• Tidak ada hasil yang ditemukan

Laboratorium bahasa multimedia

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Laboratorium bahasa multimedia"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Laboratorium Bahasa Multimedia

Laboratorium Bahasa Multimedia merupakan laboratorium bahasa audio visual yang dilengkapi dengan komputer serta memiliki multi sarana/fungsi dalam pengajaran bahasa. Laboratorium Multimedia ini dimaksudkan untuk memberikan sarana pengembangan intensif ketrampilan berbahasa (listening, speaking, reading

dan writing). Kegiatan belajar bahasa dalam laboratorium ini juga dimaksudkan memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk belajar bahasa secara individual atau kelompok sesuai dengan tingkat atau kecepatan belajar bahasa mereka.

Progaram pelatihan bahasa di laboratorium bahasa multimedia dioperasikan dengan CD-ROM, video dan kaset Audio.

Laboratorium ini dipakai oleh beberapa jurusan / program studi :

Jurusan / Program Mata Kuliah

Pendidikan Bahasa Inggris, FKIP

a. Listening I, II, III dan IV

b. Speaking I

c. Wraiting I

d. Dictation

e. Vocabulary Pendidikan Bahasa Indonesia, FKIP Menyimak

Program Bahasa Arab, FAI, Program ESP, semua Fakultas

a. Istima’

b. Muhadatsah

c. Listening I dan II

d. Speaking

Disamping untuk kepentingan pembelajaran bahasa di lingkungan UMM, Laboratorium ini juga dimanfaatkan untuk :

a.

Workshop Lab Bahasa bagi guru-guru bahasa Inggris SMU se Jawa Timur atau sekitarnya,

b.

Penataran Guru Inti Bahasa Inggris MAN/SMU,

c.

Program Bahasa Inggris Intensif atau program TOEFL, bagi pembelajaran bahasa di luar kampus UMM, dan

d.

Kerjasama dengan lembaga Testing Service nasional maupun internasional untuk kepentingan sertifikasi TOEFL, IELTS, dan lainnya.

Referensi

Dokumen terkait

Pemeriksaan laboratorium yang digunakan sebagai diagnosis akhir demam tifoid yang dipakai sebagai baku emas (gold standard) adalah kultur positif, sedangkan tes

Tidak tertutup kemungkinan bahwa fungsi laboratorium multimedia dapat pula dipergunakan untuk menayangkan perkuliahan/pelajaran matematika, geografi, antropologi, biologi,

Tidak tertutup kemungkinan bahwa fungsi laboratorium multimedia dapat pula dipergunakan untuk menayangkan perkuliahan/pelajaran matematika, geografi, antropologi, biologi,

Dalam makalah ini mengangkat tentang sarana laboratorium bahasa sebagai media pembelajaran yang terintegrasi, yang artinya bahwa laboratorium bahasa yang dilengkapi

Sarana yang dimiliki oleh sekolah belum dioptimalkan pemanfaatannya untuk menunjang pembelajaran seperti laboratorium komputer yang hanya digunakan untuk

Perubahan yang dimaksud dalam penelitian ini adalah peningkatan penguasaan kosakata bahasa Inggris siswa dengan menggunakan permainan bahasa melalui laboratorium multimedia

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mengidentifikasi: (1) proses pengelolaan meliputi: pengadaan, penggunaan, penyimpanan dan pemeliharaan sarana

program inventaris sarana. Orang lain yang tidak mengetahui kode ini, tidak akan bisa untuk masuk ke dalam program dan tidak bisa melihat data sarana yang ada di Laboratorium