ANALISIS KESALAHAN URUTAN GORESAN PENULISAN
AKSARA MANDARIN MAHASISWA SASTRA CINA
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
苏北大学中文系三年级学生汉字笔顺偏误分析
( Sū Běi dàxué zhōngwén xì sān niánjí xuéshēng hànzì bǐshùn piān wù fēnxī ) SKRIPSI
Oleh:
AZHMI FAUZIYAH
080710004
PROGRAM STUDI SASTRA CINA
FAKULTAS ILMU BUDAYA
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2
ANALISIS KESALAHAN URUTAN GORESAN PENULISAN
AKSARA MANDARIN MAHASISWA SASTRA CINA
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
苏北大学中文系三年级学生汉字笔顺偏误分析
( Sū Běi dàxué zhōngwén xì sān niánjí xuéshēng hànzì bǐshùn piān wù fēnxī ) SKRIPSI
Dikerjakan oleh: Azhmi Fauziyah NIM. 080710004
Pembimbing I, Pembimbing II,
Dr. Yuddi Adrian Muliadi, M.A Niza Ayuningtias,
S.S., MTCSOL NIP.
Skripsi ini diajukan kepada panitia ujian Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara Medan untuk melengkapi salah satu syarat Ujian Sarjana dalam Bidang Ilmu Sastra Cina
PROGRAM STUDI SASTRA CINA
FAKULTAS ILMU BUDAYA
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
3
Disetujui oleh:
Fakultas Ilmu Budaya
Universitas Sumatera Utara
Medan
Program Studi Sastra Cina
Ketua,
Dr. T. Thyrhaya Zein, M.A. NIP. 19630109 198803 2001
4 PENGESAHAN
Diterima oleh:
Panitia Ujian Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara Medan untuk melengkapi salah satu syarat ujian Sarjana Ilmu Budaya dalam bidang Ilmu Sastra China pada Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara Medan.
Pada :
Hari/Tanggal : Selasa, 10 Februari 2015
Pukul : 12.00 WIB
Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara Dekan,
Dr. H. Syahron Lubis, M.A NIP. 19511013 197603 1 001
Panitia Ujian
No Nama Tanda Tangan
1. Dr. T. Thyrhaya Zein, M.A ( )
2. Dra. Nur Cahaya Bangun, M.Si. ( )
3. Drs. Yuddi Adrian Muliadi, M.A ( )
4. Niza Ayuningtias, S.S., MTCSOL ( )
5
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan pada suatu perguruan tinggi, dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka. Apabila pernyataan yang saya buat ini tidak benar, maka saya bersedia menerima sanksi berupa pembatalan gelar kesarjanaan yang saya peroleh.
Medan, 10 Februari 2015 Penulis,
i ABSTRACT
This research topic is "Analisis Kesalahan Urutan Goresan Penulisan Aksara Mandarin Mahasiswa Sastra Cina Universitas Sumatera Utara". Chinese characters stroke order rules to guide the students how to write Chinese characters. The major is very important for Chinese learners. Chinese characters strokes mistakes will lead to the wrong Chinese characters, written in other Chinese characters, even written does not belong to Chinese characters. But the actual situation, the Indonesian University of Sumatera Utara the third grade students in writing Chinese characters stroke errors exist in large quantities. This research finds out the errors in University of Sumatera Utara students to write Chinese characters Indonesia stroke order exists, analyzes the causes of the errors, researcher use Qualitatif method. Then Conclution of the research shows that the error agent are: The shape and structure of the Chinese characters
factor, Student point of view about how to write Chinese characters factor, and carelessness .
ii
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan waktu dan kesempatan, sehingga penulis dapat menyekesaikan skripsi yang berjudul “Analisis Kesalahan Urutan Goresan Penulisan Aksara Mandarin pada Mahasiswa Sastra Cina Universitas Sumatera Utara”.
Skripsi ini di susun untuk memenuhi salah satu syarat dalam mencapai gelar Strata-1 pada Program Studi Sastra Cina Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara Medan. Penulis menyadari dengan sepenuhnya bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna baik isi, bahasa serta penulisannya. Hal ini disebabkan keterbatasan penulis dari segi ilmu pengetahuan dan bahan literatur sehingga kritik dan saran yang membangun sangat penulis harapkan demi kesempurnaan skripsi ini.
Dari tahap awal penyusunan skripsi ini sampai dengan selesai, penulis banyak mendapat bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak. Maka pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1. Bapak Dr. Syahron Lubis, M.A., selaku Dekan Fakultas Ilmu Budaya
Universitas Sumatera Utara Medan dan para Pembantu Dekan I, II dan III.
2. Ibu Dr. T. Thyrhaya Zein , M.A., selaku Ketua Program Studi Sastra Cina
Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara yang telah banyak membantu dan memberikan petunjuk dalam penulisan skripsi ini.
iii
3. Ibu Dra. Nur Cahaya Bangun, M.Si. selaku Sekretaris Program Studi
Sastra Cina Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara yang telah membantu penulis dalam meyelesaikan skripsi ini.
4. Bapak Drs. Yuddi Adrian Muliadi, M.A selaku dosen pembimbing I
penulis yang telah bersedia meluangkan waktu, tenaga dan pikirannya dengan penuh kesabaran untuk membimbing dan membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.
5. Niza Ayuningtias, S.S., MTCSOL laoshi selaku Dosen Pembimbing II
penulis yang juga telah meluangkan waktu, tenaga dan pikirannya dengan penuh kesabaran untuk membimbing dan membantu penulis untuk menyelesaikan skripsi penulis khususnya skripsi berbahasa Mandarin.
6. Seluruh Staf Pengajar Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara,
khususnya dosen Program Studi Sastra Cina yang telah mendidik dan menuangkan ilmunya kepada penulis selama masa perkuliahan.
7. Dosen-dosen Jinan University diantaranya Shao Chang Chao, M.A., Ph.D.
Lao Shi, Zhu Xiao Hong, M.A., Ph.D. Lao Shi, Chen Yi Hua, M.A., Ph.D. Lao Shi, Yu Xin, M.A. Lao Shi, dan Liu Jin Feng, M.A. Lao Shi, Yu Xueling, M.A Lao Shi, Chen Shushu, MTCSOL Lao Shi yang selama ini telah sabar mengajarkan ilmunya kepada penulis.
8. Ibunda tercinta, Tetty Herawati yang telah mendidik dan membesarkan
penulis dengan penuh kesabaran, cinta dan kasih sayang, perhatian dan ketulusan sehingga penulis dapat menyelesaikan pendidikan di Perguruan
iv
Tinggi ini. Saya persembahkan skripsi ini sebagai tanda terima kasih kepada Ibunda.
9. Keluarga tercinta, adik penulis Anisah Tsurayya dan Keluarga Besar dari
Ibunda yang telah banyak membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini dan terima kasih atas dukungan dan perhatiannya kepada penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.
10. Kak Yosie, Kak Kori, Kak Tri, dan Kak Endang selaku karyawan Sastra
Cina yang dengan sabar membantu dalam penyusunan dan pengurusan berkas-berkas skripsi ini.
11. Buat sahabat-sahabat terbaikku Meri Sari Simbolon, Niza Ayu Ningtiyas,
Lydia Devi Nurshanti, Sucita Anggraeni Siregar, Vivi Adriyani Nasution, Mirahayani, Harnidar Febrina Harahap, Herlina dan teman lainnya yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang sangat sabar memberikan bantuan, dukungan, semangat dan nasehat yang bermanfaat bagi penulis.
12. Buat teman-teman penulis mahasiswa/i Sastra Cina stambuk 2008 dan
kakak senior 2007 terutama Kak Sheyla Silvia Siregar yang telah menemani dan sama-sama belajar dan berjuang dengan penulis selama ini, begitu juga dengan adik-adik stambuk 2009, 2010, 2011 yang telah mendoakan kelancaran penulisan skripsi ini. Penulis tidak dapat membalas jasa baik yang telah diberikan, hanya kepada Tuhan Yang Maha Esa penulis meminta, semoga di beri balasan atas kebaikannya selama ini.
v
Akhirnya, penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi kita, juga penulis khususnya dan pembaca pada umumnya. penulis juga senantiasa menerima kritik dan saran dari semua pihak demi perbaikan skripsi ini.
Penulis,
vi DAFTAR ISI ABSTRACT………...i KATA PENGANTAR………...ii DAFTAR ISI……….vi DAFTAR TABEL………...ix DAFTAR GAMBAR……….x BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah……….………….…....1
1.2 Rumusan Masalah………..….5
1.3 Batasan Masalah.……….…...5
1.4 Tujuan Penelitian..……….…….6
1.5 Manfaat Penelitian ……….…...6
BAB II TINJAUAN PUSTAKA, KONSEP DAN LANDASAN TEORI 2.1 Tinjauan Pustaka……….8
2.2 Konsep………9
2.2.1 Analisis Kesalahan………..10
2.2.2 Aksara Mandarin……….……..………...10
vii
2.2.4 Urutan Goresan Aksara Mandarin………...13
2.3 Landasan Teori………...17
BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Metode Penelitian………..……..19
3.2 Lokasi Penelitian………..……...20
3.3 Teknik Pengumpulan Data………..…....20
3.3.1 Observasi……….21
3.3.2 Studi Dokumen………22
3.3.3 Kuesioner……….22
3.3.4 Wawancara………..25
3.4 Teknik Analisis Data………26
BAB IV GAMBARAN UMUM TENTANG AKSARA MANDARIN 4.1 Aksara Mandarin………...27
4.1.1 Bentuk Aksara Mandarin………...………...…….28
4.2 Aksara Mandarin pada Bahasa Jepang………....30
4.3 Aksara Mandarin pada Bahasa Korea.………....31
4.4 Aksara Mandarin pada Bahasa Vietnam….………....32
BAB V ANALISIS KESALAHAN URUTAN GORESAN PENULISAN
AKSARA MANDARIN MAHASISWA SASTRA CINA
viii
5.1 Pembahasan……….34 5.1.1 Bentuk Kesalahan Urutan Goresan………....34
5.1.1.1 Urutan Goresan Penulisan Aksara Mandarin yang Paling Banyak Salah……….34 5.1.1.2 Perubahan Jumlah Goresan Aksara Mandarin..39 5.1.1.3 Perubahan Aksara Mandarin yang dituju……..41 5.1.2 Faktor Kesalahan Urutan Goresan Penulisan Aksara
Mandarin………43 5.1.2.1 Pengaruh Bentuk Struktur Aksara Mandarin….43 5.1.2.2 Sudut Pandang Pembelajar Bahasa Mandarin
akan Tata Cara Penulisan Aksara Mandarin...44 5.1.2.3 Ketidakhati-hatian dalam Penulisan Aksara
Mandarin………..45 5.2 Hasil………...46 BAB VI SIMPULAN DAN SARAN
6.1 Simpulan………...47 6.2 Saran………...48 DAFTAR PUSTAKA
ix
DAFTAR TABEL
halaman
Tabel 1 Kesalahan Penulisan Urutan Goresan aksara Mandarin Soal Bagian 1 ...37 Tabel 2 Kesalahan Penulisan Urutan Goresan aksara Mandarin Soal Bagian 2 ...38
x
DAFTAR GAMBAR
Gambar 4 -1 ………...28 Gambar 4 -2 ………...29 Gambar 4 -3 ………...32
