• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh motivasi belajar, kemandirian belajar, dan disiplin belajar terhadap prestasi belajar siswa kelas XI Akuntansi SMK Kristen 2 Klaten.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh motivasi belajar, kemandirian belajar, dan disiplin belajar terhadap prestasi belajar siswa kelas XI Akuntansi SMK Kristen 2 Klaten."

Copied!
139
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 3.1 Penskoran Skala Likert
Tabel 3.2 Penilaian Acuan Patokan (PAP) Tipe II
Tabel 3.4 Kisi-kisi Kuesioner Motivasi Belajar
Tabel 3.5 Kisi-Kisi Kemandirian Belajar
+7

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Pengaruh Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Akuntansi, 2) Pengaruh Kemandirian Belajar terhadap Prestasi

Tujuan penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar akuntansi. 2) Untuk mengetahui pengaruh lingkungan keluarga

DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI. SISWA KELAS XI KOMPETENSI

“ Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh pemanfaatan media pembelajaran dan kemandirian belajar terhadap prestasi belajar akuntansi kelas

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Motivasi berprestasi berpengaruh positif terhadap prestasi belajar akuntansi siswa kelas XI SMK Batik 1 Surakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh positif dan signifikan: 1) motivasi belajar terhadap prestasi belajar akuntansi, 2) disiplin belajar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan antara: (1) motivasi belajar dengan prestasi belajar akuntansi siswa, (2) disiplin belajar dengan prestasi

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Keuangan Siswa Kelas XI AK SMK Negeri 7 Yogyakarta Tahun Ajaran