• Tidak ada hasil yang ditemukan

CE 330 Manajemen Perawatan Gedung.doc

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "CE 330 Manajemen Perawatan Gedung.doc"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

SILABUS

1. Identitas Perguruan Tinggi

a. Perguruan Tinggi : Universitas Pendidikan Indonesia

b. Fakultas : FPTK

c. Jurusan : Pendidikan Teknik Sipil d. Program Studi : S1 Teknik Sipil

2. Identitas Mata Kuliah

Nama Mata Kuliah : Manajemen Perawatan Gedung Kode Mata Kuliah : CE 330

Jumlah SKS : 2 (dua) Kelompok Mata Kuliah : MKK Prodi Status Mata Kuliah : Pilihan

Semester : 7

3. Mata Kuliah Prasyarat : Rencana Anggaran Biaya 4. Deskripsi Isi

Istilah perawatan gedung yang digunakan dalam matakuliah ini menyesuaikan dari perundang-undangan. Perawatan dan pemeliharaan gedung didefisikan secara berbeda berdasarkan undang-undang. UU28/2002 mendefinisikan perawatan gedung sebagai kegiatan memperbaiki dan/atau mengganti bagian bangunan gedung, komponen, bahan bangunan, dan/atau prasarana dan sarana agar bangunan gedung tetap laik fungsi. Pembahasan dimulai dengan pengertian maksud serta tujuan dari perawatan gedung, manajemen dan persyaratan perawatan bangunan gedung, lingkup perawatan bangunan gedung, serta tata cara dan metode perawatan bangunan gedung. Untuk melengkapi pelaksanaan perawatan bangunan gedung pada matakuliah ini disampaikan pula pembahasan pengendalian jadwal dan biaya. Landasan perundang-undangan yang digunakan terdiri dari Undang-undang, Peraturan Pemerintah, dan Peraturan Menteri Pekerjaan Umum.

5. Pendekatan Pembelajaran Ekspositori dan Inkuiri

1. Tatap muka di kelas sebanyak 14 kali pertemuan (2 sks), tiap pertemuan selama (2 x 50) menit.

2. Ujian terdiri dari Ujian Tengah Semester (UTS) dan Ujian Akhir Semester (UAS) masing-masing 2 x 60 menit. Sifat ujian tutup buku/catatan

3. Tugas parsial:

1) Mengumpulkan dan menganalisis artikel/gambar perawatan bangunan gedung

2) Membuat makalah 5-10 halaman yang bertemakan salah satu lingkup dari perawatan bangunan gedung max.2 lantai (rehabilitasi, renovasi, dan restorasi dengan tingkat kerusakan ringan, sedang, berat) lengkap dengan jadwal dan rencana anggaran biaya

6. Media Pembelajaran

Papan tulis, alat tulis, buku teks, bahan ajar, LCD projector+laptop

(2)

7. Evaluasi

- Kehadiran : 10% - Tugas : 30% - UTS : 30%

- UAS : 30%

8. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan

- Pertemuan 1 : Pengenalan manajemen perawatan gedung

- Pertemuan 2 : Pengertian umum, teknis, istilah khusus dalam perawatan bangunan gedung

- Pertemuan 3 : Manajemen dan persyaratan perawatan bangunan gedung - Pertemuan 4 : Kontrak kerja konstruksi

- Pertemuan 5 : Keselamatan di dalam dan di luar bangunan gedung - Pertemuan 6 : Lingkup perawatan bangunan gedung (Rehabilitasi)

- Pertemuan 7 : Lingkup perawatan bangunan gedung (Renovasi, dan Restorasi) - Pertemuan 8 : Presentasi tugas parsial (1)

- Pertemuan 9 : UTS (tentative)

- Pertemuan 10 : Pengendalian jadwal dan biaya (Barchart dan Kurva S) - Pertemuan 11 : Pengendalian jadwal dan biaya (CPM dan PDM) - Pertemuan 12 : Pengendalian jadwal dan biaya (earned value) - Pertemuan 13 : Studi kasus perawatan gedung pra-bencana - Pertemuan 14 : Studi kasus perawatan gedung pasca-bencana - Pertemuan 15 : Presentasi tugas parsial (2)

- Pertemuan 16 : UAS (tentative) 9. Referensi

UU 28 Tahun 2002, “tentang Bangunan Gedung”.

PP 35 Tahun 2005, “tentang Pelaksanaan UU Bangunan Gedung”.

PermenPU 24 Tahun 2008, “tentang Pedoman Pemeliharaan dan Perawatan Bangunan Gedung”.

Referensi

Dokumen terkait

The slow response of the Dutch colonial government to address the issue of insecurity in panglongs was criticized and debated by politicians in the colonial House of

Peningkatan ekspresi jaringan HE4 dijumpai pada beberapa tumor ganas, terutama yang berasal dari organ ginekologis dan saluran nafas, studi yang besar

Keputusan Direktur Pembinaan Sekolah Menengah Pertama nomor 3825/C3/KP/2014 tanggal 23 Desember 2013, tentang Pengangkatan Pejabat Perbendaharaan/Pengelola Keuangan

Menyajikan informasi berupa rumusan masalah tentang: Bagaimana hubungan volum dengan tekanan, bagaimana hubungan antara suhu dengan tekanan dengan mengacu pada LKS: persamaan

 Peserta didik mengamati )roses ang di ang dilakukan guru  8uru menaangkan 5ideo 3ara memuat ojek * dimensi. sederhana menggunakan )erangkat lunak

yang didapat diikuti dengan gejala perilaku neurologis yang munul sebagai konsekuensi dari edera kepala tertutup dengan tingkat keparahan yang ukup untuk

Persepsi kualitas pemberitaan televisi berita diukur dengan beberapa indikator yaitu pemenuhan unsur 5W+1H pada berita, telah cover both side, aktual, akurat, memiliki

Selain itu guru juga menyiapkan alat-alat yang digunakan dalam kegiatan membilang angka 1-10 melalui media pohon hitung seperti media pembelajaran pohon hitung, anak