• Tidak ada hasil yang ditemukan

Posting 02d SILABUS TEMATIK

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Posting 02d SILABUS TEMATIK"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Lampiran 3 SILABUS (PROGRAM SEMESTER 1)

SDLB TUNAGRAHITA RINGAN (C) KARANG ASEM – BALI

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia, IPS, dan Matematika Kelas/Semester : IV/1

Tema : Alat Komunikasi

(2)

02F. SILABUS TEMATIK SDLB - 2007

No. Standar

Kompetensi Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumberbelajar

1. Mendengarkan 1. Memahami penjelasan tentang petunjuk denah 1.1 Mendengar kan tentang petunjuk denah  Mengama ti dan mendengarkan dengan memperhatikan penjelasan tentang denah lokasi rumah  Menyimak penjelasan tentang petunjuk peta lokasi rumah secara sederhana  Menyimak penjelasan tentang denah lokasi rumah dengan menunjuk lokasi rumah Penugasan dengan mengamati denah, menunjukkan lokasi rumah dan menyebutkan alamat dengan tepat Denah lokasi rumah 1.2 Menjawab

pertanyaan kkan lokasi Menunju rumah pada denah

 Menjawab

pertanyaan tentang arti petunjuk denah dengan menunjukkan lokasi rumah  Menyebu tkan alamat rumah pada denah  Menjawab pertanyaan tentang denah dengan tepat

2. Berbicara Mendeskripsikan tempat sesuai denah dan penjelasan petunjuk penggunaan alat 2.1 Mendeskripsi kan tempat sesuai dengan denah atau gambar dengan kalimat sendiri 2.2 Menjelaskan petunjuk penggunaan  Meng utarakan alamat rumah pada denah dengan kalimat sendiri  Menu njukkan dan menyebutkan nama jalan menuju lokasi rumah dalam denah  Meny  Menyebut

kan alamat rumah dalam denah

 Menyebut

kan nama jalan yang dilewati menuju rumah

 Menyebut

kan bangunan yang penting/sarana umum yang dilewati

 Menjelask

an kegunaan suatu

Referensi

Dokumen terkait

Bahasa Indonesia  Mendengarkan  Memahami penjelasan tentang petunjuk dan cerita anak yang dilisankan  Berbicara  Mengungkapka n pikiran, perasaan, pengalaman,

• Mengelompokkan benda- benda ruang yang sejenis menurut besarnya. • Mencocokkan gambar dengan informasi. • Mendengarkan cerita gambar seri tentang persiapan pergi ke sekolah.

 Menanya isi teks penjelasan tentang proses daur air, rangkaian listrik, sifat magnet, anggota tubuh (manusia, hewan, tumbuhan) dan fungsinya, serta sistem pernapasan

Setelah mendengarkan contoh yang disampaikan guru, siswa dapat membaca kosakata anggota keluarga besar.. Setelah mendengar penjelasan guru, siswa dapat menyebutkan

Bahasa Indonesia Mendengarkan 52 Memahami penjelasan tentang petunjuk dan cerita anak yang dilisankan Berbicara 53 Mengungkapka n pikiran, perasaan, pengalaman, dan petunjuk

1) Siswa memperhatikan atau mendengarkan penjelasan dari guru tentang materi pelajaran disertai dengan tanya jawab. 2) Setelah materi pelajaran selesai disampaikan kepada

e. Peserta didik mendengarkan penjelasan materi pelajaran yang akan disampaikan... Penyampaian informasi yang difasilitasi guru dengan menggunakan metode ceramah bervariasi tentang..

 Peserta didik memperhatikan penjelasan guru tentang (1) perbuatan manusia menurut perspektif aliran Jabariyah, Qadariyah, Muktazilah, Asy’ariyah, Maturidiyah Samarkand