• Tidak ada hasil yang ditemukan

pengembangan media pembelajaran berbasis program director mx pada topik kimia inti dan radiokimia

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "pengembangan media pembelajaran berbasis program director mx pada topik kimia inti dan radiokimia"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(17)

Referensi

Dokumen terkait

1) Level makroskopis: riil dan dapat dilihat, seperti fenomena-fenomena kimia yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari maupun dalam laboratorium yang dapat diamati secara

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui (1) perbedaan hasil belajar siswa pada topik rumus kimia yang diajarkan dengan model pembelajaran berbasis masalah menggunakan media

Media pembelajaran sudah sangat baik digunakan untuk kegiatan pembelajaran, sedangkan respon yang diberikan kepada siswa total skor yang diperoleh sebesar 72,25

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media animasi partikel materi berbasis representasi kimia untuk siswa pada tingkat Sekolah Menengah Pertama;

Untuk mengembangkan media pembelajaran kimia berbasis STEM berupa rangkaian sistem pendeteksi gas karbon dioksida CO2 dan modul STEM interaktif untuk pembelajaran kimia pada

Penelitian pengembangan ini menggunakan prosedur pengembangan Borg & Gall yang disederhanakan oleh Tim Puslitjaknov (2008). Kelayakan media dinilai oleh ahli media dan

Studi literatur dan pengumpulan informasi merupakan tahap kedua sebagai bahan pendukung dalam penelitian ini. Berdasarkan penelitian-penelitian yang relevan, dapat disimpulkan

atau ketika elektron ditangkap. 3) Nuklida berat diluar bismuth (Bi) memiliki terlalu banyak proton dan tidak stabil. Mereka umumnya meluruh melalui emisi-  , yang menurunkan baik