Kata kunci: cooperative learning tipe Teams Games Tournament (TGT), Keaktifan belajar, Hasil belajar
Teks penuh
Dokumen terkait
Oleh karena itu dilakukan suatu Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menerapkan model Cooperative Learning tipe Teams Games Tournament, bertujuan untuk
Hasil penelitian menunjukan bahwa melalui penerapan model pembelajaran cooperative tipe Teams Games Tournament (TGT) dapat meningkatkan hasil belajar Ekonomi Siswa
Hasil penelitian menunjukkan bahwa keaktifan belajar matematika siswa setelah dilakukan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams-Games- Tournament
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams-Games-Tournament (TGT) dapat meningkatkan keaktifan
Learning dengan judul “ Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT ( Teams Games Tournament) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pengetahuan Dasar Teknik
Adapun tujuan penelitian ini adalah (1) Mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan hasil belajar
Implikasi Penerapan Model Cooperative Learning Tipe TGT Teams Games Tournament dalam Meningkatkan Percaya Diri Self- Confidence Peserta Didik pada Mata Pelajaran Fikih Kelas 8F di
Penelitian ini memiliki novelty yang signifikan karena fokus pada penerapan Model Kooperatif Tipe Teams Games Tournament TGT sebagai metode untuk meningkatkan konsentrasi belajar
