PENGGUNAAN TEKNIK TRANSFORMASI VIDEO KLIP SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS
KARANGAN NARASI
(Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas VII SMP Negeri 45 Bandung
Tahun Ajaran 2015/2016)
SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi sebagai dari syarat memeroleh gelar Sarjana
Pendidikan
Departemen Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
oleh
Mitta Rahmawati Fauziyah
1200855
DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
LEMBAR PERNYATAAN
Saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “Penggunaan Teknik Transformasi Video Klip Sebagai Upaya Meningkatkan Pembelajaran Menulis Karangan Narasi
(Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas VII SMP Negeri 45 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016)” ini sepenuhnya karya saya sendiri. Tidak ada bagian di dalamnya yang merupakan plagiat dari karya orang lain dan saya tidak melakukan
penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika
keilmuan yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap
menanggung resiko/sanksi yang dijatuhkan kepada saya apabila kemudian
ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya saya ini, atau
ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.
Bandung, Juli 2016
Yang membuat pernyataan,
LEMBAR PENGESAHAN
Mitta Rahmawati Fauziyah 1200855
PENGGUNAAN TEKNIK TRANSFORMASI VIDEO KLIP SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PEMBELAJARAN MENULIS
KARANGAN NARASI
(Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas VII SMP Negeri 45 Bandung
Tahun Ajaran 2015/2016)
Disetujui dan disahkan oleh:
Pembimbing I,
Nenden Lilis Aisyah, M.Pd.
NIP 197109262003122001
Pembimbing II,
Rudi Adi Nugroho, M.Pd.
NIP 198503012009121005
Mengetahui,
Ketua Departemen Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Dr. Dadang S. Anshori, M.Si.
