• Tidak ada hasil yang ditemukan

syllaby LW of science edu

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "syllaby LW of science edu"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

YOGYAKARTA STATE UNIVERSITY

FACULTY OF MATHEMATIC AND SCIENCE

SILLABY

Faculty : MIPA

Study Program : Science Education

Course & Code : Labwork of Science Edication

Credis of semester : 1 SKS

Semester : 3

Prosequite & Code : PSC 102

Dosen : Dr. Insih Wilujeng & Purwanti Widhy H, M.Pd

I. Course description :

Mata praktikum ini mengembangkan kompetensi dalam mengungkap berbagai fenomena dalam pendidikan IPA yang berkaitan dengan: perencanaan pembelajaran IPA, membimbing siswa melakukan investigasi dan inkuiri untuk memecahkan masalah IPA, merefleksi dan meningkatkan potensi diri sehingga dapat berpartisipasi dalam mengembangkan program sekolah yang berkaitan dengan pembelajaran IPA

II. Standard of competence :

Mengembangkan kompetensi dalam merencanakan pembelajaran IPA

III. Activity :

meeting

Basic competence

Learning concept

Learning

strategy

reference

1 Silabus dan kontrak perkuliahan 2 ANALYZED

SCIENCE PROCESS SKILL IN SCIENCE (PHYSICS, LIFE SCIENCE AND CHEMISTRY)

ANALYSIS AND MAKE REPORT SCIENCE PROCESS SKILL IN SCIENCE (PHYSICS, LIFE SCIENCE AND CHEMISTRY)

Diskusi dan workshop

A1-A6

3 PRESENTATION ANALYSIS

SCIENCE PROCESS SKILL IN SCIENCE

Workshop A1-A6

4. ANALYZED

SCIENCE THINKING SKILL

ANALYSIS AND MAKE REPORT SCIENCE THINKING SKILL

Workshop A1-A6

5 PRESENTATION ANALYSIS

SCIENCE THINKING SKILL 6 ANALYZED

SYNTAX OF DIRECT INSTRUCTION

ANALYSIS SYNTAX OF DIRECT INSTRUCTION

Workshop A1-A6

ANALYZED SYNTAX OF COOPERATIVE LEARNING

ANALYSIS SYNTAX OF COOPERATIVE LEARNING

Workshop A1-A6

7 PRESENTATION ANALYSIS SYNTAX OF

DIRECT INSTRUCTION AND COOPERATIVE LEARNING

Workshop A1-A6

8. MAKE TASK ANALYSIS (CURRICULUM

MAKE TASK ANALYSIS (CURRICULUM ANALYSIS)

(2)

2

9. ANALYSIS, SUBJECT MATTER ANALYSIS)

PRESENTATION TASK ANALYSIS

(CURRICULUM ANALYSIS)

Workshop A1-A6

10. MAKE TASK ANALYSIS (SUBJECT

MATTER ANALYSIS)

Workshop A1-A6

11. PRESENTATION TASK ANALYSIS Workshop A1-A6

12. MAKE SILABY MAKE SILABY Workshop A1-A6

13. MAKE LESSON PLAN

MAKE LESSON PLAN Workshop A1-A6

14. PRESENTATION SILABY AND LESSON

PLAN

Workshop A1-A6

15 MAKE ASSESMENT ASSESMENT Workshop A1-A6

16 MAKE WORKSHEET WORKSHEET Workshop A1-A6

IV. Reference :

A. Wajib:

1. Arends, Richard I. 1997. Classroom Instruction and Management. McGraw-Hill: NewYork

2. Joyce, Bruce, Weil Marsha, &Calhoun, Emily. Models of Teaching (Terjemahan). Pustaka Pelajar: Yogyakarta.

3.

Chiapetta, Eugene L. & Koballa, Thomas R. 2010.

Science Instruction in the

Middle and Secondary Schools. NewYork: Pearson.

4.

Kemp, Jerrold E. (1977).

Instructional Design. California: David S. Lake

Publishers.

5. KTSP IPA SMP dan Kurikulum 2013

6. MODUL MODEL MODEL PEMBELAJARAN

B. Anjuran:

V. Penilaian :

Penilaian ditentukan dari berbagai aktivitas dengan bobot masing-masing sebagai berikut.

No Aktivitas Bobot

(%)

Keterangan

1 Kehadiran 5 Dari 15 pertemuan

2 Tugas-tugas 30 a. Tugas (kelompok)

3. Quiz 10

3 Keaktifan 20 a. Diskusi

b. Presentasi 4 Ujian akhir semester (UAS) (RESPONSI) 35 Sesuai jadwal fakultas

Jumlah 100%

Yogyakarta, september 2013

Dosen

Referensi

Dokumen terkait

Mata kuliah dan praktikum ini untuk mengembangkan kompetensi dalam memahami prinsip dan prosedur dalam penelitian tindakan kelas, mulai dari analisis situasi di

Melalui mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu mengembangkan kompetensi akademik, pedagogik, personal dan sosial dalam bidang pendidikan IPA melalui latihan keterampilan

Mata kuliah ini memberikan kompetensi dalam memahami berbagai teknik dan metode analisis senyawa kimia, khususnya untuk membekali.. calon guru IPA dalam menghadapi berbagai

Dalam standar kompetensi lulusan kelompok mata pelajaran IPA pada kurikulum 2013 dinyatakan bahwa sains/IPA berkaitan dengan cara mencari tahu tentang alam secara sistematis,

Fokus masalah dalam penelitian ini, Project Challenges baru diterapkan pada mata kuliah yang berkaitan dengan pendidikan lingkungan seperti Praktikum IPA di SD dan

c. Penetapan kompetensi yang harus dicapai dari mata kuliah praktikum. Kompetensi tersebut dijabarkan dalam mata acara-mata acara praktikum sesuai dengan silabus mata

Jadi secara umum bahwa pembelajaran IPA pada standar kompetensi memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia dengan menggunakan model mind mapping berhasil

Dalam standar kompetensi lulusan kelompok mata pelajaran IPA pada kurikulum 2013 dinyatakan bahwa sains/IPA berkaitan dengan cara mencari tahu tentang alam secara sistematis, yaitu