DAFTAR RUJUKAN
Aminuddin Rasyad, Teori Belajar dan pembelajaran(Jakarta Timur: Uhamka Press, 2003)
Aqib Zainal, Penelitian Tindakan Kelas (Bandung: Yrama Widya, 2006)
Aufapunk.blogspot.in/2012/05/strategi-pembelajaran-paikem-gembrot?html?m=1
Herman Hudojo, Mengajar Belajar Matematika(Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, 1988)
Herman Hudojo, Pengembangan Kurikulum Matematika dan Pelaksanaanya di Depan Kelas(Surabaya: Usaha Nasional,1979,)
Jonathan Sarwono. Metode Penelitian Pendekatan Kualitatif .(http://js.unikom.ac.id, 22-07-2011).
J.Moleong.Metodologi Penelitian Kualitatif.(Bandung-PT Remaja Rosdakarya: 2011)
Lif khoiru ahmadi dan sofan amri, PAIKEM GEMBROT(jakarta:PT Prestasi pustakaraya:2011)
Moch. Masykur Ag dan Abdul Halim Fathani, Mathematical Intelligence: cara cerdas melatih otak dan menanggulangi kesulitaan
belajar(Jogyakarta:Ar-Ruzz Media, 2008)
Mulyasa, kurikulum berbasis kompetensi konsep, karakteristik, implementasi, dan inovasi, ( Bandung : PT Remaja Rosdakarya, 2003)
Mulyono Abdurrahman, Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar(Jakarta: Rineka Cipta, 2003)
Radno harsanto, pengelolaan kelas yang dinamis,( yogyakarta: kanisius( anggota IKAPI),
Rohmad, Tinjauan Filsafat Dan Psikologi Kontruktivisme, ( dalam
www.Rohmad-Unnes.Blogspot.com)
Rosma Hartiny Sam’s, Model Penelitian Tindakan Kelas(Yogyakarta: Teras, 2010)
Russefendi, Pengantar kepada membantu guru mengembangkan kompetensinya dalam pengajaran matematika untuk meningkatkan CBSA
(Bandung:Tarsito,1988)
Salim Hadiyah, Terjemah Mukhtarul Hadits(Bandung:Alma’arif 1977)
Samsul bakri, penerapan pembelajaran pohon matematika pada materi luas bangun datar untuk meningkatkan kreatifitas belajar siswa kelas v MI AL- HIKMAH karangrejo, boyolangu, tulungagung tahun ajaran 2008/2009.(Tulungagung: STAIN TULUNGAGUNG)
Syaiful Bahri Djamarah dan Aswan Zain, Strategi Belajar Mengajar.
