• Tidak ada hasil yang ditemukan

t u j u a n berpengaruh potensi menghargai

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "t u j u a n berpengaruh potensi menghargai"

Copied!
64
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

apakah M B T I itu ?

Myers-Briggs Type Indicator

merupakan sebuah

sarana bantu

yang dapat menggambarkan

p e r b e d a a n m e n d a s a r

(3)

• melihat bagaimana tipe khas akan

berpengaruh terhadap perilaku seseorang.

• mengenali kekuatan dan potensi pada diri agar dapat dikembangkan.

• dapat memahami dan menghargai diri sendiri maupun orang lain, serta

(4)

manfaat M B T I

• pengembangan diri maupun organisasi • pengembangan dan eksplorasi karir

• pada konseling mengenai hubungan dan konflik • pada konseling akademis

• pelatihan komunikasi efektif dan membangun tim • penyelesaian masalah dan pengambilan

keputusan

(5)
(6)

t e o r i Carl Gustav Jung

• perilaku manusia yang normal memiliki pola tertentu dan dapat diramalkan

• pola perbedaannya dihasilkan oleh : perbedaan pada kecenderungan cara menggunakan pikirannya, yaitu dalam

(7)

Myers - Briggs

Katharine Cook-BRIGGS (1875-1968) dan putrinya,

(8)

Myers - Briggs

• didorong oleh kondisi potensi manusia

dalam Perang Dunia II (1940-1945) yang kurang diperhatikan.

• sekitar tahun 1950-an : mempelajari dan memperluas pemikiran Carl Gustav Jung. • mengembangkan Indikator untuk

(9)
(10)

PREFERENSI

• merupakan pilihan • netral

• tidak ada cap moril baik dan buruk • bersifat pembawaan

• kita memiliki ke-8 preferensi yang ada, hanya saja kita memilih 4

(11)

E

xtravert

E

xtravert

perbedaan preferensi

S

ensing

i

N

tuition

T

hinking

F

eeling

I

ntrovert

I

ntrovert

cara menyikapi dunia luar cara mengambil keputusan cara memperoleh informasi arah pemusatan perhatian

(12)

ekstraver

ekstraver

pengindera

sensing

intuisi

intuition

pemikir

thinking

perasa

feeling

introver

introver

(13)

menentukan Tipe Anda

• dari uraian mengenai ke-8 preferensi (4 pasangan), Anda memilih 4 preferensi. • 4 preferensi yang dipilih menghasilkan 4

kombinasi huruf.

• kombinasi huruf yang mewakili preferensi akan menggambarkan proses mental yang cenderung digunakan dan mempengaruhi tingkah laku anda.

(14)

silahkan Anda memilih

E atau I

E

E xtrovert

I

I ntrovert

(15)

memperhatikan lingkungan eksternal

menarik diri pada dunianya sendiri

I

(16)

cenderung untuk berkomunikasi secara verbal

cenderung untuk berkomunikasi secara non-verbal / tulisan

I

E

(17)

belajar melalui perilaku atau

diskusi belajar melalui refleksi diri

I

E

(18)

minat yang meluas minat yang mendalam

I

E

(19)

bicara/bertindak dulu, baru

(kemudian) berfikir berfikir dulu, baru (kemudian) berbicara/bertindak

I

E

(20)

menyendiri dan terkendali

ekspresif dan mudah

I ntrovert

E xtrovert

(21)

berinisiatif dalam bekerja dan

berhubungan dengan orang lain fokus

I

E

(22)

arah pemusatan perhatian anda

E

I

I ntrovert

E xtrovert

pendorong atau enersi utamanya adalah lingkungan -pendorong atau enersi utamanya berasal dari dalam

(23)

I ntrovert

E xtrovert

bagi orang Extrovert, para

Introvert terkesan suka

menahan informasi bagi orang Introvert, para

Extrovert terkesan sering

(24)

• memperhatikan lingkungan eksternal

• cenderung untuk berkomunikasi secara verbal

• belajar melalui perilaku atau diskusi • minat yang meluas

• bicara/bertindak dulu, baru (kemudian) berfikir

• ekspresif dan mudah bersosialisasi

(25)

• menarik diri pada dunianya sendiri

• cenderung untuk berkomunikasi secara non-verbal/ tulisan

• belajar melalui refleksi diri • minat yang mendalam

• berfikir dulu, baru (kemudian) berbicara/bertindak

• menyendiri dan terkendali • perhatian terfokus

(26)
(27)

silahkan Anda memilih

S atau N

S

S ensing pengindera

N

i N tuitif intuisi

(28)

N

S

(29)

menghargai aplikasi praktis menghargai pemahaman imajinatif

N

(30)

faktual dan konkrit,

N

S

(31)

mengamati dan mengingat secara

berurutan melihat pola dan makna dibalik fakta

N

S

(32)

N

S

(33)

menginginkan informasi setahap demi setahap

melompat-lompat, pindah dimana saja

N

S

(34)

N

S

(35)

cara anda memperoleh informasi

S

N

i N tuition

S ensing

mengumpulkan

informasi melalui

panca indera

mengumpulkan informasi dengan menggunakan “indera

(36)

i N tuition

S ensing

bagi orang Sensing, para

Intuition terkesan plin-plan

dan pemimpi bagi orang Intuition, para

Sensing terkesan sangat

berorientasi pada

(37)

S e n s i n g

• memusatkan pada apa yang nyata dan aktual

• menghargai aplikasi praktis

• faktual dan konkrit, memperhatikan detail

• mengamati dan mengingat secara berurutan

• berorientasi pada saat ini

(38)

i N t u i t i o n

• memusatkan pada “gambaran

umum” dan kemungkinan

• menghargai pemahaman imajinatif

• abstrak dan teoritis

• melihat pola dan makna dibalik fakta

• berorientasi pada masa depan

(39)

SENSING

INTUITION

(40)

silahkan Anda memilih

T atau F

T

T hinking

F

F eeling

(41)

kuat dalam analisa

T

kuat dalam memahami orang lain

F

(42)

menggunakan ‘kepala’

(43)

menggunakan aturan berfikir sebab-akibat

T

dibimbing oleh ‘nilai-nilai’ pribadi

F

(44)

“Teguh-pendirian”

T

“Lembut-perasaan”

F

(45)

berjuang untuk kebenaran yang objektif

T

berjuang untuk keharmonisan dan keyakinan individual

(46)

masuk akal

(47)

T

F

(48)

T

cara anda mengambil keputusan

T hinking

F

F eeling

pengambilan keputusan berdasarkan pada pertimbangan yang pengambilan keputusan berdasarkan pada

(49)

T hinking

F eeling

bagi orang Thinking, para

Feeling terkesan berpikir

tidak jelas dan emosional bagi orang Feeling, para

Thinking terkesan dingin

dan merendahkan orang lain

(50)

T h i n k i n g

• kuat dalam analisa

• menggunakan “kepala”

• menggunakan aturan berfikir

sebab-akibat

• “teguh-pendirian”

• berjuang untuk kebenaran yang

objektif

(51)

F e e l i n g

kuat dalam memahami orang lain

• menggunakan “hati”

• dibimbing oleh ‘nilai-nilai’ pribadi

• “lembut-perasaan”

• berjuang untuk keharmonisan dan

keyakinan individual

• kasih sayang

• menerima

(52)

demi keseimbangan keduanya saling membutuhkan

FEELING

THINKING

(53)

silahkan Anda memilih

J atau P

J

J udging penilai

P

P erceiving penerima

(54)
(55)

teratur

J

berpikiran terbuka

P

(56)

menyukai kebebasan untuk

P

menyukai batasan yang jelas

(57)

merasa nyaman dalam situasi yang terbuka

P

merasa nyaman dalam situasi yang pasti, ada batasan

(58)

P

J

(59)

suka pada hal yang bebas dan terbuka pada perubahan

P

suka menutup perkara – mengambil keputusan

(60)

P

J

(61)

cara anda menyikapi dunia luar

J

J udging

P

P erceiving

gaya hidup Judging adalah pasti, terencana

dan teratur

gaya hidup Perceiving adalah luwes, mudah

menyesuaikan dan spontan

(62)

P erceiving

J udging

bagi orang Judging, para

Perceiving terkesan tidak

terorganisir, dan tidak bertanggung jawab

bagi orang Perceiving, para

Judging terkesan

menuntut, kaku, gelisah atau tegang

(63)

J u d g i n g

• terjadwal

• teratur

• menyukai batasan yang jelas dan

kategori - kategori

• merasa nyaman dalam situasi yang

pasti, ada batasan

• terencana

(64)

P e r c e i v i n g

• spontan

• berpikiran terbuka

• menyukai kebebasan untuk menjajagi tanpa batas

• merasa nyaman dalam situasi yang terbuka

• menyesuaikan diri

Referensi

Dokumen terkait

Seorang wanita, usia 50 tahun, datang ke puskesmas dengan keluhan kaki tidak dapat berjalan sejak 3 minggu yang lalu. Riwayat sebelumnya pasien sering keputihan berbau

Bagaimanakah konsep desain interior yang sesuai dengan Clubhouse Eastcoast Residence sebagai sarana olah raga yang dapat mendukung pola pikir dan gaya hidup sehat pada

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Terdapat pengaruh positif Persepsi pemilik terhadap Laporan Keuangan terhadap Kualitas Laporan Keuangan pada UMKM Fashion di

Dalam melakukan aktivitas-aktivitas tersebut satuan organisasi XYZ sudah membuat dokumentasinya pada dokumen Kebijakan Manajemen Risiko SMKI (Sistem manajemen

Dataset NASA (National Aeronautics and Space Administration) yang telah tersedia untuk umum merupakan data metrik perangkat lunak yang sangat populer dalam pengembangan model

Model pembelajaran yang dianggap dapat membentuk karakter siswa yang dikembangkan pada sekolah dasar internasional berbasis International Baccalaureate (IB) yaitu model

Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa tesis yang berjudul Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning) Pada Mata Kuliah Blok 10 Lbm

7 bahaya kesehatan lingkungan yang teridentifikasi adalah perilaku rumah tangga yaitu perilaku tidak sehat, yang mencakup perilaku tidak cuci tangan pakai sabun (CTPS), perilaku