• Tidak ada hasil yang ditemukan

PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN DESKRIPTIF MELALUI MEDIA LAGU BAGI PEMBELAJAR BIPA : studi kasus terhadap pembelajar bipa tingkat menengah di balai bahasa upi - repositoryUPI S IND 1100348 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN DESKRIPTIF MELALUI MEDIA LAGU BAGI PEMBELAJAR BIPA : studi kasus terhadap pembelajar bipa tingkat menengah di balai bahasa upi - repositoryUPI S IND 1100348 Title"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN DESKRIPTIF MELALUI MEDIA LAGU BAGI PEMBELAJAR BIPA

(Studi Kasus Terhadap Pembelajar BIPA Tingkat Menengah di Balai Bahasa UPI)

SKRIPSI

diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Sarjana

Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

oleh

Alifah Nurfajrina

1100348

DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA

(2)

ALIFAH NURFAJRINA

NIM 1100348

PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN DESKRIPTIF MELALUI MEDIA

LAGU BAGI PEMBELAJAR BIPA

(Studi Kasus Terhadap Pembelajar BIPA Tingkat Menengah di Balai Bahasa UPI)

disetujui dan disahkan oleh pembimbing:

Pembimbing I,

Dr. H. Andoyo Sastromiharjo, M.Pd.

NIP 196109101986031004

Pembimbing II,

Ida Widia, M.Pd.

(3)

diketahui

Ketua Departemen Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra

Universitas Pendidikan Indonesia

Dr. Dadang S. Anshori, M.Si.

(4)

Referensi

Dokumen terkait

Tesis yang berjudul “ DAMPAK PENGUASAAN KOSAKATA TERHADAP BAHASA TULIS PEMBELAJAR BIPA TINGKAT DASAR (STUDI KASUS DI UPT BAHASA UNIVERSITAS SEBELAS MARET) ”.. ini adalah karya

PENERAPAN MODEL TRANSFORMASI LIRIK LAGU NARATIF DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERITA PENDEK (Penelitian Eksperimen Semu pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Cimahi.. Tahun

PETIT NICO DALAM KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI BAHASA PERANCIS.. Universitas Pendidikan Indonesia |

PENGGUNAAN MEDIA TAYANGAN IKLAN KOMERSIAL PADA PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI (Studi Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 10 Bekasi.. Tahun

PENERAPAN METODE LANGSUNG DALAM PEMBELAJARAN KOSAKATA KEGIATAN SEHARI-HARI PADA PEMBELAJAR BIPA TINGKAT DASAR.. Uni versitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Saya menyata kan bahwa skripsi dengan judul “ Efektivitas Model Pembelajaran Integratif terhadap Kemampuan Menulis Karangan Eksposisi (Penelitian Eksperimen Semu

Saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “Penggunaan Teknik Transformasi Video Klip Sebagai Upaya Meningkatkan Pembelajaran Menulis Karangan Narasi. (Penelitian Tindakan Kelas

Tesis yang berjudul “DAMPAK PENGUASAAN KOSAKATA TERHADAP BAHASA TULIS PEMBELAJAR BIPA TINGKAT DASAR (STUDI KASUS DI UPT BAHASA UNIVERSITAS SEBELAS MARET)”2. ini adalah karya