• Tidak ada hasil yang ditemukan

Silabus Tafsir Ahkam II

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Silabus Tafsir Ahkam II"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

SILABUS

I. Identitas Mata Kuliah

Mata Kuliah : TAFSIR AHKAM II

Kode : HES.010

Fakultas : Syari’ah

Program Studi : HKI dan HES

Program : S.1

Bobot : 2 SKS

II. Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini merupakan salah satu mata kuliah ke-Syari’ah-an sehingga harus diikuti oleh setiap mahasiswa fakultas Syari’ah IAIN Purwokerto. Dengan mata kuliah ini mahasiswa sebagai calon penerus bangsa dibekali penguasaan materi materi tafsir ayat-ayat hukum tentang munakahah, muamalah, dan jinayah sehingga mereka mampu mengaplikasikan materi-materi tersebut dalam kehidupan sehari-hari dan mentransformasikannya dengan benar ke masyarakat.

III. Tujuan Mata Kuliah

1. Agar mahasiswa memiliki penguasaan materi tafsir ayat-ayat hukum tentang munakahah, muamalah, dan jinayah secara komprehensif.

2. Membekali mahasiswa kemampuan mengembangkan materi tafsir ayat-ayat hukum tentang munakahah, muamalah, dan jinayah dan menerapkannya dalam kehidupan keagamaan sehari-hari terutama dalam menjawab persoalan hukum.

3. Membekali mahasiswa kemampuan mentransformasikan materi tafsir ayat-ayat hukum tentang munakahah, muamalah, dan jinayah dengan benar ke masyarakat.

IV. Indikator Pencapaian Hasil Belajar

Setelah pembelajaran diharapkan para mahasiswa dapat memiliki:

1. Memiliki pengetahuan tentang tentang kehujahan dan daliilali ayat-ayat al-Qur'an yang berkaitan dengan pemahaman tentang perinsip pernikahan, muamalah, dan Jinayah serta tujuannya.

2.Memiliki pengetahuan tentang kehujahan dan dalalah ayat-ayat alQur'an yang berkaitan dengan: khitbah dan mahar, pihak-pihak yang dilarang melangsungkan pernikahan, kewajiban suami, nusyiiz, syiqaq, dan penyelesaian konflik dalam rumah tangga, li'an, dzihar, thalaq, iddah dan radha’.

3. Mahasiswa memiliki pengetahuan tentang kehujahan dan dalalah ayat-ayat al-Qur'an yang berkaitan dengan riba, makanan halal-haram dan perzinaan. V. Topik Inti Materi Perkuliahan

1. Ayat tentang prinsip-prinsip pernikahan dan tujuan pernikahan. a. Monogami (An-Nisa: 3).

b. Anjuran Menikah (An Nur: 32-34. c. Tujuan pernikahan (Q.S. al-Rum: 21)

2. Ayat tentang khitbah dan mahar (Q.S.al-Baqarah: 235-237 dan al-Nisa: 4) 3. Ayat tentang perempaun yang dilarang dinikahi (Q.S. Nisa: 19-24 dan

al-Baqarah :221).

4. Ayat tentang kewajiban suami istri (Q.S. Talaq: 6, Nisa': 19- 21, serta al-Tahrim: 6)

5. Ayat tentang nusyuz, syiqaq, dan penyelesaian konflik dalam rumah tangga (Q.S. al-Nisa': 34-35, 128)

6. Ayat tentang li'an (Q.S. al-Nur: 6-10) dan zihar (Q.S. al-.Mujadilah: 1-4). 7. Ayat tentang talaq, 'iddah dan radha’ (Q.S. al-Baqarah: 228-231 dan 234,

al-Talaq: 1-3, al-Baqarah 233).

8. Ayat tentang riba (Al-Baqarah: 275-277 dan Al-Baqarah: 278-281).

(2)

10.Ayat tentang zina dan menuduh zina (An Nur: 1-3 dan An Nur: 4-5).

VI. Kegiatan Perkuliahan

Secara umum perkuliahan menggunakan strategi belajar aktif, yakni mahasiswa bukan semata-mata menjadi objek pengajaran melainkan secara aktif terlibat dalam pembelajaran bersama-sama dosen.

Dalam setiap tatap muka, hanya sebagian waktu yang digunakan untuk ceramah mata kuliah secara dinamis, menjelaskan pokok-pokok pikiran yang sedang dibahas, perbedaan pendapat di kalangan mufasir (ulama), dan kaitannya dengan masalah-masalah yang aktual. Selain itu, dapat juga diterapkan pembelajaran melalui diskusi kelas dengan presentasi makalah. Kemudian, sebagian yang lainnya dapat digunakan beberapa metode seperti: Question student have, reading guide, active debate, dan card sort. Adapun untuk pendalaman materi dapat digunakan information search, Learning contract, dan perspektus paper, di samping diskusi baik berpasangan maupun kelompok kecil.

VII. Penilaian

Meliputi aspek penilaian:

1. Ujian mid-semester = 20 % 2. Ujian akhir semester = 30 %

3. Evaluasi alternatif = 50 %, terdiri dari : - Makalah dan Presentasi = 20 % - Kreatifitas dan keaktifan kelas = 20 %

- Presensi = 10 %

VIII. Referensi

Muhammad bin Ahmad AI-Qurthubi, Al-Jami' li-Ahkam al-Qur'an (Kairo: Dar al-Sya'b. 1372 H).

Ahmad Mustafa al-Maraghy, Tafsir al- Maroghy (Beirut:Dar al-Fikr). Hamka, Tafsir Al-Azhar, Jakarta: Pustaka, 1988, II, IV,

Ibn al-' Arabi, Ahkam al-Qur 'an.

'Ali ash-Sabuni, Rawai' al-Bayan, Tafsir Ayat al-Ahkam, Maktabah al-Ghazali, Bairut, Cet. Ke-I, 1391 H.l1981 M.

Muhammad 'Ali as-Sayyis, Tafsir Ayat al-Ahkam

Quraih Shihab, Tafsir al-Mishbah: Pesan, Kesan dan Keserasian AIQur'an, Ciputat: Lentera Hati, 2000.

T.M. Hasbi Ash-Shiddieqy, TafsirAl-Qur 'anul Majid An-Nuur, Semarang: PT Pustaka Rizki Putra, 2000.

Referensi

Dokumen terkait

Mata kuliah ini mengkaji berbagai aspek teoritis maupun praktis yang berkaitan dengan kurikulum dan pembelajaran, mata kuliah ini berfungsi membekali mahasiswa

Mata kuliah ini untuk mengembangkan kompetensi yang berkait dengan penguasaan kecenderungan baru dalam aspek kurikulum pendidikan IPA, tujuan pendidikan IPA, materi pendidikan IPA,

Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini mengkaji tentang pendidikan IPS guna mengantarkan mahasiswa agar mencapai kompetensi (1) penguasaan substansi dan

Matakuliah ini memberikan pemahaman dan penguasaan mengenai teknik pemrograman visual, dasar-dasar desain program, pengenalan komponen, property dan event.. Materi mata kuliah

Pembelajaran Mata Kuliah Tafsir Tarbawi di Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin. Sebelum melaksanakan pembelajaran Tafsir Tarbawi, AB, RH, dan

Mata Kuliah Tafsir dan Hadis Tarbawi mengkaji tentang penafsiran ayat-ayat Al-Qur’an dan pemahaman atas hadis-hadis nabawi yang berbicara tentang manusia, alam semesta,

Mata kuliah ini diperuntukkan bagi mahasiswa jurusan syari'ah sebagai calon sarjana yang mahir dalam hukum Islam. Mata kuliah ini akan membantu mahasiswa menjadi seorang yang

Junaidi, “Pemikiran Hukum Islam Muhammad ‘Ali Al-Shabuni dalam Kitab Tafsir Rawai’u al-Bayan: Studi Analisis Terhadap Ayat-Ayat Perkawinan”.24 Sebuah Disertasi yang mengidentifikasi