• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROKER SUPERVISI KS 2016 2017 SMP www.administrasipendidikan.com

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PROKER SUPERVISI KS 2016 2017 SMP www.administrasipendidikan.com"

Copied!
72
0
0

Teks penuh

(1)

PROGRAM SUPERVISI

OLEH KEPALA SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Disusun Oleh:

Slamet, S.Pd., M.Pd.

NIP 19641115 198601 1 001

Kepala SMP 1 Slawi

PEMERINTAH KABUPATEN TEGAL

DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA

SMP N 1 Slawi

Jl. Prof. Moh. Yamin No. 32  (0283) 491121  52415

(2)

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah melimpahkan Taufik,

Hidayah serta Inayah-Nya kepada kami . Berkat Ridho-Nya pula dapat tersusunnya

Program Kerja Supervisi oleh Kepala Sekolah ini.

Disusunnya program ini untuk digunakan acuan dalam pengendalian sekolah selama satu

tahun agar tercipta pengelolaan yang efektif dan efisien.

Kami menyadari bahwa Program ini masih banyak kekurangan. Oleh karena itu kami

berharap masukan dan saran dari semua pihak untuk kesempurnaan.

Semoga Allah selalu meridhoi dan mengabulkan apa yang kita rencanakan.

Amien Ya Robbal ‘Alamien

Slawi, 14 Juli 2016 Kepala Sekolah

Slamet, S.Pd., M.Pd.

(3)

PROGRAM SUPERVISI KELAS

OLEH KEPALA SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Disusun Oleh:

Slamet, S.Pd., M.Pd.

NIP 19641115 198601 1 001

Kepala SMP 1 Slawi

PEMERINTAH KABUPATEN TEGAL

DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA

SMP N 1 Slawi

Jl. Prof. Moh. Yamin No. 32  (0283) 491121  52415

(4)

PROGRAM SUPERVISI KELAS

pembelajaran di kelas. Kegiatan ini merupakan mata rantai dari tugas pokok guru yaitu membuat perencanaan, melaksanakan pembejaran, mengevaluasi, melakukan analisis dan tindak lanjut (perbaikan dan pengayaan). Dalam kegiatan pembelajaran di kelas perlu diupayakan 4 M, yaitu menyenangkan, mengasyikkan, menguatkan, membelajarkan.

Untuk memperoleh keberhasilan melaksanakan kegiatan pembelajaran di kelas, perlu dilakukan pemantauan yang diwujudkan dalam supervisi kelas. Tugas seorang supervisor adalah menolong seseorang untuk mencapai tujuan organisasi dengan cara menunjukkan tentang bagaimana menyelesaikan tugasnya. Kedududukan seorang supervisor memiliki peranan yang sangat penting dalam upaya mencapai tujuan organisasi.

Adapun teknik-teknik supervisi yang dilakukan antara lain: (a) observasi langsung di kelas, (b) pengamatan sepintas sambil keliling, (c) supervisi dadakan, (d) wawancara.

A. Tujuan

Tujuan disusunnya program supervisi kelas ini adalah untuk mengendalikan kegiatan pembelajaran di kelas agar berjalan dengan baik sehingga bermuara pada peningkatan kualitas pembelajaran dan bermuara pada keberhasilan siswa.

Program kerja supervisi ini sebagai pedoman bagi kepala sekolah dalam memberikan supervisi pembelajaran di kelas.

C. Sasaran

(5)

II. RENCANA KEGIATAN

No Nama Kegiatan Bulan Ket

Jl Ag Sp Ok Nop Ds Jn Peb Mar Apr Mei Jn 1 Membuat

Perencanaan

v

2 Pembinaan KBM secara umum

v

3 Supervisi kelas dan pembinaan

perorangan

V V v v

4 Pembinaan hasil supervisi secara umum

V v

5 Pembuatan laporan v v

III. PENUTUP

Program Supervisi kelas ini disusun sebagai upaya untuk menjabarkan fungsi Kepala Sekolah dalam perannya sebagai Supervisor.

Disusunnya program Supervisi Kepala Sekolah ini diharapkan dapat dijadikan pedoman bagi Kepala Sekolah sebagai elemen kunci untuk memberikan bimbingan dan penyuluhan kegiatan pembelajaran di kelas untuk peningkatan kualitas pembelajaran yang bermuara pada keberhasilan belajar siswa.

Semoga Allah SWT meridhoi dan mengabulkan apa yang telah direncanakan.

Slawi, 14 Juli 2016 Kepala Sekolah

Slamet, S.Pd., M.Pd.

(6)

PROGRAM KERJA

SUPERVISI PEMBINAAN KESISWAAN

DAN KEGIATAN EKSTRA KURIKULER

OLEH KEPALA SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Disusun Oleh:

Slamet, S.Pd., M.Pd.

NIP 19641115 198601 1 001

Kepala SMP 1 Slawi

PEMERINTAH KABUPATEN TEGAL

DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA

SMP N 1 Slawi

Jl. Prof. Moh. Yamin No. 32 (0283) 491121 52415

(7)

PROGRAM KERJA

SUPERVISI PEMBINAAN KESISWAAN

DAN KEGIATAN EKSTRA KURIKULER

OLEH KEPALA SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2016/2017

I. PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Siswa atau peserta didik merupkan salah satu komponen manusia yang menempati posisi sentral daalm proses pembelajaran. Di dalam proses pembelajaran, siswa sebagai pihak yang akan meraih cita-cita, memiliki tujuan kemudian ingin mencapainya secara oprimal.

Untuk memperoleh keberhasilan siswa di bidang akademis dan non akademis secara efektif perlu dilakukan bimbingan dan selalu dipantau perkembangannya oleh kepala sekolah. Dalam melaksanakan tugasnya kepala sekolah tidaklah harus selalu kontak secara langsung, tetapi perlu pula mendelagasikan kepada wakil kepala sekolah, pembantu kepala sekolah urusan kesiswaan, wali kelas atau guru/karyawan. Kegiatan ini dikemas dalam program supervisi pembinaan kesiswaan dan kegiatan ekstra kurikuler yang merupakan bagian dari fungsi kepala sekolah sebagai supervisor. Tugas seorang supervisor adalah menolong seseorang untuk mencapai tujuan organisasi dengan cara menunjukkan tentang bagaimana menyelesaikan tugasnya. Kedududukan seorang supervisor memiliki peranan yang sangat penting dalam upaya mencapai tujuan organisasi.

Supervisi diperlukan oleh sekolah karena dengan supervisi itu akan diperoleh balikan setelah pelaksanaan tugas. Kepala Sekolah dituntut untuk lebih dekat dengan semua warga sekolah khususnya siswa.

Adapun teknik-teknik supervisi yang dilakukan antara lain: (a) tatap muka secara langsung kepada siswa, (b) pendelegasian tugas dengan memberikan arahan apa yang harus dikerjakan, (c) supervisi dadakan, (d) konferensi kasus dengan menentukan kasus-kasus yang ditemukan, mendidkusiskan kasus-kasus itu kemudian mencatat hasil diskusi dan memprogramkan tindak lanjut, (e) observasi dokumen, (f) wawancara, (g) laporan secara tertulis

B. Tujuan

(8)

dan ekstra kurikuler agar berjalan dengan Amat Baik sehingga bermuara pada keberhasilan siswa.

Program kerja supervisi ini sebagai pedoman bagi kepala sekolah dalam memberikan supervisi pembinaan kesiswaan dan kegiatan ekstra kurikuler di sekolah.

C. Sasaran

Sasaran dari program ini adalah kegiatan kesiswaan dan semua kegiatan ekstra kurikuler sebanyak 11 kegiatan. Masing-masing kegiatan kesiswaan dan kegiatan ekstra kurikuler disupervisi minimal satu kali dalam satu semester.

II. RENCANA KEGIATAN

No Nama Kegiatan Bulan Ket

Jl Ag Sp Ok Nop Ds Jn Peb Mar Apr Mei Jn 1 Membuat

Perencanaan

v

2 Supervisi kegiatan upacara bendera (setiap hari Senin, tanggal 17, besar nasional dan agama

V v v

5 Supervisi kegiatan tengah semester

v v

6 Supervisi 7 K v V v V v v v v v v v v

7 Supervisi kegiatan ekstra kurikuler

v V v V v v v v v v v v

8 Pembuatan laporan v v v v

III. PENUTUP

Program Supervisi Pembinaan kesiswaan dan kegiatan ekstra kurikuler ini disusun sebagai upaya untuk menjabarkan fungsi Kepala Sekolah dalam perannya sebagai Supervisor.

(9)

Semoga Allah SWT meridhoi dan mengabulkan apa yang telah direncanakan.

Slawi, 14 Juli 2016 Kepala Sekolah

Slamet, S.Pd., M.Pd.

(10)

PROGRAM KERJA

SUPERVISI KEGIATAN PERPUSTAKAAN

OLEH KEPALA SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Disusun Oleh:

Slamet, S.Pd., M.Pd.

NIP 19641115 198601 1 001

Kepala SMP 1 Slawi

PEMERINTAH KABUPATEN TEGAL

DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA

SMP N 1 Slawi

Jl. Prof. Moh. Yamin No. 32  (0283) 491121  52415

2016

PROGRAM KERJA

SUPERVISI KEGIATAN PERPUSTAKAAN

OLEH KEPALA SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

I. PENDAHULUAN

(11)

“Membaca membuka cakrawala dunia” demikian kata pepatah. Sekolah perlu menyediakan fasilitas ruang membaca yang berupa ruang perpustakaan. Boleh dikata perpustakaan merupakan jantungnya sekolah.

Untuk mengefektifkan kegiatan perpustakaan perlu dilakukan bimbingan dan selalu dipantau perkembangannya oleh kepala sekolah. Kegiatan ini dikemas dalam program supervisi kegiatan perpustakaan yang merupakan bagian dari fungsi kepala sekolah sebagai supervisor. Tugas seorang supervisor adalah menolong seseorang untuk mencapai tujuan organisasi dengan cara menunjukkan tentang bagaimana menyelesaikan tugasnya. Kedududukan seorang supervisor memiliki peranan yang sangat penting dalam upaya mencapai tujuan organisasi.

Supervisi diperlukan oleh sekolah karena dengan supervisi itu akan diperoleh balikan setelah pelaksanaan tugas.

Adapun teknik-teknik supervisi yang dilakukan antara lain: (a) observasi secara langsung, (b) supervisi dadakan, (d) wawancara kepada petugas dan siswa, (e) observasi dokumen, (h) laporan secara tertulis.

A. Tujuan

Tujuan disusunnya program supervisi kegiatan perpustakaan ini adalah untuk mengendalikan kegiatan perpustakaan agar berjalan dengan Amat Baik sehingga bermuara pada keberhasilan siswa.

Program kerja supervisi ini sebagai pedoman bagi kepala sekolah dalam memberikan supervisi kegiatan perpustakaan sekolah.

B. Sasaran

Sasaran dari program ini adalah semua administrasi dan kegiatan di perpustakaan minimal dua kali dalam satu semester.

II. RENCANA KEGIATAN

No Nama Kegiatan Bulan Ket

Jl Ag Sp Ok Nop Ds Jn Peb Mar Apr Mei Jn 1 Membuat

Perencanaan v 2 Supervisi kegiatan

perpustakaan berkala

v v v v

4 Supervisi dadakan/

temporer *)

5 Pembuatan laporan v v v v

(12)

III. PENUTUP

Program Supervisi kegiatan perpustakaan ini disusun sebagai upaya untuk menjabarkan fungsi Kepala Sekolah dalam perannya sebagi Supervisor.

Disusunnya program Supervisi Kepala Sekolah ini diharapkan dapat dijadikan pedoman bagi Kepala Sekolah sebagai elemen kunci untuk memberikan bimbingan dan penyuluhan kepada petugas perpustakaan dalam melaksanakan tugasnya.

Semoga Allah SWT meridhoi dan mengabulkan apa yang telah direncanakan.

Slawi, 14 Juli 2016 Kepala Sekolah

Slamet, S.Pd., M.Pd.

NIP 19641115 198601 1 001

PROGRAM KERJA

SUPERVISI KEGIATAN LABORATORIUM IPA

OLEH KEPALA SEKOLAH

(13)

Disusun Oleh:

Slamet, S.Pd., M.Pd.

NIP 19641115 198601 1 001

Kepala SMP 1 Slawi

PEMERINTAH KABUPATEN TEGAL

DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA

SMP N 1 Slawi

Jl. Prof. Moh. Yamin No. 32  (0283) 491121  52415

2016

PROGRAM KERJA

SUPERVISI KEGIATAN LABORATORIUM IPA

OLEH KEPALA SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

I. PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Belajar akan lebih efektif bila siswa mengalami dan mempraktikkan sendiri teori yang ada di buku. Sekolah perlu menyediakan fasilitas ruang laboratorium yang memadai untuk kegiatan praktik IPA siswa.

(14)

menolong seseorang untuk mencapai tujuan organisasi dengan cara menunjukkan tentang bagaimana menyelesaikan tugasnya. Kedududukan seorang supervisor memiliki peranan yang sangat penting dalam upaya mencapai tujuan organisasi.

Supervisi diperlukan oleh sekolah karena dengan supervisi itu akan diperoleh balikan setelah pelaksanaan tugas.

Adapun teknik-teknik supervise yang dilakukan antara lain: (a) observasi langsung (b) supervisi dadakan, (d) wawancara kepada petugas dan siswa, (e) observasi dokumen, (h) laporan secara tertulis.

B. Tujuan

Tujuan disusunnya program supervisi kegiatan laboratorium ini adalah untuk mengendalikan kegiatan praktik IPA agar berjalan dengan Amat Baik sehingga bermuara pada keberhasilan siswa.

Program kerja supervisi ini sebagai pedoman bagi kepala sekolah dalam memberikan supervisi kegiatan laboratorium.

C. Sasaran

Sasaran dari program ini adalah kegiatan praktik di laboratorium IPA minimal dua kali dalam satu semester.

II. RENCANA KEGIATAN

No Nama Kegiatan Bulan Ket

Jl Ag Sp Ok Nop Ds Jn Peb Mar Apr Mei Jn 1 Membuat

Perencanaan

v

2 Supervisi kegiatan laboratorium berkala

v v v v

4 Supervisi dadakan/ temporer

*)

5 Pembuatan laporan v v v v

III, PENUTUP

Program Supervisi kegiatan laboratorium ini disusun sebagai upaya untuk menjabarkan fungsi Kepala Sekolah dalam perannya sebagi Supervisor.

Disusunnya program Supervisi Kepala Sekolah ini diharapkan dapat dijadikan pedoman bagi Kepala Sekolah sebagai elemen kunci untuk memberikan bimbingan dan penyuluhan kepada petugas laboratorium.

(15)

Slawi, 14 Juli 2016 Kepala Sekolah

Slamet, S.Pd., M.Pd.

NIP 19641115 198601 1 001

PROGRAM KERJA

SUPERVISI KEGIATAN ULANGAN

OLEH KEPALA SEKOLAH

(16)

Disusun Oleh:

Slamet, S.Pd., M.Pd.

NIP 19641115 198601 1 001

Kepala SMP 1 Slawi

PEMERINTAH KABUPATEN TEGAL

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

SMP N 1 Slawi

Jl. Prof. Moh. Yamin No. 32  (0283) 491121  52415

2016

PROGRAM KERJA

SUPERVISI KEGIATAN ULANGAN

OLEH KEPALA SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

I. PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Untuk mengetahui sejauh mana penguasaan siswa terhadap bahan ajar yang telah dikembangkan melalui kegiatan pembelajaran diperlukan evaluasi oleh guru. Evaluasi ini pada saat kegiatan pembelajaran diperoleh dari Tanya jawab, pengamatan, dan pemberian tugas dan tes untuk dikerjakan secara perorangan atau kelompok. Setelah satu atau beberapa pokok bahasan perlu diadakan ulangan harian/ulangan blok. Dalam satu semester perlu pula dilakukan ulangan yang memuat materi satu semester yang dikemas dalam ulangan umum/blok terakhir.

(17)

sekolah sebagai supervisor. Tugas seorang supervisor adalah menolong seseorang untuk mencapai tujuan organisasi dengan cara menunjukkan tentang bagaimana menyelesaikan tugasnya. Kedududukan seorang supervisor memiliki peranan yang sangat penting dalam upaya mencapai tujuan organisasi.

Supervisi diperlukan oleh sekolah karena dengan supervisi itu akan diperoleh balikan setelah pelaksanaan tugas.

Adapun teknik-teknik supervisi yang dilakukan antara lain: (a) observasi langsung (b) supervisi dadakan, (d) wawancara kepada guru dan siswa, (e) observasi dokumen, (h) laporan secara tertulis.

B. Tujuan

Tujuan disusunnya program supervisi kegiatan ulangan dan ujian ini adalah untuk mengendalikan kegiatan ulanagan (tes) agar berjalan dengan Amat Baik sehingga bermuara pada keberhasilan siswa.

Program kerja supervisi ini sebagai pedoman bagi kepala sekolah dalam memberikan supervisi kegiatan ulangan (tes)

C. Sasaran

Sasaran dari program ini adalah semua kegiatan ulangan harian, ulangan tengah semester dan ulangan akhir semester.

II. RENCANA KEGIATAN

No Nama Kegiatan Bulan Ket

Jl Ag Sp Ok Nop Ds Jn Peb Mar Apr Mei Jn 1 Membuat

Perencanaan

v

2 Supervisi ulangan harian

v v v v

3 Ulangan tengah semester

v v

4 Supervisi kegiatan Akhir Semester dan Ulangan kenaikan kelas

v v

5 Pembuatan laporan v v

III. PENUTUP

(18)

Disusunnya program Supervisi Kepala Sekolah ini diharapkan dapat dijadikan pedoman bagi Kepala Sekolah sebagai elemen kunci untuk memberikan bimbingan dan penyuluhan kepada guru dalam melaksanakan kegiatan ulangan.

Semoga Allah SWT meridhoi dan mengabulkan apa yang telah direncanakan.

Slawi, 14 Juli 2016 Kepala Sekolah

Slamet, S.Pd., M.Pd.

NIP 19641115 198601 1 001

PROGRAM KERJA

SUPERVISI KEGIATAN UJIAN

OLEH KEPALA SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

(19)

Slamet, S.Pd, M.Pd.

NIP 19641115 198601 1 001

Kepala SMP 1 Slawi

PEMERINTAH KABUPATEN TEGAL

DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA

SMP N 1 Slawi

Jl. Prof. Moh. Yamin No. 32  (0283) 491121  52415

2016

PROGRAM KERJA

SUPERVISI KEGIATAN UJIAN

OLEH KEPALA SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

I. PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Untuk mengetahui sejauh mana penguasaan siswa terhadap bahan ajar yang telah dikembangkan melalui kegiatan pembelajaran diperlukan evaluasi oleh guru. Setelah akhir program (3 tahun) siswa perlu dilakuakn evaluasi yang mencakup materi semua jenjang kelas yang telah ditempuh di SMP ini yang dikemas dalam ujian praktik dan ujian tulis.

(20)

Supervisi diperlukan oleh sekolah karena dengan supervisi itu akan diperoleh balikan setelah pelaksanaan tugas.

Adapun teknik-teknik supervisi yang dilakukan antara lain: (a) observasi langsung (b) wawancara kepada petugas dan siswa, (e) observasi dokumen, (h) laporan secara tertulis.

B. Tujuan

Tujuan disusunnya program supervisi kegiatan ujian ini adalah untuk mengendalikan kegiatan ujian agar berjalan dengan Amat Baik sehingga bermuara pada keberhasilan siswa.

Program kerja supervisi ini sebagai pedoman bagi kepala sekolah dalam memberikan supervisi kegiatan ujian.

C. Sasaran

Sasaran dari program ini adalah semua ujian yang meliputi ujian praktik, ujian nasional, dan ujian sekolah tulis.

II. RENCANA KEGIATAN

No Nama Kegiatan Bulan Ket

Jl Ag Sp Ok Nop Ds Jn Peb Mar Apr Mei Jn 1 Membuat

Perencanaan v 2 Supervisi kegiatan

Ujian praktik V

3 Ujian Nasional V

4 Supervisi ujian tulis v

5 Pembuatan laporan v

III. PENUTUP

Program Supervisi kegiatan ujian ini disusun sebagai upaya untuk menjabarkan fungsi Kepala Sekolah dalam perannya sebagi Supervisor.

Disusunnya program Supervisi Kepala Sekolah ini diharapkan dapat dijadikan pedoman bagi Kepala Sekolah sebagai elemen kunci untuk memberikan bimbingan dan penyuluhan kepada guru dalam melaksanakan kegiatan ujian.

Semoga Allah SWT meridhoi dan mengabulkan apa yang telah direncanakan.

(21)

Slamet, S.Pd., M.Pd..

NIP 19641115 198601 1 001

PROGRAM KERJA

SUPERVISI KEGIATAN LABORATORIUM KOMPUTER (TIK)

OLEH KEPALA SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

(22)

NIP 19641115 198601 1 001

Kepala SMP 1 Slawi

PEMERINTAH KABUPATEN TEGAL

DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA

SMP N 1 Slawi

Jl. Prof. Moh. Yamin No. 32  (0283) 491121  52415

2016

PROGRAM KERJA

SUPERVISI KEGIATAN LABORATORIUM KOMPUTER (TIK)

OLEH KEPALA SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

I. PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Perkembangan teknologi dan informasi begitu dahsyat.

Belajar akan lebih efektif bila siswa mengalami dan mempraktikkan sendiri teori yang ada di buku. Sekolah perlu menyediakan fasilitas ruang laboratorium yang memadai untuk kegiatan praktik IPA siswa.

Untuk mengefektifkan kegiatan laboratorium perlu dilakukan bimbingan dan selalu dipantau perkembangannya oleh kepala sekolah. Kegiatan ini dikemas dalam program supervisi kegiatan laboratorium yang merupakan bagian dari fungsi kepala sekolah sebagai supervisor. Tugas seorang supervisor adalah menolong seseorang untuk mencapai tujuan organisasi dengan cara menunjukkan tentang bagaimana menyelesaikan tugasnya. Kedududukan seorang supervisor memiliki peranan yang sangat penting dalam upaya mencapai tujuan organisasi.

Supervisi diperlukan oleh sekolah karena dengan supervisi itu akan diperoleh balikan setelah pelaksanaan tugas.

(23)

B. Tujuan

Tujuan disusunnya program supervisi kegiatan laboratorium ini adalah untuk mengendalikan kegiatan praktik TIK agar berjalan dengan Amat Baik sehingga bermuara pada keberhasilan siswa.

Program kerja supervisi ini sebagai pedoman bagi kepala sekolah dalam memberikan supervisi kegiatan laboratorium.

C. Sasaran

Sasaran dari program ini adalah administrasi dan kegiatan praktik TIK di laborat komputer minimal dua kali dalam satu semester.

II. RENCANA KEGIATAN

No Nama Kegiatan Bulan Ket

Jl Ag Sp Ok Nop Ds Jn Peb Mar Apr Mei Jn 1 Membuat

Perencanaan v 2 Supervisi kegiatan

laboratorium berkala

v v v v

4 Supervisi dadakan/

temporer *)

5 Pembuatan laporan v v v v

III. PENUTUP

Program Supervisi kegiatan laboratorium ini disusun sebagai upaya untuk menjabarkan fungsi Kepala Sekolah dalam perannya sebagi Supervisor.

Disusunnya program Supervisi Kepala Sekolah ini diharapkan dapat dijadikan pedoman bagi Kepala Sekolah sebagai elemen kunci untuk memberikan bimbingan dan penyuluhan kepada petugas laboratorium.

Semoga Allah SWT meridhoi dan mengabulkan apa yang telah direncanakan.

Slawi, 14 Juli 2016 Kepala Sekolah

Slamet, S.Pd., M.Pd.

(24)

PROGRAM KERJA

SUPERVISI ADMINISTRASI SEKOLAH

OLEH KEPALA SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Disusun Oleh:

Slamet, S.Pd., M.Pd.

NIP 19641115 198601 1 001

(25)

PEMERINTAH KABUPATEN TEGAL

DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA

SMP N 1 Slawi

A. Latar Belakang

Untuk memperoleh keberhasilan pelaksanaan tugas staf Amat Baik, guru maupun karyawan secara efektif perlu dilakukan bimbingan dan penyuluhan oelh Kepala Sekolah. Kegiatan tersebut merupakan fungsi kepala sekolah sebgai supervisor. Jadi tugas seorang supervisor adalah menolong seseorang guru atau karyawan untuk mencapai tujuan organisasi dengan cara menunjukkan kepada bawahan tentang bagaimana menyelesaikan tugasnya. Seorang supoervisor merupakan pembantu utama pimpinan dalam melaksanakan tugas-tugas organisasi dalam mencapai tujuannya. Kedududukan seorang supervisor memiliki peranan yang sangat penting dalam upaya mencapai tujuan organisasi.

Supervisi diperlukan oleh sekolah karena dengan supervise itu akan diperoleh balikan setelah pelaksanaan tugas. Kepala Sekolah dituntut untuk lebih dekat dengan staf Amat Baik, guru maupun karyawan.

Adapun teknik-teknik supervise yang dilakukan antara lain: (a) kunjungan kelas, (b) observasi (pengamatan) langsung, (c) supervise dadakan, (d) konferensi kasus dengan menentukan kasusu-kasusu yang ditemukanm, mendidkusiskan kasus-kasus itu kemudian mencatat hasil diskusi dan memprogramkan tindak lanjut, (e) observasi dokumen, (f) wawancara, (g) angket, (h) laporan secara tertulis.

B. Tujuan

(26)

karyawan tata usaha untuk melaksanakan tugas sesuai dengan tugas dan fungsinya.

C. Sasaran

Sasaran dari program ini adalah semua kegiatan Administrasi sekolah pada Tata Usaha Sekolah minimal dua kali dalam satu semester.

II. RENCANA KEGIATAN

No Nama Kegiatan Bulan Ket

Jl Ag Sp Ok Nop Ds Jn Peb Mar Apr Mei Jn

4 Supervisi dadakan/ temporer

*)

5 Pembuatan laporan v v v v

III, PENUTUP

Program Supervisi Administrasi sekolah ini disusun sebagai upaya untuk pengendalian administrasi di sekolah sebagai penjabaran fungsi Kepala Sekolah dalam perannya sebagi Supervisor.

Disusunnya program Supervisi Kepala Sekolah ini diharapkan dapat dijadikan pedoman bagi Kepala Sekolah sebagai elemen kunci untuk memberikan bimbingan dan pembinaan kepada petugas.

Semoga Allah SWT meridhoi dan mengabulkan apa yang telah direncanakan.

Slawi, 14 Juli 2016 Kepala Sekolah

Slamet, S.Pd., M.Pd.

(27)

PROGRAM KERJA

SUPERVISI ADMINISTRASI KURIKULUM

OLEH KEPALA SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Disusun Oleh:

Slamet, S.Pd., M.Pd.

NIP 19641115 198601 1 001

(28)

PEMERINTAH KABUPATEN TEGAL

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

SMP N 1 Slawi

Untuk memperoleh keberhasilan pelaksanaan tugas staf Amat Baik, guru maupun karyawan secara efektif perlu dilakukan bimbingan dan penyuluhan oelh Kepala Sekolah. Kegiatan tersebut merupakan fungsi kepala sekolah sebgai supervisor. Jadi tugas seorang supervisor adalah menolong seseorang guru atau karyawan untuk mencapai tujuan organisasi dengan cara menunjukkan kepada bawahan tentang bagaimana menyelesaikan tugasnya. Seorang supoervisor merupakan pembantu utama pimpinan dalam melaksanakan tugas-tugas organisasi dalam mencapai tujuannya. Kedududukan seorang supervisor memiliki peranan yang sangat penting dalam upaya mencapai tujuan organisasi.

Supervisi diperlukan oleh sekolah karena dengan supervise itu akan diperoleh balikansetelah pelaksanaan tugas. Kepala Sekolah dituntut untuk lebih dekat dengan staf Amat Baik guru maupun karyawan.

Adapun teknik-teknik supervise yang dilakukan antara lain: (a) kunjungan kelas, (b) observasi (pengamatan) langsung, (c) supervise dadakan, (d) konferensi kasus dengan menentukan kasusu-kasusu yang ditemukanm, mendidkusiskan kasus-kasus itu kemudian mencatat hasil diskusi dan memprogramkan tindak lanjut, (e) observasi dokumen, (f) wawancara, (g) angket, (h) laporan secara tertulis.

B. Tujuan

(29)

maupun karyawan tata usaha untuk melaksanakan tugas sesuai dengan tugas dan fungsinya.

C. Sasaran

Sasaran dari program ini adalah semua kegiatan Administrasi kurikulm sekolah minimal dua kali dalam satu semester.

III. RENCANA KEGIATAN

No Nama Kegiatan Bulan Ket

Jl Ag Sp Ok Nop Ds Jn Peb Mar Apr Mei Jn

4 Supervisi dadakan/ temporer

*)

5 Pembuatan laporan v v v v

III, PENUTUP

Program Supervisi Administrasi sekolah ini disusun sebagai upaya untuk pengendalian administrasi di sekolah sebagai penjabaran fungsi Kepala Sekolah dalam perannya sebagi Supervisor.

Disusunnya program Supervisi Kepala Sekolah ini diharapkan dapat dijadikan pedoman bagi Kepala Sekolah sebagai elemen kunci untuk memberikan bimbingan dan pembinaan kepada petugas.

Semoga Allah SWT meridhoi dan mengabulkan apa yang telah direncanakan.

Slawi, 14 Juli 2016 Kepala Sekolah

Slamet, S.Pd., M.Pd.

(30)

PROGRAM KERJA

SUPERVISI ADMINISTRASI KESISWAAN

OLEH KEPALA SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Disusun Oleh:

Slamet, S.Pd., M.Pd.

NIP 19641115 198601 1 001

(31)

PEMERINTAH KABUPATEN TEGAL

DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA

SMP N 1 Slawi

Untuk memperoleh keberhasilan pelaksanaan tugas staf Amat Baik, guru maupun karyawan secara efektif perlu dilakukan bimbingan dan penyuluhan oelh Kepala Sekolah. Kegiatan tersebut merupakan fungsi kepala sekolah sebgai supervisor. Jadi tugas seorang supervisor adalah menolong seseorang guru atau karyawan untuk mencapai tujuan organisasi dengan cara menunjukkan kepada bawahan tentang bagaimana menyelesaikan tugasnya. Seorang supoervisor merupakan pembantu utama pimpinan dalam melaksanakan tugas-tugas organisasi dalam mencapai tujuannya. Kedududukan seorang supervisor memiliki peranan yang sangat penting dalam upaya mencapai tujuan organisasi.

Supervisi diperlukan oleh sekolah karena dengan supervise itu akan diperoleh balikansetelah pelaksanaan tugas. Kepala Sekolah dituntut untuk lebih dekat dengan staf Amat Baik guru maupun karyawan.

Adapun teknik-teknik supervise yang dilakukan antara lain: (a) kunjungan kelas, (b) observasi (pengamatan) langsung, (c) supervise dadakan, (d) konferensi kasus dengan menentukan kasusu-kasusu yang ditemukanm, mendidkusiskan kasus-kasus itu kemudian mencatat hasil diskusi dan memprogramkan tindak lanjut, (e) observasi dokumen, (f) wawancara, (g) angket, (h) laporan secara tertulis.

B. Tujuan

(32)

maupun karyawan tata usaha untuk melaksanakan tugas sesuai dengan tugas dan fungsinya.

C. Sasaran

Sasaran dari program ini adalah semua kegiatan Administrasi sekolah pada Tata Usaha Sekolah minimal satu kali dalam satu semester.

IV. RENCANA KEGIATAN

No Nama Kegiatan Bulan Ket

Jl Ag Sp Ok Nop Ds Jn Peb Mar Apr Mei Jn

4 Supervisi dadakan/ temporer

*)

5 Pembuatan laporan v v

III. PENUTUP

Program Supervisi Administrasi sekolah ini disusun sebagai upaya untuk pengendalian administrasi di sekolah sebagai penjabaran fungsi Kepala Sekolah dalam perannya sebagi Supervisor.

Disusunnya program Supervisi Kepala Sekolah ini diharapkan dapat dijadikan pedoman bagi Kepala Sekolah sebagai elemen kunci untuk memberikan bimbingan dan pembinaan kepada petugas.

Semoga Allah SWT meridhoi dan mengabulkan apa yang telah direncanakan.

Slawi, 14 Juli 2016 Kepala Sekolah

Slamet, S.Pd., M.Pd.

(33)

PROGRAM KERJA

SUPERVISI ADMINISTRASI KEUANGAN

OLEH KEPALA SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Disusun Oleh:

Slamet, S.Pd., M.Pd.

NIP 19641115 198601 1 001

Kepala SMP 1 Slawi

(34)

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

A. Latar Belakang

Untuk memperoleh keberhasilan pelaksanaan tugas staf Amat Baik, guru maupun karyawan secara efektif perlu dilakukan bimbingan dan penyuluhan oelh Kepala Sekolah. Kegiatan tersebut merupakan fungsi kepala sekolah sebgai supervisor. Jadi tugas seorang supervisor adalah menolong seseorang guru atau karyawan untuk mencapai tujuan organisasi dengan cara menunjukkan kepada bawahan tentang bagaimana menyelesaikan tugasnya. Seorang supoervisor merupakan pembantu utama pimpinan dalam melaksanakan tugas-tugas organisasi dalam mencapai tujuannya. Kedududukan seorang supervisor memiliki peranan yang sangat penting dalam upaya mencapai tujuan organisasi.

Supervisi diperlukan oleh sekolah karena dengan supervise itu akan diperoleh balikansetelah pelaksanaan tugas. Kepala Sekolah dituntut untuk lebih dekat dengan staf Amat Baik guru maupun karyawan.

Adapun teknik-teknik supervise yang dilakukan antara lain: (a) kunjungan kelas, (b) observasi (pengamatan) langsung, (c) supervise dadakan, (d) konferensi kasus dengan menentukan kasusu-kasusu yang ditemukanm, mendidkusiskan kasus-kasus itu kemudian mencatat hasil diskusi dan memprogramkan tindak lanjut, (e) observasi dokumen, (f) wawancara, (g) angket, (h) laporan secara tertulis.

B. Tujuan

(35)

C. Sasaran

Sasaran dari program ini adalah semua kegiatan Administrasi keuangan sekolah pada minimal dua kali dalam satu semester.

V. RENCANA KEGIATAN

No Nama Kegiatan Bulan Ket

Jl Ag Sp Ok Nop Ds Jn Peb Mar Apr Mei Jn 1 Membuat

Perencanaan

v

2 Supervisi Administrasi keuangan Sekolah berkala

v v v v

4 Supervisi dadakan/ temporer

*)

5 Pembuatan laporan v v

III. PENUTUP

Program Supervisi Administrasi sekolah ini disusun sebagai upaya untuk pengendalian administrasi di sekolah sebagai penjabaran fungsi Kepala Sekolah dalam perannya sebagi Supervisor.

Disusunnya program Supervisi Kepala Sekolah ini diharapkan dapat dijadikan pedoman bagi Kepala Sekolah sebagai elemen kunci untuk memberikan bimbingan dan pembinaan kepada petugas.

Semoga Allah SWT meridhoi dan mengabulkan apa yang telah direncanakan.

Slawi, 14 Juli 2016 Kepala Sekolah

Slamet, S.Pd., M.Pd.

(36)

PROGRAM KERJA

SUPERVISI ADMINISTRASI BIMBINGAN DAN KONSELING

OLEH KEPALA SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Disusun Oleh:

Slamet, S.Pd., M.Pd.

NIP 19641115 198601 1 001

Kepala SMP 1 Slawi

PEMERINTAH KABUPATEN TEGAL

(37)

SMP N 1 Slawi

Jl. Prof. Moh. Yamin No. 32  (0283) 491121  52415

2016

PROGRAM KERJA

SUPERVISI ADMINISTRASI BIMBINGAN DAN KONSELING

OLEH KEPALA SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

I. PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Untuk memperoleh keberhasilan pelaksanaan tugas staf Amat Baik, guru maupun karyawan secara efektif perlu dilakukan bimbingan dan penyuluhan oelh Kepala Sekolah. Kegiatan tersebut merupakan fungsi kepala sekolah sebgai supervisor. Jadi tugas seorang supervisor adalah menolong seseorang guru atau karyawan untuk mencapai tujuan organisasi dengan cara menunjukkan kepada bawahan tentang bagaimana menyelesaikan tugasnya. Seorang supoervisor merupakan pembantu utama pimpinan dalam melaksanakan tugas-tugas organisasi dalam mencapai tujuannya. Kedududukan seorang supervisor memiliki peranan yang sangat penting dalam upaya mencapai tujuan organisasi.

Supervisi diperlukan oleh sekolah karena dengan supervise itu akan diperoleh balikansetelah pelaksanaan tugas. Kepala Sekolah dituntut untuk lebih dekat dengan staf Amat Baik, guru maupun karyawan.

Adapun teknik-teknik supervise yang dilakukan antara lain: (a) kunjungan kelas, (b) observasi (pengamatan) langsung, (c) supervise dadakan, (d) konferensi kasus dengan menentukan kasusu-kasusu yang ditemukanm, mendidkusiskan kasus-kasus itu kemudian mencatat hasil diskusi dan memprogramkan tindak lanjut, (e) observasi dokumen, (f) wawancara, (g) angket, (h) laporan secara tertulis.

B. Tujuan

Tujuan disusunya program supervisi kepala sekolah ini adalah sebagai pedoman bagi kepala sekolah dalam mebrikan supervisi kepada guru maupun karyawan tata usaha untuk melaksanakan tugas sesuai dengan tugas dan fungsinya.

(38)

Sasaran dari program ini adalah semua kegiatan Administrasi Bimbingan dan Konseling minimal satu kali dalam satu semester.

VI. RENCANA KEGIATAN

No Nama Kegiatan Bulan Ket

Jl Ag Sp Ok Nop Ds Jn Peb Mar Apr Mei Jn 1 Membuat

Perencanaan

v

2 Supervisi

Administrasi BK berkala

v v

4 Supervisi dadakan/ temporer

*)

5 Pembuatan laporan v v

III. PENUTUP

Program Supervisi ini disusun sebagai upaya untuk pengendalian kegiatan di sekolah sebagai penjabaran fungsi Kepala Sekolah dalam perannya sebagi Supervisor.

Disusunnya program Supervisi Kepala Sekolah ini diharapkan dapat dijadikan pedoman bagi Kepala Sekolah sebagai elemen kunci untuk memberikan bimbingan dan pembinaan kepada petugas.

Semoga Allah SWT meridhoi dan mengabulkan apa yang telah direncanakan.

Slawi, 14 Juli 2016 Kepala Sekolah

Slamet, S.Pd., M.Pd.

(39)

PROGRAM KERJA

SUPERVISI PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU DAN MOS

OLEH KEPALA SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Disusun Oleh:

Slamet, S.Pd., M.Pd.

NIP 19641115 198601 1 001

Kepala SMP 1 Slawi

PEMERINTAH KABUPATEN TEGAL

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

SMP N 1 Slawi

Jl. Prof. Moh. Yamin No. 32  (0283) 491121  52415

(40)

PROGRAM KERJA

SUPERVISI PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU DAN MOS

OLEH KEPALA SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

I. PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Untuk memperoleh keberhasilan pelaksanaan tugas staf Amat Baik, guru maupun karyawan secara efektif perlu dilakukan bimbingan dan penyuluhan oelh Kepala Sekolah. Kegiatan tersebut merupakan fungsi kepala sekolah sebgai supervisor. Jadi tugas seorang supervisor adalah menolong seseorang guru atau karyawan untuk mencapai tujuan organisasi dengan cara menunjukkan kepada bawahan tentang bagaimana menyelesaikan tugasnya. Seorang supoervisor merupakan pembantu utama pimpinan dalam melaksanakan tugas-tugas organisasi dalam mencapai tujuannya. Kedududukan seorang supervisor memiliki peranan yang sangat penting dalam upaya mencapai tujuan organisasi.

Supervisi diperlukan oleh sekolah karena dengan supervise itu akan diperoleh balikansetelah pelaksanaan tugas. Kepala Sekolah dituntut untuk lebih dekat dengan staf Amat Baik guru maupun karyawan.

Adapun teknik-teknik supervise yang dilakukan antara lain: (a) kunjungan kelas, (b) observasi (pengamatan) langsung, (c) supervise dadakan, (d) konferensi kasus dengan menentukan kasusu-kasusu yang ditemukanm, mendidkusiskan kasus-kasus itu kemudian mencatat hasil diskusi dan memprogramkan tindak lanjut, (e) observasi dokumen, (f) wawancara, (g) angket, (h) laporan secara tertulis.

B. Tujuan

Tujuan disusunya program supervisi kepala sekolah ini adalah sebagai pedoman bagi kepala sekolah dalam memberikan supervisi kepada guru maupun karyawan tata usaha untuk melaksanakan tugas sesuai dengan tugas dan fungsinya.

C. Sasaran

Sasaran dari program ini adalah semua kegiatan Administrasi PSB dan MOS masing-masing minimal dalam satu tahun.

(41)

No Nama Kegiatan Bulan Ket Jl Ag Sp Ok Nop Ds Jn Peb Mar Apr Mei Jn

1 Membuat Perencanaan

v

2 Supervisi Administrasi PSB/PPD berkala

v

3 Suoervisi MOS v 4 Supervisi dadakan/

temporer *)

5 Pembuatan laporan v v

III. PENUTUP

Program Supervisi ini disusun sebagai upaya untuk pengendalian kegiatan di sekolah sebagai penjabaran fungsi Kepala Sekolah dalam perannya sebagi Supervisor.

Disusunnya program Supervisi Kepala Sekolah ini diharapkan dapat dijadikan pedoman bagi Kepala Sekolah sebagai elemen kunci untuk memberikan bimbingan dan pembinaan kepada petugas.

Semoga Allah SWT meridhoi dan mengabulkan apa yang telah direncanakan.

Slawi, 14 Juli 2016 Kepala Sekolah

Slamet, S.Pd., M.Pd.

(42)

PROGRAM KERJA

SUPERVISI KERJASAMA DENGAN KOMITE DAN MASYARAKAT

OLEH KEPALA SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Disusun Oleh:

Slamet, S.Pd., M.Pd.

NIP 19641115 198601 1 001

Kepala SMP 1 Slawi

PEMERINTAH KABUPATEN TEGAL

DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA

SMP N 1 Slawi

Jl. Prof. Moh. Yamin No. 32  (0283) 491121  52415

2016

PROGRAM KERJA

SUPERVISI KERJA SAMA DENGAN KOMITE DAN MASYRAKAT

OLEH KEPALA SEKOLAH

(43)

I. PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Untuk memperoleh keberhasilan pelaksanaan tugas staf Amat Baik, guru maupun karyawan secara efektif perlu dilakukan bimbingan dan penyuluhan oelh Kepala Sekolah. Kegiatan tersebut merupakan fungsi kepala sekolah sebgai supervisor. Jadi tugas seorang supervisor adalah menolong seseorang guru atau karyawan untuk mencapai tujuan organisasi dengan cara menunjukkan kepada bawahan tentang bagaimana menyelesaikan tugasnya. Seorang supoervisor merupakan pembantu utama pimpinan dalam melaksanakan tugas-tugas organisasi dalam mencapai tujuannya. Kedududukan seorang supervisor memiliki peranan yang sangat penting dalam upaya mencapai tujuan organisasi.

Supervisi diperlukan oleh sekolah karena dengan supervise itu akan diperoleh balikansetelah pelaksanaan tugas. Kepala Sekolah dituntut untuk lebih dekat dengan staf Amat Baik guru maupun karyawan.

Adapun teknik-teknik supervise yang dilakukan antara lain: (a) kunjungan kelas, (b) observasi (pengamatan) langsung, (c) supervise dadakan, (d) konferensi kasus dengan menentukan kasusu-kasusu yang ditemukanm, mendidkusiskan kasus-kasus itu kemudian mencatat hasil diskusi dan memprogramkan tindak lanjut, (e) observasi dokumen, (f) wawancara, (g) angket, (h) laporan secara tertulis.

B. Tujuan

Tujuan disusunya program supervisi kepala sekolah ini adalah sebagai pedoman bagi kepala sekolah dalam memberikan supervisi kepada guru maupun karyawan tata usaha untuk melaksanakan tugas sesuai dengan tugas dan fungsinya.

C. Sasaran

Sasaran dari program ini adalah semua kegiatan kerjasama dengan komite dan masyarakat minimal satu kali dalam satu semester.

II.PERENCANA KEGIATAN

No Nama Kegiatan Bulan Ket

(44)

Komite dan Masyrakat berkala 4 Supervisi dadakan/

temporer *)

5 Pembuatan laporan v v

III. PENUTUP

Program Supervisi ini disusun sebagai upaya untuk pengendalian kegiatan di sekolah sebagai penjabaran fungsi Kepala Sekolah dalam perannya sebagi Supervisor.

Disusunnya program Supervisi Kepala Sekolah ini diharapkan dapat dijadikan pedoman bagi Kepala Sekolah sebagai elemen kunci untuk memberikan bimbingan dan pembinaan kepada petugas.

Semoga Allah SWT meridhoi dan mengabulkan apa yang telah direncanakan. Slawi, 14 Juli 2016

Kepala Sekolah

Slamet, S.Pd., M.Pd.

(45)

PROGRAM KERJA

SUPERVISI ADMINISTRASI KETENAGAAN

OLEH KEPALA SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Disusun Oleh:

Slamet, S.Pd., M.Pd.

NIP 19641115 198601 1 001

Kepala SMP 1 Slawi

PEMERINTAH KABUPATEN TEGAL

DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA

SMP N 1 Slawi

Jl. Prof. Moh. Yamin No. 32  (0283) 491121  52415

2016

(46)

SUPERVISI ADMINISTRASI KETENAGAAN

OLEH KEPALA SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

I. PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Untuk memperoleh keberhasilan pelaksanaan tugas staf Amat Baik, guru maupun karyawan secara efektif perlu dilakukan bimbingan dan penyuluhan oelh Kepala Sekolah. Kegiatan tersebut merupakan fungsi kepala sekolah sebgai supervisor. Jadi tugas seorang supervisor adalah menolong seseorang guru atau karyawan untuk mencapai tujuan organisasi dengan cara menunjukkan kepada bawahan tentang bagaimana menyelesaikan tugasnya. Seorang supoervisor merupakan pembantu utama pimpinan dalam melaksanakan tugas-tugas organisasi dalam mencapai tujuannya. Kedududukan seorang supervisor memiliki peranan yang sangat penting dalam upaya mencapai tujuan organisasi.

Supervisi diperlukan oleh sekolah karena dengan supervise itu akan diperoleh balikansetelah pelaksanaan tugas. Kepala Sekolah dituntut untuk lebih dekat dengan staf Amat Baik guru maupun karyawan.

Adapun teknik-teknik supervise yang dilakukan antara lain: (a) kunjungan kelas, (b) observasi (pengamatan) langsung, (c) supervise dadakan, (d) konferensi kasus dengan menentukan kasusu-kasusu yang ditemukanm, mendidkusiskan kasus-kasus itu kemudian mencatat hasil diskusi dan memprogramkan tindak lanjut, (e) observasi dokumen, (f) wawancara, (g) angket, (h) laporan secara tertulis.

B. Tujuan

Tujuan disusunya program supervisi kepala sekolah ini adalah sebagai pedoman bagi kepala sekolah dalam memberikan supervisi kepada guru maupun karyawan tata usaha untuk melaksanakan tugas sesuai dengan tugas dan fungsinya.

C. Sasaran

Sasaran dari program ini adalah semua kegiatan Administrasi Ketenagaan minimal satu kali dalam satu semester.

II.

RENCANA KEGIATAN

(47)

Jl Ag Sp Ok Nop Ds Jn Peb Mar Apr Mei Jn 1 Membuat

Perencanaan v v

2 Supervisi Administrasi Ketenagaan berkala

v V

4 Supervisi dadakan/

temporer *)

5 Pembuatan laporan v V

III. PENUTUP

Program Supervisi ini disusun sebagai upaya untuk pengendalian kegiatan di sekolah sebagai penjabaran fungsi Kepala Sekolah dalam perannya sebagai Supervisor.

Disusunnya program Supervisi Kepala Sekolah ini diharapkan dapat dijadikan pedoman bagi Kepala Sekolah sebagai elemen kunci untuk memberikan bimbingan dan pembinaan kepada petugas.

Semoga Allah SWT meridhoi dan mengabulkan apa yang telah direncanakan.

Slawi, 14 Juli 2016 Kepala Sekolah

Slamet, S.Pd., M.Pd.

(48)

PROGRAM KERJA

SUPERVISI ADMINISTRASI PERLENGKAPAN

OLEH KEPALA SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Disusun Oleh:

Slamet, S.Pd., M.Pd.

NIP 19641115 198601 1 001

Kepala SMP 1 Slawi

PEMERINTAH KABUPATEN TEGAL

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

SMP N 1 Slawi

Jl. Prof. Moh. Yamin No. 32  (0283) 491121  52415

2016

(49)

SUPERVISI ADMINISTRASI PERLENGKAPAN

OLEH KEPALA SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

I. PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Untuk memperoleh keberhasilan pelaksanaan tugas staf Amat Baik, guru maupun karyawan secara efektif perlu dilakukan bimbingan dan penyuluhan oelh Kepala Sekolah. Kegiatan tersebut merupakan fungsi kepala sekolah sebgai supervisor. Jadi tugas seorang supervisor adalah menolong seseorang guru atau karyawan untuk mencapai tujuan organisasi dengan cara menunjukkan kepada bawahan tentang bagaimana menyelesaikan tugasnya. Seorang supoervisor merupakan pembantu utama pimpinan dalam melaksanakan tugas-tugas organisasi dalam mencapai tujuannya. Kedududukan seorang supervisor memiliki peranan yang sangat penting dalam upaya mencapai tujuan organisasi.

Supervisi diperlukan oleh sekolah karena dengan supervise itu akan diperoleh balikansetelah pelaksanaan tugas. Kepala Sekolah dituntut untuk lebih dekat dengan staf Amat Baik guru maupun karyawan.

Adapun teknik-teknik supervise yang dilakukan antara lain: (a) kunjungan kelas, (b) observasi (pengamatan) langsung, (c) supervise dadakan, (d) konferensi kasus dengan menentukan kasusu-kasusu yang ditemukanm, mendidkusiskan kasus-kasus itu kemudian mencatat hasil diskusi dan memprogramkan tindak lanjut, (e) observasi dokumen, (f) wawancara, (g) angket, (h) laporan secara tertulis.

B. Tujuan

Tujuan disusunya program supervisi kepala sekolah ini adalah sebagai pedoman bagi kepala sekolah dalam memberikan supervise kepada guru maupun karyawan tata usaha untuk melaksanakan tugas sesuai dengan tugas dan fungsinya.

C. Sasaran

Sasaran dari program ini adalah semua kegiatan Administrasi Perlegkapan minimal satu kali dalam satu semester.

II.RENCANA KEGIATAN

(50)

N o

Jl Ag Sp Ok Nop Ds Jn Peb Mar Apr Mei Jn

1 Membuat

Perencanaan v v

2 Supervisi Administrasi perlengkapan berkala

v V

4 Supervisi dadakan/ temporer

*)

5 Pembuatan laporan v V

III. PENUTUP

Program Supervisi ini disusun sebagai upaya untuk pengendalian kegiatan di sekolah sebagai penjabaran fungsi Kepala Sekolah dalam perannya sebagi Supervisor.

Disusunnya program Supervisi Kepala Sekolah ini diharapkan dapat dijadikan pedoman bagi Kepala Sekolah sebagai elemen kunci untuk memberikan bimbingan dan pembinaan kepada petugas.

Semoga Allah SWT meridhoi dan mengabulkan apa yang telah direncanakan.

Slawi, 14 Juli 2016 Kepala Sekolah

Slamet, S.Pd., M.Pd.

(51)

PROGRAM KERJA

SUPERVISI SIKAP PROFESIONAL GURU

OLEH KEPALA SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Disusun Oleh:

Slamet, S.Pd., M.Pd.

NIP 19641115 198601 1 001

Kepala SMP 1 Slawi

PEMERINTAH KABUPATEN TEGAL

DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLARAGA

SMP N 1 Slawi

Jl. Prof. Moh. Yamin No. 32  (0283) 491121  52415

2016

PROGRAM KERJA

(52)

OLEH KEPALA SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2016/2016

I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang

Untuk memperoleh keberhasilan pelaksanaan tugas staf Amat Baik, guru maupun karyawan secara efektif perlu dilakukan bimbingan dan penyuluhan oelh Kepala Sekolah. Kegiatan tersebut merupakan fungsi kepala sekolah sebgai supervisor. Jadi tugas seorang supervisor adalah menolong seseorang guru atau karyawan untuk mencapai tujuan organisasi dengan cara menunjukkan kepada bawahan tentang bagaimana menyelesaikan tugasnya. Seorang supoervisor merupakan pembantu utama pimpinan dalam melaksanakan tugas-tugas organisasi dalam mencapai tujuannya. Kedududukan seorang supervisor memiliki peranan yang sangat penting dalam upaya mencapai tujuan organisasi.

Supervisi diperlukan oleh sekolah karena dengan supervise itu akan diperoleh balikansetelah pelaksanaan tugas. Kepala Sekolah dituntut untuk lebih dekat dengan staf Amat Baik guru maupun karyawan.

Adapun teknik-teknik supervise yang dilakukan antara lain: (a) kunjungan kelas, (b) observasi (pengamatan) langsung, (c) supervise dadakan, (d) konferensi kasus dengan menentukan kasusu-kasusu yang ditemukanm, mendidkusiskan kasus-kasus itu kemudian mencatat hasil diskusi dan memprogramkan tindak lanjut, (e) observasi dokumen, (f) wawancara, (g) angket, (h) laporan secara tertulis.

B. Tujuan

Tujuan disusunya program supervisi kepala sekolah ini adalah sebagai pedoman bagi kepala sekolah dalam memberikan supervise kepada guru maupun karyawan tata usaha untuk melaksanakan tugas sesuai dengan tugas dan fungsinya.

C. Sasaran

Sasaran dari program ini adalah semua guru sebanyak 52 minimal satu kali dalam satu semester.

II. RENCANA KEGIATAN

N

(53)

Perencanaan 2 Supervisi Sikap

professional guru

v v

4 Supervisi dadakan/ temporer

*)

5 Pembuatan laporan v v

III. PENUTUP

Program Supervisi ini disusun sebagai upaya untuk pengendalian kegiatan di sekolah sebagai penjabaran fungsi Kepala Sekolah dalam perannya sebagi Supervisor.

Disusunnya program Supervisi Kepala Sekolah ini diharapkan dapat dijadikan pedoman bagi Kepala Sekolah sebagai elemen kunci untuk memberikan bimbingan dan pembinaan kepada petugas.

Semoga Allah SWT meridhoi dan mengabulkan apa yang telah direncanakan.

Slawi, 14 Juli 2016 Kepala Sekolah

Slamet, S.Pd., M.Pd.

(54)

PROGRAM KERJA

SUPERVISI 7 K

OLEH KEPALA SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Disusun Oleh:

Slamet, S.Pd., M.Pd.

NIP 19641115 198601 1 001

Kepala SMP 1 Slawi

PEMERINTAH KABUPATEN TEGAL

DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA

SMP N 1 Slawi

Jl. Prof. Moh. Yamin No. 32  (0283) 491121  52415

2016

(55)

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

I. PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Untuk memperoleh keberhasilan pelaksanaan tugas staf Amat Baik, guru maupun karyawan secara efektif perlu dilakukan bimbingan dan penyuluhan oelh Kepala Sekolah. Kegiatan tersebut merupakan fungsi kepala sekolah sebgai supervisor. Jadi tugas seorang supervisor adalah menolong seseorang guru atau karyawan untuk mencapai tujuan organisasi dengan cara menunjukkan kepada bawahan tentang bagaimana menyelesaikan tugasnya. Seorang supoervisor merupakan pembantu utama pimpinan dalam melaksanakan tugas-tugas organisasi dalam mencapai tujuannya. Kedududukan seorang supervisor memiliki peranan yang sangat penting dalam upaya mencapai tujuan organisasi.

Supervisi diperlukan oleh sekolah karena dengan supervise itu akan diperoleh balikansetelah pelaksanaan tugas. Kepala Sekolah dituntut untuk lebih dekat dengan staf Amat Baik guru maupun karyawan.

Adapun teknik-teknik supervisi yang dilakukan antara lain: (a) kunjungan kelas, (b) observasi (pengamatan) langsung, (c) supervisi dadakan, (d) konferensi kasus dengan menentukan kasusu-kasusu yang ditemukanm, mendidkusiskan kasus-kasus itu kemudian mencatat hasil diskusi dan memprogramkan tindak lanjut, (e) observasi dokumen, (f) wawancara, (g) angket, (h) laporan secara tertulis.

B. Tujuan

Tujuan disusunya program supervisi kepala sekolah ini adalah sebagai pedoman bagi kepala sekolah dalam memberikan supervise kepada guru maupun karyawan tata usaha untuk melaksanakan tugas sesuai dengan tugas dan fungsinya.

C. Sasaran

Sasaran dari program ini adalah kegiatan 7 K (Keamanan, Ketertiba, Kebersihan, Keindahan. Kekeluargaan, Kerindangan, Kerapihan) sekolah minimal satu kali dalam satu semester.

II.RENCANA KEGIATAN

No Nama Kegiatan Jl Ag Sp Ok Nop Ds JnBulanPeb Mar Apr Mei Jn Ket 1 Membuat

Perencanaan

(56)

2 Supervisi 7 K berkala

4 Supervisi dadakan/

temporer *)

5 Pembuatan laporan

III. PENUTUP

Program Supervisi ini disusun sebagai upaya untuk pengendalian kegiatan di sekolah sebagai penjabaran fungsi Kepala Sekolah dalam perannya sebagi Supervisor.

Disusunnya program Supervisi Kepala Sekolah ini diharapkan dapat dijadikan pedoman bagi Kepala Sekolah sebagai elemen kunci untuk memberikan bimbingan dan pembinaan kepada petugas.

Semoga Allah SWT meridhoi dan mengabulkan apa yang telah direncanakan.

Slawi, 14 Juli 2016 Kepala Sekolah

Slamet, S.Pd., M.Pd.

NIP 19641115 198601 1 001

SUPERVISI ADMINISTRASI SEKOLAH

1. Nama Sekolah/Status Akreditasi : SMP N 1 Slawi / Amat Baik 2. Alamat Sekolah : Jl. Prof. Moh. Yamin No.32 3. Kecamatan : Slawi

(57)

No. Kegiatan Jawaban Nilai Keterangan Ya/Ada Tidak

1 2 3 4 5 6

1 Program Kerja Sekolah 2 Kalender Pendidikan 3 Jadwal Kegiatan Tahunan 4 Administrasi/Surat Menyurat

a. Agenda

b. Buku Ekspedisi c. Pengarsipan

d. Buku Tamu Umum e. Buku Tamu Pembinaan f. Notula Rapat

5 Struktur Organisasi

6 Pembagian Tugas dan Uraiann a 7 Papapn Statistik Kesiswaan dan

Ketenagaan

8 Rapat Kerja awal Tahun Pelajaran 9 Laporan Bulanan, Catur

wulan/Semesteran dan Tahunnan

_____________________ Slamet, S.Pd., M.Pd.

NIP NIP 19641115 198601 1 001

SUPERVISI ADMINISTRASI KESISWAAN

1. Nama Sekolah/Status Akreditasi : SMP N 1 Slawi / Amat Baik

2. Alamat Sekolah : Jl. Prof. Moh. Yamin No.32 3. Kecamatan : Slawi

4. Kabupaten : Tegal 5. Hari / Tanggal :

No. Kegiatan Jawaban Nilai Keterangan Ya/Ada Tidak

1 2 3 4 5 6

1 Buku Induk 2 Buku Kleper 3 Buku Mutasi 4 Daftar Hadir Siswa

5 Tata Tertib Siswa, Guru, TU 6 Buku Kelas/Leger

(58)

a. Struktur

10 Daftar 8355 (Daftar Siswa Kelas I, II, III dengan data lengkap)

11 Dokumen Penyerahan Ijasah/Transkrip

_____________________ Slamet, S.Pd., M.Pd.

NIP NIP 19641115 198601 1 001

SUPERVISI ADMINISTRASI KURIKULUM

1. Nama Sekolah/Status Akreditasi : SMP N 1 Slawi / Amat Baik 2. Alamat Sekolah : Jl. Prof. Moh. Yamin No.32 3. Kecamatan : Slawi

4. Kabupaten Kendal : Tegal 5. Hari / Tanggal :

No. Kegiatan Jawaban Nilai Keterangan Ya/Ada Tidak

h. Proker Ekstra Kurikuler

(59)

a. Data Murid

6 Grafik Daya Serap 7 Grafik Pencapaian target

Kurikulum

8 Grafik rata-rata NEM/Nilia Ujian Murni

a. Siswa Baru b. Siswa Lulusan

9 Obeservasi Kelas (dengan lembar supervise) oleh Kepala Sekolah a. Kunjungan semua guru b. Catatan tentang guru setelah Observasi

10 Daftar Buku wajib, pelengkap dan referensinya

_____________________ Slamet, S.Pd., M.Pd.

(60)

SUPERVISI ADMINISTRASI KEUANGAN

1. Nama Sekolah/Status Akreditasi : SMP N 1 Slawi / Amat Baik

2. Alamat Sekolah : Jl. Prof. Moh. Yamin No.32 3. Kecamatan : Slawi

4. Kabupaten Kendal : Tegal 5. Hari / Tanggal :

No. Kegiatan Jawaban Nilai Keterangan Ya/Ada Tidak

1 2 3 4 5 6

1 RAPBS 2 Buku Kas

a. Rutin

b. SPP / Iuran Komite c. Sumbangan Pembangunan d. Dana Komputer

e. Dana Kegiatan

f. Dana Peningkatan Mutu (Les) * Dana Proyek (Bila ada) 3 Pemeriksaan Kas

4 Surat Pertanggungjawaban (SPJ) 5 Buku Kas ditutup tiap bulan 6 Brand Kas

_____________________ Slamet, S.Pd., M.Pd.

(61)

SUPERVISI ADMINISTRASI PSB DAN MOS

1. Nama Sekolah/Status Akreditasi : SMP N 1 Slawi / Amat Baik

2. Alamat Sekolah : Jl. Prof. Moh. Yamin No.32 3. Kecamatan : Slawi

4. Kabupaten Kendal : Tegal 5. Hari / Tanggal :

No. Kegiatan Jawaban Nilai Keterangan Ya/Ada Tidak

1 2 3 4 5 6

1 Penerimaan Siswa Baru a. Daya tampung b. Ratio Kelas

c. Daftar siswa yg diterima d. Daftar Siswa cadangan (bila

ada)

e. Daftar Siswa yang tidak diterima

f. Daftar Siswa yang daftar ulang g. Daftar siswa yang tidak daftar

ulang

h. Daftar Siswa Cadangan yang diterima

2 Masa Orientasi Siswa Baru (MOS)

a. Program Kerja MOS b. Lamanya waktu MOS c. Daftar Penatar

d. Bahan e. Sumber dana f. Ada Piagam

g. Jadwal Kegiatan MOS h. Daftar Peserta MOS i. Tata Tertib

_____________________ Slamet, S.Pd., M.Pd.

NIP NIP 19641115 198601 1 001

SUPERVISI BIMBINGAN DAN KONSELING

(62)

3. Kecamatan : Slawi 4. Kabupaten Kendal : Tegal 5. Hari / Tanggal :

No. Kegiatan Jawaban Nilai Keterangan Ya/Ada Tidak

1 2 3 4 5 6

1 Guru BK

2 Struktur Organisasi dan Uraiannya 3 Program BK

4 Ruang Khusus BK 5 Buku Pribadi Siswa 6 Kartu Kasus

7 Buku Catatan Kasus 8 Peta Kelas

_____________________ Slamet, S.Pd., M.Pd.

NIP NIP 19641115 198601 1 001

SUPERVISI ADMINISTRASI PERPUSTAKAAN

1. Nama Sekolah/Status Akreditasi : SMP N 1 Slawi / Amat Baik

2. Alamat Sekolah : Jl. Prof. Moh. Yamin No.32 3. Kecamatan : Slawi

4. Kabupaten Kendal : Tegal 5. Hari / Tanggal :

(63)

1 2 3 4 5 6 1 Ada ruang perpustaaakan

2 Ada Pengelola 3 Program Kerja 4 Perlengkapan

a. Buku Induk Perpustakaan b. Klasifikasi Buku

c. Meja Baca & Tulis 6 Tata Tertib

_____________________ Slamet, S.Pd., M.Pd.

NIP NIP 19641115 198601 1 001

SUPERVISI KERJASAMA DENGAN

KOMITE SEKOLAH DAN MASYARAKAT

1. Nama Sekolah/Status Akreditasi : SMP N 1 Slawi / Amat Baik 2. Alamat Sekolah : Jl. Prof. Moh. Yamin No.32 3. Kecamatan : Slawi

4. Kabupaten Kendal : Tegal 5. Hari / Tanggal :

No. Kegiatan Jawaban Nilai Keterangan Ya/Ada Tidak

1 2 3 4 5 6

1 Komite Sekolah

(64)

b. AD/ART Komite Sekolah

c. Serah Terima Keuangan Kepada Sekolah

a. Hubungan dengan Lingkungan Sekolah (tokoh Masyarakat) b. Hubungan dengan Instansi

Terkait (Kamtib)

c. Hubungan dengan dunia Usaha d. Usaha Memasyarakatkan Guru

dalam Kegiatan MGMP

_____________________ Slamet, S.Pd., M.Pd.

NIP NIP 19641115 198601 1 001

SUPERVISI 7 K

1. Nama Sekolah/Status Akreditasi : SMP N 1 Slawi / Amat Baik 2. Alamat Sekolah : Jl. Prof. Moh. Yamin No.32 3. Kecamatan : Slawi

4. Kabupaten Kendal : Tegal 5. Hari / Tanggal :

No. Kegiatan Jawaban Nilai Keterangan Ya/Ada Tidak

1 2 3 4 5 6

1 Keamanan

a. Usaha Penanggulangan dari Luar

(65)

4 Keindahan

_____________________ Slamet, S.Pd., M.Pd.

NIP NIP 19641115 198601 1 001

SUPERVISI ADMINISTRASI KETENAGAAN

1. Nama Sekolah/Status Akreditasi : SMP N 1 Slawi / Amat Baik 2. Alamat Sekolah : Jl. Prof. Moh. Yamin No.32 3. Kecamatan : Slawi

4. Kabupaten Kendal : Tegal 5. Hari / Tanggal :

No. Kegiatan Jawaban Nilai Keterangan Ya/Ada Tidak

1 2 3 4 5 6

1 Kepalaa Sekolah a. Biodata

b. Program Kerja Kepala Sekolah c. Buku Agenda Kepala Sekolah d. Jadwal Supervisi

e. Pelaksanaan Supervisi Kelas f. DP3 Guru dan Pegawai g. DUK, Pangkat pension Guru

dan Pegawai

h. Catatan Kenaikan Berkala

2 Guru a. Biodata

(66)

d. Keseuaian Tugas dengan SK e. Kelebihan Guru per mata

pelajaran

f. Kekurangan Guru per mata pelajaran

3 Tata Usaha a. Daftar Presensi b. Pembagian Tugas c. Rinsian Tugas

d. Catatan hasil Pekerjaan/jumlah 4 Buku Induk Pegawai

5 File

a. Kepala Sekolah b. Guru

c. Pegawai

Jumlah Rata-rata

Kesimpulan :

Saran :

Slawi,

Petugas, Kepala Sekolah/Supervisor

_____________________ Slamet, S.Pd., M.Pd.

(67)

SUPERVISI ADMINISTRASI PERLENGKAPAN

1. Nama Sekolah/Status Akreditasi : SMP N 1 Slawi / Amat Baik 2. Alamat Sekolah : Jl. Prof. Moh. Yamin No.32 3. Kecamatan : Slawi

4. Kabupaten Kendal : Tegal 5. Hari / Tanggal :

No. Kegiatan Jawaban Nilai Keterangan Ya/Ada Tidak

2 Buku Induk barang Inventaris 3 Buku Golongan barang Inventarsi 4 Daftar barang Inventarsi Kelas 5 Buku Catatan barang no inventarsi 6 Buku Pembelian Barang

7 Buku penerimaan barang 8 Kartu stok barang

9 Kartu pemeliharaan

_____________________ Slamet, S.Pd., M.Pd.

(68)

SUPERVISI PELAKSANAAN UJIAN AKHIR

1. Nama Sekolah/Status Akreditasi : SMP N 1 Slawi / Amat Baik 2. Alamat Sekolah : Jl. Prof. Moh. Yamin No.32 3. Kecamatan : Slawi

4. Kabupaten Kendal : Tegal 5. Hari / Tanggal :

No. Kegiatan Jawaban Nilai Keterangan Ya/Ada Tidak

1 2 3 4 5 6

1 Calon Peserta (Daftar 8355) 2 Kelengkapan

a. Kartu legitimasi b. Album Foto c. Denah Ruang

d. Denah tempat duduk e. Nomor Peserta di meja f. Daftar hadir Peserta g. Daftar hadir pengawas h. Berita acara ujian akhir i. Tata Tertib Peserta j. Tata Tertib Pengawas k. Nomor Ruang 3 Naskah Soal

a. Kisi-kisi b. Naskah Soal

c. Kerahasiaan dan keamanan soal d. Naskah soal cadangan

4 Pembagian Tugas a. Panitia Penyelenggara b. Guru Pengawas Ujian 5 Perencanaan Biaya

_____________________ Slamet, S.Pd., M.Pd.

NIP NIP 19641115 198601 1 001

(69)

1. Nama Sekolah/Status Akreditasi : SMP N 1 Slawi / Amat Baik 2. Alamat Sekolah : Jl. Prof. Moh. Yamin No.32 3. Kecamatan : Slawi

4. Kabupaten Kendal : Tegal 5. Hari / Tanggal :

No. Kegiatan Jawaban Nilai Keterangan Ya/Ada Tidak

1 2 3 4 5 6

1 Pengolahan Nilai

a. Pengeolahan nilai sesuai dengan ketentuan

b. Keakuratan Perhitungan 2 Ketentuan Lulus

a. Sesuai dengan norma kel;ulusan b. Diputuskan dalam rapat

c. Notula rapat

3 Pengumuman Kelulusan a. Secara terbuka

b. Aman dan tertib 4 Kelengkapan

a. Dokumen

b. Daftar Nilai Transkrip/ijasah c. Dokumen Pengolahan Nilai 5 Laporan

_____________________ Slamet, S.Pd., M.Pd.

NIP NIP 19641115 198601 1 001

SUPERVISI LABORATORIUM

1. Nama Sekolah/Status Akreditasi : SMP N 1 Slawi / Amat Baik 2. Alamat Sekolah : Jl. Prof. Moh. Yamin No.32 3. Kecamatan : Slawi

(70)

No. Kegiatan Jawaban Nilai Keterangan Ya/Ada Tidak

1 2 3 4 5 6

1 Ruang laboratorium

2 Pengelola laborat (laboran) 3 Jadwal Penggunaan

4 Tata Tertib 5 Daftar Bahan

6 Daftar Hadir praktik 7 Daftar alat

8 Penempatan alat dan bahan 9 Pemeliharaan laborataorium dan

alat

10 Alat pemadam kebakaran 11 Tersediannya alat PPPK

Jumlah

_____________________ Slamet, S.Pd., M.Pd.

NIP NIP 19641115 198601 1 001

SUPERVISI ADMINISTRASI BUKU PAKET

1. Nama Sekolah/Status Akreditasi : SMP N 1 Slawi / Amat Baik 2. Alamat Sekolah : Jl. Prof. Moh. Yamin No.32 3. Kecamatan : Slawi

4. Kabupaten Kendal : Tegal 5. Hari / Tanggal :

No. Kegiatan Jawaban Nilai Keterangan Ya/Ada Tidak

1 2 3 4 5 6

(71)

pelajaran

3 Jumlah buku paket per mata pelajaran

4 Perbandingan buku paket dengan banyak siswa

5 Pemanfaatan buku paket 6 Buku paket dibagikan kepada

siswa

_____________________ Slamet, S.Pd., M.Pd.

NIP NIP 19641115 198601 1 001

SUPERVISI PENATARAN SEKOLAH

1. Nama Sekolah/Status Akreditasi : SMP N 1 Slawi / Amat Baik 2. Alamat Sekolah : Jl. Prof. Moh. Yamin No.32 3. Kecamatan : Slawi

4. Kabupaten Kendal : Tegal 5. Hari / Tanggal :

No. Kegiatan Jawaban Nilai Keterangan Ya/Ada Tidak

1 2 3 4 5 6

1 Mengadakan penataran di sekolah 2 Menetapkan kerangka perencanaan

bersama

(72)

e. Menetapkan jadwal, tata tertib dan biaya

3 Daftar alat

8 Penempatan alat dan bahan 9 Pemeliharaan laborataorium dan

alat

10 Alat pemadam kebakaran 11 Tersediannya alat PPPK

Jumlah Rata-rata

Kesimpulan :

Saran :

Slawi,

Petugas, Kepala Sekolah/Supervisor

_____________________ Slamet, S.Pd., M.Pd.

Gambar

Grafik Daya Serap

Referensi

Dokumen terkait

Praktikan melaksanakan kegiatan Praktik Kerja Lapangan yaitu pada salah satu kantor cabang yang bergerak dibidang jasa asuransi atau lebih dikenal dengan PT.. Asuransi Staco Mandiri

Dalam kaitannya dengan profesi, bahwa kode etik merupakan tata cara atau aturan yang menjadi standar kegiatan anggota suatu profesi.. Suatu kode etik menggambarkan

Metode pengolahan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi linier berganda dengan menggunakan uji F dan uji t.Hasil penelitian ini

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ekstrak etanol daun kersen ( M. calabura L.) memiliki efek terhadap penurunan kadar kolesterol total dalam

Karena itu di dalam ruang- waktu berdimensi-2 ruang tertutup tidak dapat terjadi pemecahan atau penggabungan, dengan kata lain tak mungkin terjadi perubahan topologi secara fisis

Hasil penelitian menunjukan bahwa implementasi pengalaman belajar kuliah lapangan terpadu berbasis inkuiri dapat meningkatkan penguasaan konsep mahasiswa calon guru biologi

Setiap menerima perintah kerja secara tertulis dalam bentuk surat atau instruksi kedinasan lainnya yang berkaitan dengan pekerjaan, kita harus dapat menindaklanjutinya..

menentukan menyunting informasi iklan, slogan, dan poster sesuai bahasa yang baik dan benar.. Pertemuan Kedua