SATUAN ACARA TUTORIAL
Mata Kuliah
: Evaluasi Perkembangan Anak Usia Dini
Semester : 9 (sembilan)
sks
: 2 sks
Nama Pengembang : Dra. Siti Aisyah, M.Pd
Deskripsi Mata Kuliah:
Kompetensi yang diharapkan dimiliki mahasiswa setelah mengikuti mata kuliah ini adalah mampu untuk mengases perkembangan dan proses kegiatan pengembangan pada anak usiaa dini. Materi yang dibahas tentang hal-hal yang barkaitan dengan cara mengases berbagai aspek perkembangan pada anak usia dini. yang terdiri dari perencanaan asesmen perkembangan pada anak usia dini, asesmen perkembangan fisik/motorik pada anak usia dini, asesmen perkembangan kognitif pada anak usia dini, asesmen perkembangan bahasa pada anak usia dini, asesmen perkembangan sosial emosional pada anak usia dini serta pelaporan perkembangan anak usia dini. Selain mempelajari modul secara mandiri, mahasiswa dapat mengikuti tutorial tatap muka. Kemampuan mahasiswa akan diukur melalui UAS.
Acara tutorial ke: 4
Kompetensi Umum:
Setelah mempelajari matakuliah ini diharapkan mahasiswa dapat mengases perkembangan anak usia dini yang meliputi perkembangan perilaku, fisik/motorik, bahasa, kognitif dan seni secara komprehensif dan dapat dipertanggung jawabkan secara keilmuan pendidikan anak usia dini.
Kompetensi Khusus:
1. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang asesmen perkembangan kognitif pada anak usia dini
2. Mahasiswa dapat menjelaskan perkembangan kognitif anak usia dini
3. Mahasiswa dapat menjelaskan asesmen perkembangan kognitif pada anak usia dini
Pokok Bahasan:
1. Asesmen perkembangan kognitif pada anak usia dini 2. Perkembangan kognitif anak usia dini
3. Asesmen perkembangan kognitif pada anak usia dini Perencanaan Asesmen Perkembangan pada Anak Usia Dini
Sub Pokok Bahasan
1. Tahap perkembangan kognitif anak usia dini 2. Upaya yang dapat dilakukan guru
4. Aspek asesmen
5. Penyusunan instrumen perkembangan kognitif
Tahap
Kegiatan
Rincian Kegiatan
Estimasi
waktu
Keterangan
Tutor
Mahasiswa
Persiapan
tutorial
a. Mengkaji BMP
b. Mengembangkan Peta
konsep berdasarkan hasil
kajian materi BMP
c. Mempersiapkan bahan
diskusi
d. Mengecek bahan
presentasi yang akan
disajikan
Kegiatan Pendahulua n
Diskusi tentang materi yang
belum dikuasai mahasiswa Bertanya jawab dengan tutor Menyimak Mencatat
10 menit
Penyajian
a. Menjelaskan Asesmen Perkembangan kognitif pada anak usia dini b. Diskusi tentang asesmen
Perkembangan kognitif pada anak usia dini c. Menjelaskan
perkembangan kognitif anak usia dini
d. Diskusi tentang
perkembangan kognitif anak usia dini
e. Menjelaskan tentang Asesmen perkembangan kognitif pada anak usia dini
f. Diskusi tentang Asesmen perkembangan kognitif pada anak usia dini
a. Menyimak penjelasan tutor.
b. Diskusi
c. Menyimak penjelasan tutor.
d. Diskusi
e. Menyimak penjelasan tutor.
f. Diskusi
100 menit
Penutup a. Pemantapan dan memperjelas atau menyimpulkan bahasan yang telah didiskusikan. b. Menyampaikan
gambaran kegiatan tutorial ke 5 dan hal-hal yang perlu dipersiapkan mahasiswa.
Mendiskusikan hal-hal yang belum dimengerti
