KEMENTERIAN AGAMA
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO
Jl. Walisongo No. 3-5 Semarang
Telp. (024) 7604554, Fax (024) 7601293 website: walisongo.ac.id, email: [email protected]
Formulir
RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS)
No. Dokumen
…/RPS/PPB.PIBA.02/GSL/2016 No Revisi … 2 September 2017 Tanggal Terbit
Mata Kuliah (Kode MK) : Bahasa Arab II SKS : 2 Semester : Gasal Program Studi : Program Intensif Bahasa PPB UIN Walisongo Semarang Dosen : Fakhrudin Aziz
Capaian Pembelajaran : Umum
: Mahasiswa memiliki keterampilan membaca (qira'ah) dan menulis (kitabah)
Khusus
- Mahasiswa mampu memahami kaidah bahasa Arab dan penerapannya
- Mahasiswa mampu membaca dan memahami teks berbahasa Arab dengan baik dan benar - Mahasiswa mampu menulis kalimat (jumlah) dengan baik dan benar
Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini didesain untuk mempersiapkan mahasiswa/I mengikuti ujian IMKA, utamanya yang berhubungan dengan maharah al-qira'ah dan maharah al-kitabah. Komposisi teks berhubungan budaya Arab (tsaqafah 'arabiyyah) dan kajian keislaman (dirasat islamiyyah). Perkuliahan fokus pada; bagaimana mahasiswa mampu membaca dan menulis teks berbahasa Arab dengan baik dan benar. Ukurannya, mahasiswa mampu memahami kaidah yang ada dalam setiap bab dan menerapkannya dalam bentuk latihan.
Pert.
ke- Kemampuan yang diharapkan Bahan Kajian Pembelajaran Metode Konten Unity of Sciences Waktu Evaluasi Kriteria/Indikator Bobot
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 Memahami visi dan misi UIN Walisongo dan PIB (Pusat Pengembangan Bahasa) UIN Walisongo, serta kontrak belajar dan menerapkannya secara konsisten
- Visi dan misi UIN Walisongo
- Visi dan misi PPB serta IMKA
- Kontrak Belajar dan RPS,
Ramah Tamah, Ceramah, dan diskusi
Integrasi nilai-nilai keislaman, sains, dan kearifan lokal dalam visi dan misi, kontrak belajar, RPS, dan SAP
Penegasan tentang keutamaan orang yang belajar dan mengajarkan ilmu dan pentingnya metode pembelajaran yang tepat, kontekstual, dan
2 x 50’ Observasi
Sikap - Menyebutkan visi dan misi UIN Walisongo - Menyebutkan visi dan misi PPB
UIN Walisongo Semarang - Menjelaskan Prosedur dan Pra
Syarat untuk menempuh Ujian kompetensi Bahasa Arab (IMKA) - Menerapkan kontrak belajar dalam
perkuliahan
humanis 2 - Memahami kaidah
Jumlah Ismiyyah dan penerapannya - Membaca teks dengan
baik dan benar serta menentukan Jumlah Ismiyyah yang terdapat dalam teks-
- Bacaan dengan judul "Attauhid Ruh al-Islam" beserta latihan
- Kaidah Jumlah ismiyyah - Latihan-latihan
Ceramah dan
diskusi, 2 x 50’ Observasi kinerja dan tugas
- Mampu memahami kaidah dan menerapkannya dalam teks - Mampu mengerjakan
latihan-latihan yang berhubungan dengan kaidah
5%
3 - Memahami kaidah Mubtada' dan penerapannya - Membaca teks dengan
baik dan benar serta menentukan Mubtada' yang terdapat dalam teks-
- Bacaan dengan judul "Min Fiqh Mar'ah al-Muslimah " beserta latihan
- Kaidah Mubtada' - Latihan-latihan
Ceramah dan
diskusi, 2 x 50’ Observasi kinerja dan tugas
- Mampu memahami kaidah dan menerapkannya dalam teks - Mampu mengerjakan
latihan-latihan yang berhubungan dengan kaidah
5%
4 - Memahami kaidah Khabar dan penerapannya - Membaca teks dengan
baik dan benar serta menentukan Khabar yang terdapat dalam teks-
- Bacaan dengan judul "Tarbiyat Thifl fi al-Islam" beserta latihan - Kaidah Khabar - Latihan-latihan
Ceramah dan
diskusi, 2 x 50’ Observasi kinerja dan tugas
- Mampu memahami kaidah dan menerapkannya dalam teks - Mampu mengerjakan
latihan-latihan yang berhubungan dengan kaidah
5%
5 - Memahami kaidah Khabar Jumlah Fi'liyyah dan penerapannya - Membaca teks dengan
baik dan benar serta menentukan Khabar Jumlah Fi'liyyah yang terdapat dalam teks-
- Bacaan dengan judul "Ash-Shalatu fi al-Islam" beserta latihan
- Kaidah Khabar Jumlah Fi'liyyah
- Latihan-latihan
Ceramah dan
diskusi, 2 x 50’ Observasi kinerja dan tugas
- Mampu memahami kaidah dan menerapkannya dalam teks - Mampu mengerjakan
latihan-latihan yang berhubungan dengan kaidah
5%
6 - Memahami kaidah Khabar Jumlah Ismiyyah dan penerapannya
- Bacaan dengan judul "Al-Usrah al-Muslimah" beserta latihan - Kaidah Khabar Jumlah
Ceramah dan
diskusi, 2 x 50’ Observasi kinerja dan tugas
- Mampu memahami kaidah dan menerapkannya dalam teks - Mampu mengerjakan
latihan-latihan yang berhubungan dengan
- Membaca teks dengan baik dan benar serta menentukan Khabar Jumlah Ismiyyah yang terdapat dalam teks-
Ismiyyah
- Latihan-latihan kaidah
7 - Memahami kaidah Jumlah Fi'liyyah dan penerapannya - Membaca teks dengan
baik dan benar serta menentukan Jumlah Fi'liyyah yang terdapat dalam teks-
- Bacaan dengan judul "Al'Alam al-'Araby" beserta latihan
- Kaidah Jumlah Fi'liyyah - Latihan-latihan
Ceramah dan
diskusi, 2 x 50’ Observasi kinerja dan tugas
- Mampu memahami kaidah dan menerapkannya dalam teks - Mampu mengerjakan
latihan-latihan yang berhubungan dengan kaidah
5%
8 UTS
9 - Memahami kaidah Maf'ul Bih dan penerapannya - Membaca teks dengan
baik dan benar serta menentukan Maf'ul Bih yang terdapat dalam teks-
- Bacaan dengan judul "Al-Lughah Fusha wa al-'Amiyah" beserta latihan - Kaidah Maf'ul Bih - Latihan-latihan
Ceramah dan
diskusi, 2 x 50’ Observasi kinerja dan tugas
- Mampu memahami kaidah dan menerapkannya dalam teks - Mampu mengerjakan
latihan-latihan yang berhubungan dengan kaidah
5%
10 - Memahami kaidah Fi'il Mabni Ma'lum dan Majhul dan penerapannya - Membaca teks dengan
baik dan benar serta menentukan Fi'il Mabni Ma'lum dan Majhul yang terdapat dalam teks-
- Bacaan dengan judul "Al-Taqs fil Alam al-Araby" beserta latihan - Kaidah Fi'il Mabni
Ma'lum dan Majhul - Latihan-latihan
Ceramah dan
diskusi, 2 x 50’ Observasi kinerja dan tugas
- Mampu memahami kaidah dan menerapkannya dalam teks - Mampu mengerjakan
latihan-latihan yang berhubungan dengan kaidah
5%
11 - Memahami Maf'ul Muthlaq dan penerapannya - Membaca teks dengan
baik dan benar serta menentukan Maf'ul
- Bacaan dengan judul "Al-Jami' al-Azhar" beserta latihan
- Kaidah Maf'ul Muthlaq - Latihan-latihan
Ceramah dan
diskusi, 2 x 50’ Observasi kinerja dan tugas
- Mampu memahami kaidah dan menerapkannya dalam teks - Mampu mengerjakan
latihan-latihan yang berhubungan dengan kaidah
Muthlaq yang terdapat dalam teks-
12 - Memahami kaidah Maf'ul Liajlih dan
penerapannya - Membaca teks dengan
baik dan benar serta menentukan Maf'ul Liajlih yang terdapat dalam teks-
- Bacaan dengan judul "Min Musykilati al-Syabab" beserta latihan - Kaidah Maf'ul Liajlih - Latihan-latihan
Ceramah dan
diskusi, 2 x 50’ Observasi kinerja dan tugas
- Mampu memahami kaidah dan menerapkannya dalam teks - Mampu mengerjakan
latihan-latihan yang berhubungan dengan kaidah
5%
13 - Memahami kaidah Hal dan penerapannya - Membaca teks dengan
baik dan benar serta menentukan Hal yang terdapat dalam teks-
- Bacaan dengan judul "Al-Irhab" beserta latihan - Kaidah Hal
- Latihan-latihan
Ceramah dan
diskusi, 2 x 50’ Observasi kinerja dan tugas
- Mampu memahami kaidah dan menerapkannya dalam teks - Mampu mengerjakan
latihan-latihan yang berhubungan dengan kaidah
5%
14 - Memahami kaidah Isim Maushul dan
penerapannya - Membaca teks dengan
baik dan benar serta menentukan Isim Maushul yang terdapat dalam teks-
- Bacaan dengan judul "Khotr al-Mukhaddarat" beserta latihan
- Kaidah Isim Maushul - Latihan-latihan
Ceramah dan
diskusi, 2 x 50’ Observasi kinerja dan tugas
- Mampu memahami kaidah dan menerapkannya dalam teks - Mampu mengerjakan
latihan-latihan yang berhubungan dengan kaidah
5%
15 - Menulis jumlah mufidah dengan topik tentang kajian keislaman
- Bacaan-bacaan tentang
"Arkanu al-Islam" Presentasi dan curah gagasan 2 x 50’ Observasi kinerja - Mampu menulis Jumlah Mufidah - Mampu menerapkan kaidah-kaidah sebelumnya dalam satu paragraph
5%
DAFTAR PUSTAKA Utama
1.
Zaad Najah 2 (Kitabah dan Qiro`ah).2.
Al-Qira'ah al'Arabiyyah lil Muslimin3.
Jami`ud Durus al-arobiyyah4.
Silsilah Ta'lim al-Lughah al-'Arabiyyah5.
Kamus bahasa Arab DigitalPendukung
1. Aplikasi "Nahwu Mudah Dasar"
TUGAS MANDIRI
1. Menerjemahkan bacaan di setiap bab dan mendiskusikannya secara berkelompok 2. Menerjemahkan teks sederhana ke bahasa Arab dengan benar
3. Membuat jumlah mufidah dengan topik tentang Rukun Islam dan topik-topik lainnya yang berhubungan dengan kajian keislaman.
ASPEK DAN BOBOT PENILAIAN
1.
Kehadiran (a) : 20%2.
Keaktifan (b) : 20%3.
Ujian Tengah Semester (c) : 20%4.
Ujian Akhir Semester (d) : 40%Nilai Akhir = (a x 20%)+(b x 20%)+(c x 20%)+(d x 40%)
Semarang, 2 September 2017 Mengetahui
Kepala Pusat Pengembangan Bahasa Dosen Pengampu/Penanggung jawab MK UIN WALISONGO SEMARANG