• Tidak ada hasil yang ditemukan

2 rpp editting pertemuan 5 8 0

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "2 rpp editting pertemuan 5 8 0"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP COMPUTER AIDED DESIGN

Semester : I EDITING 4X200 menit

No. RPP/TSP/TSP 234/05-08 Revisi : 00 Tgl : 01 April 2008 Hal 1 dari 3

MATA KULIAH : KOMPUTER KODE MATA KULIAH : TSP 234

JURUSAN/PRODI : PENDIDIKAN TEKNIK SIPIL DAN PERENCANAAN SEMESTER : I

PERTEMUAN KE : 5 (LIMA) SAMPAI 8 (DELAPAN) ALOKASI WAKTU : 4 X 200 MENIT

DOSEN : NURYADIN EKO RAHARJO, M.PD EMAIL : nuryadin_er@uny.ac.id

HP : 08157915225

KOMPETENSI : Mengoperasikan perintah Editing dalam Auto CAD

SUB KOMPETENSI :

1. Mengatur object snap untuk dimanfaatkan sesuai kebutuhan 2. Menghapus garis dengan trim dan delete

3. Memperpanjang garis dengan perintah extend 4. Menyalin gambar dengan perintah copy

5. Memindahkan gambar dengan perintah Move 6. Memutar gambar dengan perintah Rorate 7. Mencerminkan gambar dengan perintah Mirror

8. Menduplikasi dengan jarak tertentu melalui perintah Offset

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI :

1. Dapat mengatur object snap untuk dimanfaatkan sesuai kebutuhan 2. Dapat menghapus garis dengan trim dan delete

3. Dapat memperpanjang garis dengan perintah extend 4. Dapat menyalin gambar dengan perintah copy

5. Dapat memindahkan gambar dengan perintah Move 6. Dapat memutar gambar dengan perintah Rorate 7. Dapat mencerminkan gambar dengan perintah Mirror

8. Dapat menduplikasi dengan jarak tertentu melalui perintah Offset I. TUJUAN PEMBELAJARAN:

Setelah selesai perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat: 1. Mengatur object snap untuk dimanfaatkan sesuai kebutuhan

[image:1.595.94.516.29.806.2]

2. Menghapus garis dengan trim dan delete dan menerapkannya pada gambar bangunan.

3. Memperpanjang garis dengan perintah extend dan menerapkannya pada gambar bangunan.

4. Menyalin gambar dengan perintah copy dan menerapkannya pada gambar bangunan.

5. Memindahkan gambar dengan perintah Move dan menerapkannya pada gambar bangunan.

6. Memutar gambar dengan perintah Rorate dan menerapkannya pada gambar bangunan.

Dibuat oleh :

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

Nuryadin ER, M.Pd

(2)

FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP COMPUTER AIDED DESIGN

Semester : I EDITING 4X200 menit

No. RPP/TSP/TSP 234/05-08 Revisi : 00 Tgl : 01 April 2008 Hal 2 dari 3

7. Mencerminkan gambar dengan perintah Mirror dan menerapkannya pada gambar bangunan.

8. Menduplikasi dengan jarak tertentu melalui perintah Offset dan menerapkannya pada gambar bangunan.

II. MATERI AJAR:

1. Object snap

2. Penghapusan garis 3. Perpanjangan garis 4. Pengcopyan gambar 5. Pememindahan gambar

6. Pemutaran gambar dengan sudut tertentu 7. Pencerminan gambar

8. Penduplikasian dengan jarak tertentu

III.METODE PEMBELAJARAN:

1. Ceramah 2. Tanya jawab 3. Tutorial 4. Tugas

IV.LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN:

A. Kegiatan Pendahuluan:

1. Menjelaskan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai 2. Apersepsi, memberi pertanyaan untuk penjajagan

3. Motivasi, menjelaskan pentingnya materi ajar yang akan disampaikan

B. Kegiatan Inti:

1. Mengatur object snap untuk dimanfaatkan sesuai kebutuhan 2. Menghapus garis dengan trim dan delete dan menerapkannya

pada gambar bangunan.

3. Memperpanjang garis dengan perintah extend dan menerapkannya pada gambar bangunan.

4. Menyalin gambar dengan perintah copy dan menerapkannya pada gambar bangunan.

5. Memindahkan gambar dengan perintah Move dan menerapkannya pada gambar bangunan.

6. Memutar gambar dengan perintah Rorate dan menerapkannya pada gambar bangunan.

7. Mencerminkan gambar dengan perintah Mirror dan menerapkannya pada gambar bangunan.

8. Menduplikasi dengan jarak tertentu melalui perintah Offset dan menerapkannya pada gambar bangunan.

Dibuat oleh :

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

Nuryadin ER, M.Pd

(3)

FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP COMPUTER AIDED DESIGN

Semester : I EDITING 4X200 menit

No. RPP/TSP/TSP 234/05-08 Revisi : 00 Tgl : 01 April 2008 Hal 3 dari 3

C. Kegiatan Penutup: 1. Tanya jawab

2. Memberikan rangkuman materi ajar 3. Memberi tugas

V. ALAT/BAHAN AJAR:

1. White board 2. Spidol

3. Proyektor LCD 4. Personal Komputer

VI.SUMBER BELAJAR/REFERENSI:

1. Djoko Darmawan. 2003. AutoCAD 2002. Jakarta : PT. Elex Media Computindo.

2. Hadi Chandra. 2003. AutoCAD 2000 untuk Pemula. Jakarta : PT. Elex Media Computindo.

3. Nuryadin ER. 2007. Pengantar AutoCAD 2004 untuk Teknik Sipil. Yogyakarta : Fakultas Teknik UNY

4. Nuryadin ER. 2009. Menggambar Bangunan Gedung dengan AutoCAD 2009. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.

5. Tim Wahana Komputer. 2003. Menggambar Bangunan Gedung dengan AutoCAD 2002. Yogyakarta: Andi Offset.

VII. PENILAIAN:

1. Teknik: Tes tertulis, penilaian tugas 2. Skor penilaian: range 0-100

Dibuat oleh :

Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

Nuryadin ER, M.Pd

Gambar

gambar bangunan.

Referensi

Dokumen terkait

001510201115, Jurusan Sosial Ekonomi Pertanian/Agribisnis Fakultas Pertanian Universitas Jember, dengan judul “HUBUNGAN AKTIVITAS ANGGOTA KELOMPOK TANI TERHADAP

Dalam Novel Sirah, diceritakan bahwa setelah Joyo Dengkek berhasil mencuri tiga tengkorak seperti yang dikehendaki sang dukun, Joyo Dengkek berhasil mendapatkan apa

Lebak Tahun Anggaran 2015 pada hari kerja mulai tanggal 20 Februari 2015 sampai tanggal. 23

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model latihan dribble slalom dan latihan dribble beranting terhadap tingkat kemampuan dribble pada siswa putra yang

Bahwa harga penawaran calon penyedia barang/jasa telah melalui tahapan Evaluasi Penawaran dan tahapan Klarifikasi oleh Panitia Pengadaan Barang/Jasa sesuai dengan

menyatakan dengan sesungguhnya bahwa karya tulis ilmiah yang berjudul “Hubungan antara Kadar Gula Darah Puasa dan Faktor-faktor Risiko pada Pasien Diabetes Mellitus Rawat

Requests which are formulated as speaker-based convey that the speaker puts his/her own desires in order to make the hearer do the desired act. By placing the

Dalam rangka meningkatkan profesionalitas guru seni, BNSP menerapkan standar kompetensi guru seni budaya sebagai berikut: (1) menguasai materi, struktur, konsep, dan pola