JURNAL SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Persyaratan dalam Menyelesaikan. Program Sarjana (S1) Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Oleh:
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas V SDN 32 Mataram Tahun Pelajaran 2016/2017 pada
Strategi ini terdiri dari lima tahapan yaitu: relating (mangaitkan), experiencing (mengalami), applying (menerapkan), cooperating (kerja sama), transferring (menggunakan
Berdasarkan tabel di atas dapat dilihat bahwa pada siklus I aktivitas mengajar guru termasuk dalam kategori cukup baik dengan perolehan skor 61, aktivitas mengajar siswa
Proses belajar mengajar siklus I berlangsung dalam dua kali pertemuan. Pertemuan pertama berlangsung selama 2 x 35 menit, dengan membahas materi tentang Sumber
“Jika metode outdoor study dengan teknik cluster diterapkan secara optimal dalam pembelajaran IPA, maka dapat diharapkan meningkatkan hasil belajar siswa di kelas V SDN 3
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat pengaruh penggunaan media balok garis bilangan terhadap hasil belajar Matematika siswa kelas IV SDN 2 Kuranji tahun
Faktor-faktor yang menjadi fokus dalam penelitian ini diantaranya faktor guru, yang diteliti adalah kemampuan guru dalam menerapkan media pembelajaran wayang
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan media Crossword Puzzle dengan tahap sebagai berikut: guru membacakan soal sambil memperkenalkan gambar kepada
