• Tidak ada hasil yang ditemukan

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA KELAS XI AGAMA DI SEKOLAH INKLUSIF MAN MAGUWOHARJO DEPOK SLEMAN.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA KELAS XI AGAMA DI SEKOLAH INKLUSIF MAN MAGUWOHARJO DEPOK SLEMAN."

Copied!
196
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1: Siswa difabel tunanetra sedang membaca tulisan braille
Gambar 2: Siswa difabel tunanetra, difabel tunadaksa, dan siswa nondifabel melakukan presentasi ke depan kelas
Tabel 1: Hasil Penelitian Pelaksanaan Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas XI Agama di Sekolah Inklusif MAN Maguwoharjo
Gambar 3: Siswa difabel tunanetra sedang bersiap untuk melakukan presentasi
+7

Referensi

Dokumen terkait

Tingkat kesulitan siswa dalam menyelesaikan masalahan soal no 2 Masalah kedua pada soal uraian adalah masalah pada domain konten data dan peluang, dengan indikator

Pada akhirnya sebagian besar air yang telah digunakan oleh industri dan rumah tangga akan dilepaskan ke lingkungan bersama-sama dengan berbagai jenis polutan yang

Kelompok Kerja Pengadaan Jasa Konsultansi Perencanaan pada satuan kerja Dinas Perhubungan Komunikasi dan Informatika Kabupaten Tanjung Jabung Timur Propinsi Jambi,

Sedangkan bentuk penelitian adalah studi kasus menurut W.S Winkle (1991:80) “studi kasus sebagai metode untuk mencapai keadaan perkembangan subyek kasus secara

Bukankah penggunaan ragam bahasa itu sering kali berdasarkan kesepakatan para penuturnya (Hartono, 2010:28). Manakala basa alus Semarangan dianggap sebagai bentuk baru,

PERBANDINGAN PARTISIPASI SISWA ANTARA MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION DENGAN INDIRECT INSTRUCTION DALAM PEMBELAJARAN SENAM2. Universitas Pendidikan Indonesia |

Hasil Uji Statistik t menunjukkan bahwa profitabilitas yang diproksikan melalui Return on Equity (ROE) secara parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap

[r]