• Tidak ada hasil yang ditemukan

« RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGPAUD) PAUD4402_SAT_2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "« RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGPAUD) PAUD4402_SAT_2"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

SATUAN ACARA TUTORIAL 2

MATA KULIAH PAUD4402 KETERAMPILAN MUSIK DAN TARI 4 SKS

Semester : 2012.1

Nama Tutor : Mukti Amini, S.Pd., M.Pd.

Deskripsi Singkat Mata kuliah:

Kompetensi yang diharapkan dimiliki oleh mahasiswa setelah mempelajari mata kuliah ini adalah dalam meningkatkan keterampilan guru dalam bermusik (vokal dan permainan instrumen musik) dan menciptakan gerakan-gerakan tari anak usia dini, membuat sebuah karya gerak dan musik, dan keterampilan membimbing anak usia dini dalam kegiatan musik dan tari (gerak) serta mengembangkan berbagai sumber belajar musik dan tari untuk anak usia dini. Pengalaman belajar yang harus dilalui mahasiswa selain mempelajari BMP secara mandiri dan program video adalah mengikuti tutorial tatap muka. Pengukuran tingkat kemampuan penguasaan mahasiswa terhadap materi matakuliah ini dilakukan melalui tugas tutorial dan UAS.

Kompetensi umum: Setelah mengikuti mata kuliah Ketrampilan Musik dan Tari ini mahasiswa diharapkan dapat mendemonstrasikan gerak dan lagu ciptaan sendiri yang sesuai untuk anak usia dini.

Kompetensi Khusus :

Menjelaskan teori praktis musik bagi AUD

Pokok Bahasan :

Teori praktis musik bagi AUD

Sub Pokok Bahasan 1. Notasi balok

2. Tangga nada dan akor

Model PAT-UT : 1 Pertemuan : 2

Tahap

Kegiatan TutorRincian Kegiatan Mahasiswa Estimasiwaktu Ket Pendahulua

n

Menjelaskan:

a. Pokok

-pokok esensial dari Modul 3

b. Menje

laskan kegiatan tutorial pada pertemuan ke 2 ini tentang teori praktis musik bagi AUD

c. Mem

bagi mahasiswa menjadi kelompok-kelompok kecil.

Bertanya jawab dengan tutor Menyimak dan membentuk kelompok kecil.

(2)

Inti a. Membimbing mahasiswa berdiskusi modul 2 – 3

b. Memfasilitasi kegiatan diskusi

c. Mengawasi jalannya diskusi

d. Membantu

menjelaskan hal-hal yang tidak dipahami

a. Melakukan diskusi kelompok kecil dan besar b. Melakukan

presentasi tentang bahasan yang telah dipelajarinya c. Bertanya

jawab tentang pokok bahasan dan hal-hal yang kurang dipahami

90 menit

Penutup a. Meminta mahasiswa menyimpulkan hasil diskusi

b. memperjelas hal-hal yang masih kurang dipahami mahasiswa

c. menugaskan mahasiswa untuk membawa bahan dan alat untuk melipat, menggunting,menempel dan membentuk dengan plastisin

d. menutup kegiatan tutorial pertemuan ke 2

a. Menyimpulkan hasil diskusi kelompok

b. Menanyakan hal-hal yang masih belum

dipahaminya c. Menyimak tugas

Referensi

Dokumen terkait

Kompetensi Umum : Setelah mempelajari bahan ajar mata kuliah ini dan mengikuti tutorial, mahasiswa diharapkan dapat menerapkan teori belajar dalam merancang dan melaksanakan

Setelah mempelajari mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat menggunakan bahasa Inggris yang sederhana yang biasa digunakan dalam komunikasi sehari-hari.... Setelah

Kompetensi umum; Setelah mempelajari mata kuliah Komputer dalam Kegiatan Pengembangan Anak Usia Dini, mahasiswa mampu melaksanakan pembelajaran pengenalan Komputer bagi Anak

Kompetensi umum; Setelah mempelajari mata kuliah Komputer dalam Kegiatan Pengembangan Anak Usia Dini, mahasiswa mampu melaksanakan pembelajaran pengenalan Komputer bagi Anak

Kompetensi umum; Setelah mempelajari mata kuliah Komputer dalam Kegiatan Pengembangan Anak Usia Dini, mahasiswa mampu melaksanakan pembelajaran pengenalan Komputer bagi Anak

Kompetensi umum; Setelah mempelajari mata kuliah Komputer dalam Kegiatan Pengembangan Anak Usia Dini, mahasiswa mampu melaksanakan pembelajaran pengenalan Komputer bagi Anak

Kompetensi yang diharapkan dimiliki mahasiswa setelah mengikuti mata kuliah ini adalah mampu untuk mengases perkembangan dan proses kegiatan pengembangan pada

Kompetensi yang diharapkan dimiliki mahasiswa setelah mengikuti mata kuliah ini adalah mampu untuk mengases perkembangan dan proses kegiatan