• Tidak ada hasil yang ditemukan

KETERBUKAAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL ANTARA REMAJA DENGAN ORANG TUA MENGENAI PENDIDIKAN SEKS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "KETERBUKAAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL ANTARA REMAJA DENGAN ORANG TUA MENGENAI PENDIDIKAN SEKS"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)

KETERBUKAAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL

ANTARA REMAJA DENGAN ORANG TUA

MENGENAI PENDIDIKAN SEKS

(Studi pada Remaja dan Orang Tua di Perumahan Batumas Pandaan)

SKRIPSI

Melda Sari Pratiwi 07220198

JURUSAN ILMU KOMUNIKASI

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

(2)

KETERBUKAAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL

ANTARA REMAJA DENGAN ORANG TUA

MENGENAI PENDIDIKAN SEKS

(Studi pada Remaja dan Orang Tua di Perumahan Batumas Pandaan)

SKRIPSI

Diajukan kepada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Malang

Sebagai Persyaratan untuk Mendapatkan Gelar Sarjana Strata 1 (S1)

Oleh : Melda sari Pratiwi

07220198

JURUSAN ILMU KOMUNIKASI

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

(3)
(4)
(5)
(6)

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Warrahmatullah Wabarakatuh,

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah S.W.T yang selalu melimpahkan rahmat, hidayah dan karunia – Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul, Keterbukaan Hubungan Interpersonal antara Remaja dengan Orang Tua mengenai Pendidikan seks. (Studi pada remaja di perumahan Batumas Chandra Asri Pandaan) sebagai syarat memperoleh gelar sarjana pada jurusan Ilmu Komunikasi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah malang.

Dalam kesempatan ini penulis ingin menyampaikan ucapan terimakasih kepada semua pihak yang secara langsung telah membawa kelancaran penyelesaian skripsi ini. Ucapan terimakasih dan penghargaan penulis sampaikan kepada :

1. Bapak Nasrullah, S.Sos., M.Si selaku dosen pembimbing I yang telah banyak memberikan catatan, rekomendasi dan saran selama dalam proses pembimbingan. Di tengah-tengah kesibukan beliau sebagai Kepala Humas UMM, beliau dengan sabar membimbing dan mengarahkan saya dalam penulisan skripsi ini.

2. Bapak Joko Susilo, S.Sos., M.Si selaku dosen pembimbing II yang dengan teliti memeriksa perkembangan penulisan skripsi ini. Terima kasih untuk ilmu yang telah diberikan kepada saya.

(7)

3. Kepada Bapak Nurudin, S.Sos, M.Si, selaku Ketua Jurusan Ilmu Komunikasi, bapak Sugeng Winarno, S.Sos, M.A., bapak Muhammad Himawan, S.Sos, M.Si, dan ibu Isnani, S.Sos, M.A selaku Sekretaris Jurusan Ilmu Komunikasi yang telah memberikan kemudahan dalam proses penulisan skripsi ini, khususnya yang berkaitan dengan masalah administrasi.

4. Kepada responden Perum Batumas yang telah bersedia menjadi subyek penelitian ini. Terima kasih atas informasi, keterangan dan data yang diberikan kepada saya untuk kepentingan penulisan skripsi ini.

Sebagai sebuah karya ilmiah yang masih jauh dari sempurna, saya harapkan karya ini dapat memberikan manfaat bagi pembaca. Mengingat masih ada banyak kelemahan dan kekurangan dalam skripsi ini, maka saya mohon kritik dan sarannya untuk perbaikan skripsi ini.

Malang, 1 Mei 2013 Penulis

(8)

DAFTAR ISI

JUDUL PENELITIAN ... i

LEMBAR PERSETUJUAN ... ii

LEMBAR PENGESAHAN ... iii

PERNYATAAN ORISINILITAS ... iv

BERITA ACARA BIMBINGAN ... v

HALAMAN PERSEMBAHAN ... vi

ABSTRAK ... vii

KATA PENGANTAR ... ix

DAFTAR ISI ... xi

DAFTAR TABEL ... xiii

DAFTAR LAMPIRAN ... xvii

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang ... 1 1.2 Rumusan Masalah ... 6 1.3 Tujuan Penelitian ... 6 1.4 Manfaat Penelitian ... 6 1.5 Tinjauan Pustaka ... 7

1.5.1 Pengungkapan (Self Disclosure) ... 7

1.5.2 Penetrasi Sosial (Social Penetration) ... 12

1.5.3 Model Newcomb ... 14 1.5.4 Komunikasi Interpersonal ... 15 1.5.5 Remaja ... 24 1.5.6 Pendidikan Seks ... 27 1.6 Definisi Konsep ... 33 1.7 Definisi Operasional ... 34 1.8 Metode Penelitian ... 35

BAB II GAMBARAN UMUM OBYEK PENELITIAN 2.1 Deskripsi Keadaan Wilayah Penelitian ... 41

2.1.1 Keadaan Demografi ... 41

2.1.2 Keadaan Psikografi ... 45

2.2 Potensi Masyarakat Terhadap Pendidikan Seks Remaja ... 46

2.2.1 Kelompok Sosial ... 46

2.2.2 Forum ... 47

BAB III PENYAJIAN DAN ANALISIS DATA 3.1 Karakteristik Responden ... 49

3.1.1 Karakteristik Responden Orang Tua Berdasarkan Jenis Kelamin ... 49

(9)

3.1.2 Karakteristik Responden Remaja Berdasarkan Jenis

Kelamin ... 50

3.1.3 Karakteristik Responden Remaja Berdasarkan Usia ... 50

3.2 Distribusi Frekuensi Jawaban Responden ... 51

3.2.1 Distribusi Frekuensi Jawaban Responden Remaja untuk Variabel Komunikasi Interpersonal ... 52

3.2.2 Distribusi Frekuensi Jawaban Responden Orang Tua untuk Variabel Komunikasi Interpersonal ... 68

3.3 Pembahasan ... 83

3.3.1 Keterbukaan Komunikasi Remaja ... 83

3.3.2 Keterbukaan Komunikasi Orang Tua ... 86

BAB IV PENUTUP 4.1 Kesimpulan ... 89

4.2 Saran ... 90 DAFTAR PUSTAKA

(10)

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Jumlah Penduduk Menurut Penganut Agama ... 41

Tabel 2.2 Jumlah Penduduk Menurut Jenis Kelamin ... 42

Tabel 2.3 Komposisi Penduduk berdasarkan Usia dan Jenis Kelamin ... 43

Tabel 2.4 Jumlah Penduduk Menurut Tingkat Pendidikan ... 44

Tabel 2.5 Sumber Mata Pencaharian ... 44

Tabel 3.1 Jumlah Responden Orang Tua Berdasarkan Jenis Kelamin ... 49

Tabel 3.2 Jumlah Responden Remaja Berdasarkan Jenis Kelamin ... 50

Tabel 3.3 Jumlah Responden Remaja Berdasarkan Usia ... 51

Tabel 3.4 Pernyataan Remaja Mengenai Pembicaraan tentang Masturbasi/Onani ... 52

Tabel 3.5 Pernyataan Responden Remaja Mengenai Pembicaraan Tentang Disfungsi Seksual ... 53

Tabel 3.6 Pernyataan Responden Remaja Pembicaraan Mengenai Eksploitasi Sekseual (Perbudakan Anak Dibawah Umur, Pencabulan) ... 54

Tabel 3.7 Pernyataan Responden Remaja Mengenai Pembicaraan Tentang Menstruasi ... 55

Tabel 3.8 Pernyataan Responden Remaja Mengenai Pembicaraan Tentang Mimpi Basah ... 56

Tabel 3.9 Pernyataan Responden Remaja Mengenai Pembicaraan Tentang Alat Kontrasepsi ... 57

Tabel 3.10 Pernyataan Responden Remaja Mengenai Pembicaraan Terkait Pergaulan Seks Bebas Seperti Penguguran ... 58

Tabel 3.11 Pernyataan Responden Remaja Mengenai Perilaku Seksual yang Sesuai dengan Nilai Moral yang Berlaku ... 59

(11)

Tabel 3.12 Pernyataan Responden Remaja Mengenai Perilaku Seksual yang Sesuai dengan Kaidah Agama yang Berlaku ... 60 Tabel 3.13 Pernyataan Responden Remaja Mengenai Pembicaraan

Dampak Penyakit yang Ditimbulkan Akibat Penyalahgunaan Organ Reproduksi ... 60 Tabel 3.14 Pernyataan Responden Remaja Mengenai Pembicaraan

Kehamilan dan Kelahiran Akibat dari Hubungan Seks ... 61 Tabel 3.15 Pernyataan Responden Remaja Mengenai Pembicaraan

Perbedaan Organ Seks antara Pria Dan Wanita ... 62 Tabel 3.16 Pernyataan Responden Remaja Mengenai Pembicaraan Fungsi

dan Penyalahgunaan Organ Seks ... 63 Tabel 3.17 Pernyataan Responden Remaja Mengenai Pembicaraan

Masalah Perubahan-Perubahan Fisik pada Masa Puber ... 63 Tabel 3.18 Pernyataan Responden Remaja Mengenai Hubungan antara

Wanita dan Pria dalam Masa Kencan Atau Berpacaran ... 64 Tabel 3.19 Pernyataan Responden Remaja mengenai Masalah Percintaan

dan Perkawinan ... 65 Tabel 3.20 Pernyataan Responden Remaja Mengenai Dampak Negatif

Jika Terjadi Kehamilan pada Remaja sebelum Menikah ... 65 Tabel 3.21 Pernyataan Responden Remaja Mengenai Masalah Bagaimana

Menjaga Kepribadian Pada Remaja ... 66 Tabel 3.22 Pernyataan Responden Remaja Mengenai Pentingnya

Menghindari Hubungan Seks Pada Masa Remaja ... 67 Tabel 3.23 Pernyataan Responden Remaja Mengenai Film Porno ... 67 Tabel 3.24 Pernyataan Orang Tua Mengenai Pembicaraan Mengenai

Masturbasi/Onani ... 68 Tabel 3.25 Pernyataan Responden Orang Tua Mengenai Pembicaraan

Mengenai Disfungsi Seksual ... 69 Tabel 3.26 Pernyataan Responden Orang Tua Pembicaraan Mengenai

Eksploitasi Sekseual (Perbudakan Anak di Bawah Umur, Pencabulan) ... 70

(12)

Tabel 3.27 Pernyataan Responden Orang Tua Mengenai Pembicaraan Mengenai Menstruasi ... 70 Tabel 3.28 Pernyataan Responden Orang Tua Mengenai Pembicaraan

Mengenai Mimpi Basah ... 71 Tabel 3.29 Pernyataan Responden Orang Tua Mengenai Pembicaraan

Mengenai Alat Kontrasepsi ... 72 Tabel 3.30 Pernyataan Responden Orang Tua Mengenai Pembicaraan

Terkait Pergaulan Seks Bebas Seperti Penguguran ... 72 Tabel 3.31 Pernyataan Responden Orang Tua Mengenai Perilaku Seksual

yang Sesuai dengan Nilai Moral Yang Berlaku ... 73 Tabel 3.32 Pernyataan Responden Orang Tua Mengenai tentang Perilaku

Seksual yang Sesuai dengan Kaidah Agama Yang Berlaku ... 74 Tabel 3.33 Pernyataan Responden Orang Tua Mengenai Pembicaraan

Dampak Penyakit yang Ditimbulkan Akibat Penyalahgunaan Organ Reproduksi ... 75 Tabel 3.34 Pernyataan Responden Orang Tua Mengenai Pembicaraan

Kehamilan dan Kelahiran Akibat Dari Hubungan Seks ... 75 Tabel 3.35 Pernyataan Responden Orang Tua Mengenai Pembicaraan

Perbedaan Organ Seks Antara Pria dan Wanita ... 76 Tabel 3.36 Pernyataan Responden Orang Tua Mengenai Pembicaraan

Fungsi dan Penyalahgunaan Organ Seks ... 77 Tabel 3.37 Pernyataan Responden Orang Tua Mengenai Pembicaraan

Masalah Perubahan-Perubahan Fisik Pada Masa Puber ... 78 Tabel 3.38 Pernyataan Responden Orang Tua Mengenai Hubungan Antara

Wanita dan Pria Dalam Masa Kencan Atau Berpacaran ... 78 Tabel 3.39 Pernyataan Responden Orang Tua Mengenai Masalah

Percintaan dan Perkawinan ... 79 Tabel 3.40 Pernyataan Responden Orang Tua Mengenai Dampak Negatif

Jika Terjadi Kehamilan pada Remaja Sebelum Menikah ... 80 Tabel 3.41 Pernyataan Responden Orang Tua Mengenai Masalah

(13)

Tabel 3.42 Pernyataan Responden Orang Tua Mengenai Pentingnya Menghindari Hubungan Seks Pada Masa Remaja ... 81 Tabel 3.43 Pernyataan Responden Orang Tua Mengenai Film Porno ... 82 Tabel 3.44 Pengetahuan Keterbukaan Komunikasi Remaja terhadap Orang

Tua Tentang Masalah Seks ... 84 Tabel 3.45 Pengetahuan Keterbukaan Komunikasi Orang Tua terhadap

(14)

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Kuisoner Responden Remaja Lampiran 2. Kuisoner Responden Orang Tua Lampiran 3. Data Responden Remaja

(15)

DAFTAR PUSTAKA

Devito, Joseph. 2011. Komunikasi Antar Manusia (Edisi kelima).Tangerang selatan : Karisma Publishing Group.

Sarwono. W. Sarlito. 2011. Psikologi Remaja. Jakarta : Raja Grafindo Persada. Arikunto, Suharsimi. 2002. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.

Penerbit Rineka Cipta, Jakarta.

__________., 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Penerbit Rineka Cipta, Jakarta

Bungin, Burhan. 2006. Sosiologi Komunikasi (Teori, Paradigma, dan Dikursus

Teknologi Komunikasi di Masyarakat). Kencana, Jakarta.

Endang Poerwanti, 1998. Dimensi-dimensi Riset Ilmiah. Pusat Penerbitan Universitas Muhammadiyah Malang.

Hopson, D. P dan Hopson, D. S. 2002. Menuju Keluarga Kompak : 8 Prinsip

Praktis Menjadi Orang Tua Yang Sukses (Terjemahan : Muhammad Ilyas).

Bandung : Kaifa.

Hurlock, E. B. 1992. Psikologi Perkembangan : Suatu Pendekatan Sepanjang

Rentang Kehidupan (Terjemahan : Istiwijayanti). Jakarta : Erlangga.

Kriyantono, Rachmat. 2006. Teknik Praktis Riset Komunikasi. Kencana Prenada Media Group, Jakarta.

Magdalena, C. 2000. Perilaku Seksual Wabal Ditinjau Dari Efektivitas Komunikasi Orang Tua-Anak Dan Locus Of Control. Kognisi Vol 4, No 1. Surakarta : Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta. Rakhmat, J. 1991. Psikologi Komunikasi. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya. ___________., 2007. Metode Penelitian Komunikasi, Dilengkapi Contoh Analisis

Statistik. Penerbit PT. Remaja Rosdakarya Bandung.

Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Administrasi. Penerbit CV. Alfabeta: Bandung

Twendyasari, T. N. 2003. Intensitas Mahasiswa Untuk Berperilaku Seksual Pranikah Ditinjau Dari Pengetahuan Seksualitas Dan Religiusitas. Skripsi (tidak diterbitkan). Semarang : Fakultas Psikologi Universitas Soegija

(16)

Tanti, Dian. 2005. Gambaran PengetahuanOrang Tua tentang Pendidikan Seks Anak (Studi pendidikan Seks Anak pada Orang Tua di RW II Desa Andongsari Ambulu Jember. Skripsi. Malang : Fakultas Keperawatan Wong. D. 2004. Pedoman Klinis Keperawatan Pediatrik Edisi 4. EGC, Jakarta Willis. Sofyan S. 2004. Remaja dan Masalahnya. Alfabetha.

(http://belajarpsikologi.com/ pentingnya-pendidikan-seks-sex-education/) (http://forum.kompas.com/urban-life/21769-pendidikan-seks.html)

(http://id.shvoong.com/social-sciences/education/2198173-pengertian-pendidikan-seks/)

Referensi

Dokumen terkait

Dari uraian-uraian diatas tersebut maka maksud dari penelitian ini adalah untuk meneliti tentang pandangan para ulama dari organisasi masyarakat yang cukup besar

Hasil penelitian: sebagian besar responden berusia 20-35 tahun, tidak pernah melakukan sectio caesaria sebelumnya, indikasi dilakukan sectio caesaria preeklamasi

Penulisan skripsi ini dilakukan dalam rangka memenuhi salah satu syarat untuk mencapai gelar Sarjana Manajemen pada Program Studi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis

Menurut Kotler dan Armstrong (2008:345), harga adalah sejumlah uang yang ditagihkan atas suatu produk atau jasa, atau jumlah dari nilai yang ditukarkan para pelanggan

Stresor adalah pengalaman traumatik yang luar biasa yang dapat meliputi aneaman serius terhadap keamanan atau integritas fisik dari individu atau orang-orang yang

[r]

Siswa tidak akan mudah mengantuk, lesu dan lemas jika memiliki kesegaran jasmani yang baik (tinggi) serta siswa tidak mudah lelah dalam melakukan aktivitas.. Kenyataannya

Data tentang Pengaruh Terapi Islam melalui Hipnotanatologi untuk Menanamkan Kejujuran Pelajar di SMP Among Siswa Surabaya Merujuk pada hasil penyebaran angket kepada