAT iTINGGAL iATAU iUSAHA iPADA iLAHAN iBEKAS iKUBURAN iPERSPEKTIF iMAZHAB iMALIKI iDAN iMAZHAB iSYAFI’IE ... 56

Hukum iMazhab iMaliki iTerkait iMembangun iTempat iTinggal iAtau iTempat iUsaha iPada iLahan iBekas iKuburan ... 56

Hukum iMazhab iSyafi’ie iTerkait iMembangun iTempat iTinggal iAtau iTempat iUsaha iPada iLahan iBekas iKuburan ... 58

C. Relevansi iHukum iTerkait iMembangun iTempat iTinggal iAtau iUsaha iDiatas iLahan iBekas iKuburan iDi iIndonesia ... 64

1. Sejarah iSingkat iPenyebaran iIslam iDi iIndonesia ... 64

2. Relevansi iMazhab iMaliki iDan iSyafi’i iDi iIndonesia ... 67

BAB iV i PENUTUP ... 70

Kesimpulan ... 70

Saran ... 70

DAFTAR iPUSTAKA ... 72

LAMPIRAN-LAMPIRAN ... 77

DAFTAR iRIWAYAT iHIDUP ... 91

Referensi

Dokumen terkait

iSehingga hipotesis iketiga i(H 3 ) iyang imenyatakan ibahwa terdapat ipengaruh ilikuiditas idan profitabilitas secara isimultan iterhadap iketepatan waktu ipelaporan

Skala iini idigunakan iuntuk imengukur itanggapan iatau irespon iseseorang itentang isuatu iobjek isosial iyang itelah idiperoleh imelalui ijawaban isecara

iNamun ijika ikita imengira idan iyakin ibahwa itidak iada iyang itersisa idari isi imayit idan imayit itersebut itelah imenyatu idengan itanah, imaka iboleh

Dengan inilai ipengaruh idi iatas, iterlihat ibahwa iuntuk imeningkatkan iPrestasi iKerja Dosen isangat idipengaruhi ioleh iMotivasi, iDisiplin idan iPengembangan iKarier

Data ipenggunaan ilahan ipada iKawasan iGeotermal iTompaso iyang iterbagi iatas i3 ikelompok itahun iyakni itahun i2010- 2012 iyang imerupakan itahun isebelum i

i1.963.000/m2 i, i(2) ifaktor ipenentu inilai ilahan iberupa ipenggunaan ilahan, iaksesbilitas ipositif, iaksesbilitas inegatif, idan ikelengkapan ifasilitas iumum itidak

1.iKalimat iini iterjadi ikonstruksi idari ikalimat i“sulit” idan i“mencoba”.iPada idata iini ianak iterlihat itampak ikurang imemahami ibahasa iyang itelah

1. Populasi imerupakan isekumpulan iobyek iatau isubyek iyang mempunyai kualitas idan ikarakteristik itertentu iyang ditetapkan oleh ipeneliti iuntuk dipelajari idan