• Tidak ada hasil yang ditemukan

DAFTAR RUJUKAN ani mufid

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "DAFTAR RUJUKAN ani mufid"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR RUJUKAN

A.M. Sardiman. 1987. Motivasi dan Interaksi Belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali Press.

2003. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali Pers.

Ahmadi, Abu dan Joko Tri Prasetyo. 1997. Strategi Belajar Mengajar (SBM). Bandung: Pustaka Setia.

Al, Zuhairi. Filsafat Pendidikan Islam. 1995. Jakarta: Bumi Aksara.

Al-Abrasyi,Moh. Athiyah.1991. Dasar-dasar Pokok Pendidikan Islam. Jakarta: Bulan Bintang.

Amin Abdullah, Amin. 2016. Penerapan Strategi Reading html.diakses pada tanggal 23 Januari 2016.

Aqib, Zainal. 2006. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Yrama Widya.

Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Daryanto. 2012. Dasar Konsep Media Pembelajaran. Bandung : PT Sarana Tutorial Nurani Sejahtera.

Djamarah, Syaiful Bahri. 2000. Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif. Jakarta: Rineka Cipta.

Eko Siswono, Tatag Yuli. 2008. Mengajar dan menulis. Surabaya: Unesa University Press.

Et all. Suherman, Erman. 2003. Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer. Bandung: Tidak diterbitkan.

Ginting Abdurrakhman, Ginting. 2008. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Humaniora.

Harjanto. 2005. Perencanaan Pengajaran. Jakarta: Rineka Cipta.

(2)

Heruman. 2010. Model Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.

Kanadar. 2010. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Lie, Anita. 2002. Cooperative Learning : Mempraktikkan Cooperative Learning di Ruang-Ruang Kelas. Jakarta: PT. Gramedia.

Lisnawati Simanjutak, Lisnawati. 1995. Metode Mengajar Matematika. Jakarta: Rineka Cipta.

Mansur Muslich, Mansur. 2011. Melaksanakan PTK Itu Mudah (Classroom Action Research) Pedoman Praktis Bagi Guru Profesional. Jakarta: Bumi Aksara.

Masykur, Moch dan Abdul Halim Fathani. 2007. Mathematical Intelegence Cara Cerdas Melatih Otak dan Menanggulangi Kesulitan Belajar. Jogjakarta : Ar-Ruzz Media.

Moleong,J. Lexy. 2008. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Muhammad Azhar,Lalu. 1993. Proses Belajar Mengajar Pola CBSA. Surabaya: Usaha Nasional.

Muhammad Zaini,Muhammad. 2009. Pengembangan Kurikulum Konsep Implementasi Evaluasi Dan Inovasi. Yogyakarta : Teras.

Mulyasa,E. 2007. Menjadi Guru Profesional: Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan Menyenangkan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Norison Hakja, Norison. 2001. Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran Matematika. Malang: Exchange Negeri Malang.

Observasi dengan Sulistyorini sebagai guru kelas II SD Negeri 03 Jepun Tulungagung yang membahas tentang kendala yang dihadapi dalam pembelajaran Matematika pada tgl 17 Desember 2015.

Oemar Hamalik, Oemar. 1989. Teknik Pengukur dan Evaluasi Pendidikan. Bandung: Mandar Maju.

Purwanto, Ngalim. 2004. Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya.

(3)

Soedarsono. 2001. Aplikasi Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.

Soejono, Ag. 2010. Pendahuluan Didaktik Metodik Umum. Bandung: Bina Karya.

Sudijono, Anas. 2008. Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Suherman, Erman dkk. 2003. Common Text book (Edisi Revisi) Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer. Universitas Pendidikan Indonesia “ IICA.

Sujana, Nana. 2011. Penelitian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Sulistyorini. 2009. Evaluasi Pendidikan dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Yogyakarta: Teras.

Supriyatno, Triyo dkk. 2006. Strategi Pembelajaran Partisipatori di Perguruan Tinggi. Malang: UIN Malang Press.

Syaiful Djamarah,Syaiful. 1994. Prestasi Belajar dan Kompetensi Guru. Surabaya: Usaha Nasional.

Tangyong, AF. 1997. Pendekatan Keterampilan Proses. Jakarta : Raja Wali.

Tanzeh, Ahmad. 2011. Metodologi Penelitian Praktis. Yogyakarta: Teras.

Usman, Moh. User. 2008. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

UU RI No. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional Bab I Pasal I. 2003. Jakarta: Lospidan.

Wawancara dengan Sulistyorini selaku guru Kelas II SD Negeri 03 Jepun Tulungagung yang membahas tentang proses pembelajaran Matematika di kelas II

Wina Sanjaya,Wina. 2009. Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajarn. Jakarta: Kencana Premada.

Zainal Arifin, Zainal. 2011. Evaluasi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Referensi

Dokumen terkait

18 November 2011, maka dengan ini diumumkan pemenang pelelangan umum untuk pekerjaan sebagaimana berikut:. Nornor

berhubungan dengan kehidupan serta yang menyangkut hajat hidup orang banyak adalah sektor penyediaan air bersih ini di karenakan air merupakan salah satu kebutuhan vital dan

Mahasiswa dapat menjelaskan dan menganalisis konsep dasar dan masalah ekonomi, perkembangan ekonomi, kegiatan ekonomi, permintaan dan penawaran, bentuk-bentuk pasar,

[r]

News election campaigns that fit in the newspaper in the dismal post many messages that are 

Mahasiswa dapat menjelaskan dan menganalisis konsep dasar dan masalah ekonomi, perkembangan ekonomi, kegiatan ekonomi, permintaan dan penawaran, bentuk-bentuk pasar,

Mengeja ujaran bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima dengan tanda baca yang benar yang melibatkan : kata, frasa, dan kalimat sangat

merupakan suatu model pembelajaran yang intinya membantu guru untuk mengkaitkan materi pelajaran dengan kehidupan nyata dan memotivasi siswa mengkaitkan antara