• Tidak ada hasil yang ditemukan

T1 132009103 Daftar Pustaka

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T1 132009103 Daftar Pustaka"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

49

DAFTAR PUSTAKA

Ahmadi, Abu. 2010. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.

Anita, Woolfolk. 2004. Educational Psychology. Boston: Pearson Educational.

Bandura. 1995. Self-Efficacy: The Exercise of Control. New York: W. H. Freeman and Company.

Bandura, Albert. 2002. The exercise of Control. Freeman and Company: Stanford University, New York.

Ekarini, Agita. 2007. Hubungan Antara Efikasi Diri Dengan Motivasi Belajar Siswa Kelas X SMA Teuku Umar Semarang. Skripsi. Unnes tidak diterbitkan. Tersedia di http://lib.unnes.ac.id. Diunduh tanggal 8 Agustus 2014, jam 13.00.

Endang Sri Astuti, Resminingsih. 2010. Bahan Dasar Untuk Pelayanan Konseling Pada Satuan Pendidikan Menengah Jilid I. Jakarta : PT Grasindo.

Hakim, Thursan. 2000. Belajar secara Efektif. Jakarta: Puspa Swara.

Lestyanto, Trijoko. 2013. Hubungan Antara Efikasi Diri Dengan Motivasi

Belajar PadaSiswa RSBI Kelas VIII SMP Negeri 3 Pati. Skripsi UIN Sunan Kalijaga

Yogyakarta.Tersdiadihttp://digilib.uinsuka.ac.id/7423/2/BAB%20I%2 C%20V%2C%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf. Diunduh tanggal 28 Juni jam 13.20.

Mahmudah, Sri. 2011.Hubungan Antara Efikasi Diri Dengan Motivasi

(2)

50

M. Ngalim Purwanto. 2006. Psikologi Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Ormrod, Ellis, Jeanne. 2008. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Penerbit Erlangga.

Prasetyaningtyas, Sandy. 2007. Hubungan Antara Motivasi Belajar Dengan

Efikasi Diri Pada Siswa SMK Muhamadiyah 2 Andong Boyolali. Skripsi.UNS.Tersedia di

http://sandyprasetyaningtyas.psikologi.fk.uns.ac.id/index.php/sandypr asetyaningtyas/article/view/23.Diunduh tanggal 28 Juni jam 13.00.

Rahayu. 2012. Fenomena Motivasi Belajar. Tersedia di Error! Hyperlink

reference not valid.. Diunduh tanggal 20 Juni 2014.

Retnaning, Dina. 2012. Hubungan Antara Self Efficacy Dengan Motivasi

Belajar Siswa SMA Laboratorium Universitas Negeri Malang. Skripsi. UNM. Tersedia di

http://retnaningdina.psikologi.fk.unm.ac.id/index.php/retnaningdina/. Diunduh tanggal 22 Agustus jam 13.30.

Saifuddin, Azwar. 2006. Penyusunan Skala Psikologi. Yogyakarta: Pustaka

Belajar.

Santrock, John W. 2003. Adolescence, Perkembangan Remaja. Edisi Keenam. Jakarta: Erlangga.

Sardiman, A.M. 2003. Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta : PT. Raja Grafindo Persada.

Singgih D. Gunarsa. 2008. Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Jakarta: PT. BPK Gunung Mulia.

(3)

51

Sugiyono. 2009. Metode penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Jakarta: Penerbit ALFABETA.

Sugiyono. 2011. Metode penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Jakarta: Penerbit ALFABETA.

Thursan Hakim. 2008. Belajar Secara Evektif. Jakarta: Pustaka Pembangunan Swadana Nusantara.

WS. Winkel. 2004. Psikologi Pengajaran. Yogyakarta: Media Abadi.

Referensi

Dokumen terkait

• Bagian ini berisi kajian berbagai teori dan hasil penelitian yang relevan dengan. masalah yang

The use of conventional group work in the studied EFL classrooms provided fewer opportunities for the student participants to use the target language compared

Bagaimana distribusi kontaminasi bakteri Escherichia coli , praktik mencuci tangan dengan sabun, menggunakan alat bantu penyajian makanan, cara pencucian

Puji syukur saya panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena atas berkat dan rahmat-Nya, saya dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Hubungan antara Tingkat

Penelitian yang saya lakukan berjudul “ Upaya Pencegahan DBD oleh Jumantik dan Hubungannya dengan Angka Bebas Jentik (ABJ) di Wilayah Kerja Puskesmas Rawa Buntu Kota Tangerang

Jumlah tenaga ahli tetap lebih banyak dari te- naga ahli tidak tetap untuk semua gred, dapat dilihat pada Gambar 4.. Secara umum, jumlah tenaga ahli te- tap lebih banyak

[r]

Cara mengajukan banding yaitu dengan membuat surat permohonan banding ke Pengadilan Pajak, dengan syarat-syarat banding diajukan dengan surat permohonan dalam