I. Berilah Tanda (X) pada pilihan a, b, c, d dan e sebagai jawaban yang dianggap paling benar !
Teks berikut untuk soal nomor 1-4 Bacalah teks berikut dengan seksama!
Anak-anak yang terlalu banyak menonton telivisi menurut riset yang dilakukan Columbia University of Pshysicians and Surgeons di New York, Amerika Serikat, menjadi terbiasa pada gambar-gambar visual yang bergerak cepat. Itu akan mengakibatkan anak-anak menjadi bosan terhadap kegiatan-kegiatan seperti membaca dan mendengarkan, terutama di sekolah. Otak mereka menjadi tidak
terbiasa berkonsentrasi karena umunnya gambar-gambar yang ditayangkan di televisi tidak membutuhkan konsentrasi intelektual.
Akibatnya, anak-anak yang terlalu banyak menonton televisi memiliki masalah-masalah, seperti benci sekolah dan kesulitan mengerjakan pekerjaan rumah. Akibat jangka panjangnya cukup mengkhawatirkan. Seperti disebut dalam Guardian.co.uk., anak-anak yang tidak terbiasa berkonsentrasi pada kegiatan belajar karena terlalu sering menonton televisi cemderung tidak ingin melanjutkan ke pendidikan tinggi 1. Kalimat pertanyaan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah . . .
a. Mengapa Columbia University melakukan riset terhadap anak yang menonton televisi?
b. Kapankah dilakukan penelitian tentang anak-anak yang sering menonton televisi? c. Mengapa anak yang terlalu banyak menonton televisi tidak terbiasa
berkonsentrasi?
d. Faktor-faktor apa saja yang membuat anak-anak terlalu banyak menonoton televisi?
e. Siapakah yang meneliti anak-anak Amerika yang terlalu banyak menonton televisi?
2. Mengapa anak yang terlalu banyak menonton televisi kurang suka membaca? Jawaban pertanyaan yang sesuai dengan isi teks di atas adalah . . .
a. Semua anak suka melihat gambar-gambar visual yang tidak membutuhkan konsentrasi belajar.
b. Semua otak anak tidak terbiasa berkonsentrasi pada kegiatan belajar dan lebih senang melihat tayangan visual.
c. Mereka malas berkonsetrasi untuk mengerjakan pekerjaan rumah karena terbiasa menonton telivisi.
d. Anak tersebut sudah terbiasa dengan gambar-gambar visual yang bergerak cepat dan tidak membutuhkan konsentrasi intelektual.
e. Otak mereka senang berkonsetrasi pada gambar-gambar yang ditayangkan di televisi dan tidak membutuhkan konsentrasi intelektual.
3. Pertanyaan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah . . .
a. Anak yang terbiasa berkonsentrasi intelektual disebabkan oleh seringnya menonton televisi.
b. Sangat banyak anak yang terpengaruh oleh gambar visual yang bergerak cepat yang ditayangkan telivisi.
c. Anak yang terlalu sering menonton telivisi cenderung ingin melanjutkan ke pendidikan tinggi.
d. Salah satu masalah pada anak yang terbiasa menonton telivisi adalah merasa kesulitan mengerjakan pekerjaan rumah.
e. Anak yang tidak bisa berkonsentrasi sulit memahami tayangan telivisi. 4. Simpulan isi kedua paragraf tersebut adalah . . .
a. Anak yang terlalu banyak menonton telivisi akan mengalami kesulitan belajar. b. Media telivisi berpengaruh positif terhadap kegiatan pembelajaran anak.
e. Anak yang terlalu banyak menonton telivis memiliki resiko tidak melanjutkan sekolah.
5. Proses pembangunan tidak saja menumbuhkan nilai-nilai kemanusiaan, tetapi juga menimbulkan banyak masalah baru.
Kalimat di atas menggunakan gaya bahasa . . .
a. Personifikasi b. metafora c. metonimia d. hiperbola e. ironi
6. Sanksi dikenakan pada lembaga penyiaran daripada produk di mana disiarkan atau ditayangkan.
Perbaikan struktur kalimat tersebut yang tepat adalah . . .
a. Sanksi di mana dikenakan buat lembaga penyiaran yang mana produk disiarkan atau ditayangkan.
b. Sanksi dikenakan pada lembaga penyiaran atas produk yang mana disiarkan atau ditayangkan.
c. Sanksi dikenakannya pada lembaga penyiaran atas produk yang mana disiarkan atau ditayangkan.
d. Sanksi dikenakan pada lembaga pernyiaran atas produk yang disiarkan atau ditayangkan.
e. Sanksi dikenakan buat lembaga daripada penyiaran atas produk yang disiarkan atau ditayangkan.
7. Bacalah paragraf berikut dengan seksama!
(1) Pemandangan di Pantai Putri membuat siapa saja merasa tentram. (2) Tampak pasir putih,ombak yang tenang, serta laut yang biru. (3) Tak heran banyak orang yang bergerak berjalan-jalan ke tengah pantai. (4) Demikian juga sejumlah pemuda
bersenda gurau berenang di pantai itu. (5) Tiba-tiba ada yang berteriak Hiu! (6) Sejumlah pemuda itu tadi lari ke sana ke mari.
Kalimat yang sumbang terdapat pada kalimat nomor . . . a. (1) b. (2) c. (3) d. (4) e. (5)
8. Bacalah paragraf berikut dengan seksama!
Seorang anak, wajahnya cantik, umurnya kira-kira lima belas tahun. Ia sedang duduk di SMA kelas X. gadis itu sedikit nakal, suka mengambil uang temannya. Ternyata setelah ditanya, memang benar gadis itu pelakunya.
Sebutan yang tepat untuk gadis itu adalah . . .
a. bertangan panjang c. anak yang panjang tangan e. bertangan dingin b. tangan kanan panjang d. membawa buah tangan
9. Kelima rangkaian kata berikut dapat disusun menjadi satu kalimat. (1) setelah sekian lama
(2) dirindukan masyarakat local (3) isu otonomi daerah
(4) yang mendambakan keadilan, pemerataan, kesejahteraan, kemakmuran daerah (5) akhirnya direspon juga
Urutan-urutan penggalan kalimat yang runtut adalah . . .
a. (1)-(2)-(3)-(5)-(4) b. (5)-(3)-(1)-(2)-(4) c. (5)-(1)-(3)-(2)-(4) d. (3)-(5)-(1)-(2)-(4) d. (1)-(2)-(3)-(5)-(1)-(2)-(4)-(3)-(5)
10. Masyarakat pariwisata Kaliurang menyusun . . . untuk menyakinkan wisatawan bahwa Yogyakarta dan Gunung Merapi aman dikunjungi.
Kelompok kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah . . . a. kegiatan wisata c. kertas kerja e. jadwal acara
b. rencana kunjungan d. program pemulihan
11. Kita tidak . . . beratnya sanksi bagi pelanggar . . . lalu lintas karena hal itu . . . bukan merupakan sumber masalah.
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah . . .
a. dipersoalkan, pengaturan, pembenarannya d. mempersoalkan, peraturan, sebenarnya
c. mempersoali, peraturan, dibenarkannya
12. Sebuah sekolah dasar di kaki Gunung Pangrango, Jawa Barat, pada saat jam istirahat anak-anak ramai bermain-main. Pak guru berdiri lesu sambil melamun di muka kelas memikirkan beban hidupnya yang harus dipikulnya. Tiba-tiba . . . Majas yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah . . .
a. Bruk! Bruk! Bangunan sekolah itu runtuh karena sudah lapuk dimakan usia. b. Angin ribut memporakporandakan bangunan sekolah tersebut sampai rata dengan tanah.
c. Suara jeritan para siswa terdengar keras karena ada salah satu seorang temannya yang terjerumus masuk jurang.
d. Suara anjing menggonggong membuyarkan semua pikiran dan lamunannya. e. Terdengar bisikan angi yang lembut membangkitkan semangat.
13. Para fisikawan yang berasal dari 11 institusi dari Amerika Serikat, Rusia, Jepang, dan Jerman yang tergabung dalam kolaborasi Muon di Laboratorium Nasional
Brookhaven, New York, pada bulan Febuari 2011 lalu mengumumkan temuan baru yang sangat boleh jadi akan menjadi tonggak baru dalam fisika partikel.
Unsur inti kalimat tersebut adalah . . .
a. para fisikawan, mengumumkan , temuan baru d. para fisikawan, kolaborasi Muon, fisika partikel
b. para fisikawan ,kolaborasi Muon, temuan baru e. para fisikawan, menemukan, fisika partikel
c. para fisikawan, temuan bar4u, fisika partikel
14. Dasar-dasar yang harus diperhatikan dalam penulisan kritik sebuah puisi tertera di bawah ini, kecuali . . .
a. memahami teori sastra secara luas d. menguasai puisi yang akan dikitrik
b. memahami perkembangan sejarah sastra e. dapat menyusun puisi dengan baik c. dapat menilai puisi yang akan dikritik secara objektif
Paragraf berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 15 dan 16
Karena pengaruh globalisasi dan tuntutan kehidupan, masyarakat akan mengalami pergeseran apresiasi dan cara pandang terhadap berbagai aspek kehidupan. Berbagai aspek kehidupan itu sendiri juga mengalami perubahan-perubahan yang berarti. Untuk menjelaskan bagaimana pendidikan masa depan harus dilaksanakan berbagai tuntutan, kebutuhan, dan fenomena yang terjadi dalam masyarakat perlu dicermati secara seksama. Berbagai tuntutan itulah nantinya akan memaksa dunia pendidikan untuk berbenah diri. Dunia kerja, misalnya dapat dipastikan akan menuju kepada spesialisasi dan profesionalisasi.
Sementara itu, ada pergeseran apresiasi masyarakat terhadap nilai-nilai kehidupan sehingga masyarakat menjadi longgar terhadapa prilaku yang kurang lazim dalam budaya Indonesia, misalnya mencium pipi antara dua insan yang berlainan jenis di muka umum, pergaulan bebas antara remaja. Itu semua menjurus kepada
penyimpangan norma agama.
15. Kutipan di atas menyatakan . . .
a. Fakta b. pendapat c. analisis d. pembuktian e. deskripsi 16. Kutipan tersebut mempersoalkan masalah . . .
a. pergeseran norma agama d. perubahan pendidikan masa depan
b.perilaku masyarakat Indonesia masa kini e. pengaruh globalisasi terhadap budaya Indonesia
c. perubahan pandangan hidup terhadap berbagai aspek kehidupan
17. Kemilau mutiara telah membiaskan dolar dan dolar telah menyebabkan hutan-hutan bakau di Kepulauan Aru punah dibabat. Tak syak lagi tangan jahil ada di mana-mana dan Aru terletak di pojok tenggara Provinsi Maluku itu gundul karenanya.
Inti permasalahan yang tersirat dalam penggalan berita di atas adalah . . . a. Kerang mutiara dapat menghasilkan dolar.
c. Hutan-hutan bakau di Kepulauan Aru punah dibabat.
d. Akibat pengembanganbiakan kerang mutiara hutan bakau di Kepulauan Aru dibabat.
e. Akibat tangan-tangan jahil hutan bakau di Kepulauan Aru punah dibabat. 18. Kata yang bersinonim terdapat pada kalimat . . .
a. Ia tidak melewati jalan besar itu melainkan menyusuri lorong di kampung itu. b. Baik laki-laki maupun perempuan, tua maupun muda turut merayakan hari Kemerdekaan RI
c. Bisa ular bisa mematikan orang dalam sekejap mata.
d. Kepala stasiun itu menyandarkan kepalanya di sandaran kursi malasnya. e. Mereka tidak tahu di mana tempat orang membuat tahu.
19. Kalimat di bawah ini yang termasuk bagian naskah berita adalah . . . a. Tanggal 26 Desember 2004 Aceh dilanda bencana gempa dan tsunami.
b. Semoga bangsa Indonesia cepat keluar dari krisis ekonomi yang berkepanjangan. c. Tolong buat naskah pidato dalam rangka menyambut sumpah pemuda!
d. Marilah kita galang rasa persatuan dan kesatuan demi keutuhan bangsa. e. Setiap malam tahun baru, kita harus mengintrospeksi diri.
20. Pembaca selalu ingin dapat membaca dengan tenang, bebas, dan leluasa. Ia ingin berdirikari, berpikir sendiri, menimbang-nimbang sendiri, dan akhirnya menilai sendiri.
Kalimat kedua memperlihatkan kepaduan yang dinyataka oleh . . .
a. pengulangan kata c. pengulangan kelompok kata e. pemakaian kata ganti milik
b. pemakaian kata ganti orang d. pemakaian kata ganti penunjuk
21. Meskipun teknologi kita sudah menggunakan teknologi komputer,kecepatan membaca masih diperlukan. Selain kemampuan membaca cepat, juga dibutuhkan kemampuan untuk mengerjakan hitungan secara cepat, paling tidak kita akan menggunakan waktu lebih efisien.
Pikiran utama paragraf di atas terdapat pada . . .
a. awal paragraf b. akhir paragraf c. tengah paragraf d. awal dan akhir paragraf e. seluruh paragraf
22. Kata berimbuhan peN-an yang bermakna proses dan hal (ambigu) terdapat pada kalimat . . .
a. Penanaman nilai-nilai moral memerlukan waktu agak lama. b. Pelabuhan kapal Girimanuk-Ketapang sangat bersihndan indah. c. Pendakian itu sangat licin dan terjal.
d. Pekerjaan tangan itu membutuhkan keterampilan dan kesabaran. e. Pengadilan adalah tempat untuk memperoleh keadilan.
23. Kalimat sanggahan dalam diskusi berikut yang benar adalah . . . a. Apa yang Anda kemukakan sudah ada pada diklat, baca sekali lagi! b. Bicaralah seadanya, apa perlunya Anda mengobral komentar?
c. Gagasan Saudara cukup baik, hanya beberapa bagian perlu disempurnakan. d. Bicara boleh saja, tapi coba Anda renungkan uraian Anda!
e. Tidak perlu, jawaban Saudara menyimpang dari pembahasan.
24. Pada dasarnya program keselamatan kerja akan berhasil bila dilaksanakan secara terpadu dan berkesinambungan. Pendidikan dan pembinaan tentang
keselamatan kerja dapat dilaksanakan melalui pendidikan formal, intruksi langsung melalui rapat keselamatan kerja secara periodik, poster-poster keselamatan kerja, ataupun kesadaran mematuhi peraturan keselamatan kerja yang berlaku.
Gagasan utama pada paragraf tersebut adalah . . .
a. Pendidikan dan pembinaan tentang keselamatan kerja melalui pendidikan.
e. Pembinaan dan pendidikan tentang keselamatan kerja melalui rapat secara periodik.
25. Kalimat pelengkap terdapat dalam . . .
a. Kami menyudahi pembicaraan setelah lam berdebat. b. Pohon mangga di depan rumahku banyak bauahnya. c. Sepasang kekasih berpegangan tangan.
d. Silakan Saudara duduk dari kursi nomor dua dari depan.
e. Stasiun televisi swasta menanyangkan iklan promosi dan layanan masyarakat 26. Dokter tidak harus percaya pada tiap keluhan pasien. Untuk membenarkan keluhan pasien yang subjektif itu, dokter perlu melakukan pengecekan. Jika macam-macam cara dan alat belum juga memadai untuk menentukan penyakitnya, dokter dilarang keras memberikan diagnosis sembarangan, apalagi mereka-reka .
Kalimat simpulan yang tepat untuk mengisi bagian rumpang paragraf tersebut adalah . .
a. Jadi, mengetahui penyakit seseorang perlu memeriksakan diri ke dokter. b. Maka, menetapkan seseorang sehat atau sakit, ada kaidah medisnya. c. Maka, untuk mengecek penyakit perlu diadakan pengobatan.
d. Jadi, mengecek sesorang sakit atau tidak, perlu diobati terlebih dahulu. e. Untuk pengobatan lebih lanjut perlu diadakan pengecekan terlebih dahulu. 27. Bacalah penggalan puisi berikut dengan seksama! . . .
Tuhan kami
Telah terlalu mudah kami Menggunaka asma-Mu Bertahan di negeri ini
Semoga Kau rela menerima kembali Kami dalam barisan-Mu
Taufik Ismail
Hal yang diungkapkan penyair dalam puisi di atas adalah . . .
a. Permohonan untuk memakai nama-Nya d. Permohonan ampun kepada Tuhan b. Kemudahan dalam menyebut nama Tuhan e. Kemudahan dalam menerima seseorang
c. Kerelaan untuk menerima yang bersalah
28. Kalimat yang menggunakan majas litotes adalah . . .
a. Gubuk sederhana inilah hasil karya kami selama bertahun-tahun. b. Teman akrab ada kalanya merupakan musuh sejati.
c. Hujan memandikan tanaman di halaman rumah. d. Kecantikan justru yang mencelakakannya
e. Saya telah mencatat kejadian itu dengan tangan saya sendiri. 29. Tema wawancara: Peran perpustakaan dalam pendidikan.
Kalimat tanya yang sesuai dengan tema wawancara tersebut adalah . . . a. Siapa yang mengelola buku-buku di perpustakaan?
b. Apa syarat-syarat menjadi anggota perpustakaan bagi siswa dan guru? c. Apa saja manfaat perpustakaan bagi siswa dan guru?
d. Berapa denda bagi siswa yang terlambat mengembalikan buku? e. Dari manakah dana untuk membeli buku perpustakaan?
30. Bacalah paragraf sebab-berikut!
Kesadaran masyarakat yang masih kurang antara lain dinyatakan dengan membuang sampah sembarangan sehingga membuat tersumbat saluran air atau sungai.
Penebangan hutan yang semena-mena pun mengakibatkan erosi. Di tambah lagi adanya bangunan di atas daerah aliran sungai, membuat sungai menjadi sempit dan dangkal.
d. Pemerintah harus tegas menindak masyarakat yang membangun di DAS. e. Akibatnya, pemerintah dan masyarakat harus bersama-sama menanggulangi sampah.
31. Untuk meningkatkan persatuan dan kesatuan pelajar SMA, OSIS di sekolah Anda akan mengadakan seminar sehari dalam rangka menyambut ulang tahun sekolah. Peserta seminar yang diundang adalah pengurus OSIS SMA di sekitar Anda. Anda yakin betul bahwa seminar itu berdampak positif.
Tanggapan yang menyatakan sependapat dan sesuai dengan ilustrasi di atas adalah . . .
a. Saya mempersilahkan program Anda jalan terus. b. Jangan takut, program Anda banyak pendukungannya.
c. Sebaiknya rencana kegiatan seminar Anda diprogramkan dengan sebaik-baiknya. Kami semua mendukungnya.
d. Keberhasilan Anda sudah terpampang jelas, maju demi nama baik sekolah kita. 32. Beberapa barang bekas dapat dimanfaatkan dalam kehidupan kita.
Kalimat di atas dapat di kembangkan dengan kalimat . . .
a. Mainan anak-anak yang cukup mengiurkan adalah bekas kaleng susu yang telah dicampakkan oleh konsumennya.
b. Tiada istilah bekas bagi orang kreatif, semua barang bisa didayagunakan sesuai dengan kebutuhan.
c. Kaleng bekas kemasan cat, misalnya bisa digunakan kembali segai pot bunga. d. Semua yang berbau bekas diolah manusia menjadi yang bermanfaat.
e. Karena itu, janganlah menganggap sepeleh terhadap barang bekas, sebab dengan teknologinya manusia bisa menyulapnya
33. Bacalah teks berikut dengan seksama!
“Tolaklah kejahatan itu dengan cara yang lebih baik.” Begitulah mereka dapat menunjukkan rasa dengki dengan emosi yang terkendali, kesabaran yang menyejukkan, dan menentramkan. Maka tatkala menerima kata-kata kotor, . . . bahkan memendang kata-kata itu sebagai angin lalu yang tidak pernah kembali. Ungkapan yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang tersebut adalah . . . a. muka tembok tak ada c. tangan menengadah ke atas e. mata tak berkedip b. hati kecut d. telinga tak memerah
34. Proses penyulingan minyak dari minyak mentah sampai hasil akhirnya dapat dilihat dengan menggunakan..
a. grafik b. table c. bagan arus d. bagan administrasi e. bagan organisasi 35. Berikut ini keuntungan penyampaian informasi menggunakan tabel, kecuali . . . a. lebih cepat dipahami c. lebih akurat e. lebih jelas
b. lebih banyak data yang bisa masuk d. banyak macam informasi yang bisa disampaikan
36. Grafik biasanya digunakan untuk . . .
a. mengilustrasi hubungan atau perbandingan d. mengetahui peningkatan suatu hal b. mengetahui informasi tentang ekonomi e. mengetahui data tertentu
c. menyampaikan informasi yang bersifat kenaikan/penurunan Perhatikan grafik berikut untuk menjawab soal nomor 37! Tahun
37. Dari grafik tersebut dapat ditarik kesimpulan bahwa . . . a. Mulai tahun 1997 produksi padi di daerah X selalu meningkat b. Produksi padi tahun 1997 naik 25% dari tahun 1996
38. Kerangka isi karangan ilmiah yang tepat sesuai denganjudul karangan, “Rendahnya Minat Baca Anak SD di Indonesia” adalah . . .
a. 1. Bagaimana kegiatan membaca itu? 3. Minat baca anak SD rendah 2. Kegiatan membaca anak SD 4. Fasilitas dipenuhi
b. 1. Kegiatan membaca akan SD 3. Hal-hal yang menyebabkan minat baca anak SD rendah
2. Minat baca anak SD rendah 4. Cara mengatasi minat baca anak SD rendah c. 1. Minat baca anak SD rendah 3. Bagaimana sistem pendidikan
2. Kegiatan membaca anak SD 4. kesimpulan dan saran
d. 1. Membaca kegiatan yang menyenangkan 3. Perpustakaan keliling 2. Maraknya taman-taman bacaan 4. Dampak positif banyak membaca e. 1. Macam/jenis membaca 3. Kendala membaca siswa SD
2. Manfaat membaca 4. Buku bacaan SD
39. Bacalah paragraph berikut dengan seksama!
(1) Pemandangan di Pntai Putri membuat siapa saja merasa tenteram. (2) Tampak pasir putih, ombak yang tenang, serta laut yang biru. (3) Tak heran banyak orang yang bergerak berjalan – jalan ke tengah pantai. (4) Demikian juga sejumlah pemuda
bersenda gurau berenang di pantai. (5) Tiba – tiba ada yang berteriak hiu! (6) Sejumlah pemuda itu berlari ke sana ke mari.
Kalimat yang sumbang terdapat pada kalimat nomor . . . a. (1) b. (2) c. (3) d. (4) e. (5)
40. Tokoh dalam cerita fiksi yang selalu digambarkan sebagai perwakilan watak baik dan biasanya menjadi tokoh idola disebut . . .
a. Antagonis b. Figuran c. Tritagonis d. Campuran e. Protagonis II. Jawablah pertanyaan – pertanyaan berikut dengan uraian yang jelas! 1. Sebutkan urutan – utan dalam membuat karya ilmiah (makalah)! 2. Sebutkan manfaat kegunaan tabel!
3. Sebutkan macam – macam cerita rakyat!
