• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERIMAAN ORANG TUA TERHADAP ANAK PENDERITA AUTIS DI SURAKARATA Penerimaan Orang Tua Terhadap Anak Penderita Autis Di Surakarta.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERIMAAN ORANG TUA TERHADAP ANAK PENDERITA AUTIS DI SURAKARATA Penerimaan Orang Tua Terhadap Anak Penderita Autis Di Surakarta."

Copied!
18
0
0

Teks penuh

(1)

PENERIMAAN ORANG TUA TERHADAP ANAK PENDERITA AUTIS DI SURAKARATA

SKRIPSI

Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan

Dalam Mencapai Derajat Sarjana ( S-1 ) Psikologi

Diajukan oleh :

PITTARI MASHITA PURNOMO F. 100 110 102

FAKULTAS PSIKOLOGI

(2)

i

PENERIMAAN ORANG TUA TERHADAP ANAK PENDERITA AUTIS DI SURAKARATA

SKRIPSI

Untuk memenuhi sebagian persyaratan dalam mencapai derajat Sarjana (S-1) Psikologi

Diajukan oleh : Pittari Mashita Purnomo

F. 100 110 102

FAKULTAS PSIKOLOGI

(3)

ii

PENERIMAAN ORANG TUA TERHADAP ANAK PENDERITA AUTIS DI SURAKARATA

SKRIPSI

Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta untuk memenuhi sebagian persyaratan memperoleh

derajat Sarjana S-1 Psikologi

Diajukan oleh : Pittari Mashita Purnomo

F. 100 110 102

FAKULTAS PSIKOLOGI

(4)
(5)
(6)
(7)

vi MOTTO

“Ya Allah, berilah aku manfaat dari ilmu yang telah Engkau ajarkan

kepadaku, ajarkanlah kepadaku ilmu yang bermanfaat bagiku dan

tambahkanlah untukku ilmu yang bermanfaat bagiku”

(H.R. An-Nasa’i)

“Maka ingatlah kepada-Ku, Aku pun akan ingat kepada mu. Bersyukurlah kepada-Ku dan janganlah kamu ingkar kepada-Ku. Wahai orang beriman, mohonlah pertolongan kepada Allah dengan sabar dan sholat. Sungguh, Allah

beserta orang-orang yang sabar

(Al-Baqarah : 152-153)

“Proses yang dilalui setiap orang berbeda, nikmatilah semua prosesnya dengan

sabar, ikhlas, dan penuh senyum, kemudian dapatkanlah hasil yang memuaskan”

(8)

vii

PERSEMBAHAN

Segala syukur kehadirat Allah SWT, Karya sederhana ini penulis persembahkan

teruntuk:

 papa & mama tercinta, terima kasih atas semua cinta & kasih sayang,

bimbingan, semangat, perhatian, dan doa yang selalui menyertai dalam setiap

langkah ku.

 kakak tercinta, terima kasih atas kejahilan, semangat dan doa yang diberikan.

 mas Gurita Fendi Wiharjo, yang selalu sabar dan setia menemani dalam suka

maupun duka.

 almamater UMS serta seluruh dosen dan staf, terima kasih atas segala ilmu,

(9)

viii

KATA PENGANTAR Bismillahirrohmannirohim

Assalamu alaikum Wr.Wb

Alhamdulillahirobbil’alamin, puji syukur kehadirat Allah SWT yang

senantiasa memberikan rahmat, hidayah, serta karunia-Nya sehingga penulis dapat

menyelesaikan skripsi ini dengan baik.

Penulisan skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik tidak lepas dari

banyaknya bantuan, dukungan serta semangat dari berbagai macam pihak yang

selalu mengiringi penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. Dengan segala

ketulusan hati, penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih kepada:

1. Bapak Taufik, M.Si., Ph.D, selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah berkenan memberikan ijin bagi penulis

untuk melakukan penelitian, serta selaku Pembimbing Akademik, terima kasih

atas segala bimbingan, semangat dan perhatian yang luar biasa yang diberikan

selama penulis menempuh studi di Fakultas Psikologi.

2. Ibu Dr. Moordiningsih, M.Si selaku dosen Pembimbing Utama yang telah berkenan menjadi dosen pembimbing, serta berkenan meluangkan waktu

dalam membimbing, memberi saran, masukan, serta bantuan dalam penulisan

skripsi ini.

(10)

ix

meluangkan waktu dalam membimbing dan memberikan saran serta masukan

dalam menyelesaikan skripsi ini.

4. Bapak dan Ibu Dosen Fakultas Psikologi UMS, terima kasih atas semua ilmu yang telah diajarkan selama penulis menempuh masa studi, serta seluruh

Staf Tata Usaha Fakultas Psikologi yang telah membantu penulis dalam kelancaran menyelesaikan studi serta penulisan skripsi ini.

5. Kepala Mutiara Center, Ibu Kurnia Fitrotin, Spd, terima kasih atas ijin yang diberikan pada penulis sehingga penelitian ini dapat terselesaikan dengan

baik. Ibu Keni Sapartini selaku Administrasi, serta seluruh Terapis di Mutiara Center, terima kasih atas semua bantuan, saran serta masukan dalam

pelaksanaan serta penulisan skripsi ini.

6. Informan penelitian, terima kasih atas kesediannya, waktu serta bantuan yang diberikan sehingga penulis dapat menyelesaikan penelitian ini.

Orangtua yang memiliki anak autis, “bagaimanapun kondisi kami,kami sangat membutuhkan cinta dan kasih sayang yang tulus dari mu”.

7. Mama Paini & Papa Joko Purnomo tercinta terima kasih telah memberikan banyak pengalaman dan pelajaran berharga, cinta & kasih sayang yang selalu

mengalir, serta doa yang selalu menyertai setiap langkahku.

8. Mas Irvananta Aditya Purnomo & Mba Dwi Wulaningsih kakak ku ter-“jahil” terima kasih karena kejahilan dan semangat yang selalu diberikan.

(11)

x

10.Teman-teman Fakultas Psikologi angkatan 2011 dan Teman-teman kelas C angkatan 2011, terima kasih atas dukungan, semangat, doa, dan kebersamaannya selama ini.

11.Keluarga besar SUOF yang telah memberikan banyak pengalaman tentang kebersamaan, totalitas, profesionalitas, perjuangan dan kekeluargaan.

12.Teman dekat penulis, Revi Ristiana Purba Devi, Fiska Puspa Arinda, Diandra Ayu City Wardhani, Lia Aprilia, mas Iqbal Abdul Latief, Patria Jati

Kusuma, Dimas Cesar Dharmawan, mas Rachmad Darmawan, mba Juni

Ambarsari, mba Mega Cipta, terima kasih atas semangat, bantuan dan

kebersamaan yang diberikan serta ke”sabaran” kalian yang luar biasa 

13. B’fos: Farah Safira, Azka Nur Umaya, Tatum Racha, Niken Widhyaswara. Keluarga besar XII IPA’011 SMA 25 JKT : Wahyu Ramadhan, Andi

Reynaldi, Ulul Azmi, Susi lieliana, Mutia Safitri, Widhiyas Asyifa, dll, yang

selalu setia memberikan semangat, dukungan, serta doa.

14.Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu, terima kasih

banyak atas segala bantuannya.

Semoga Allah SWT membalas semua kebaikan Bapak, Ibu, Saudara, dan

teman-teman semua. Amin Ya Rabbal’Alamin.

Wassalamu’alaikum warohmatullahiwabarakatuh

Surakarta, 4 Mei 2015

(12)

xi DAFTAR ISI

HALAMAN DEPAN ... i

HALAMAN JUDUL ... ii

HALAMAN PERSETUJUAN ... iii

HALAMAN PENGESAHAN ... iv

SURAT PERNYATAAN... v

MOTTO ... vi

PERSEMBAHAN ... vii

KATA PENGANTAR ... viii

DAFTAR ISI ... xi

DAFTAR TABEL ... xiv

DAFTAR BAGAN ... xv

ABSTRAKSI ... xvii

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang ... 1

B. Tujuan Penelitian ... 5

C. Manfaat Penelitian ... 6

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 7

(13)

xii

1. Pengertian Penerimaan Orang Tua ... 7

2. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Penerimaan Orang Tua. ... 9

3. Aspek Penerimaan Orang Tua. ... 11

4. Tahap Penerimaan Orang Tua. ... 12

B. Autis ... 16

1. Pengertian Autis ... 16

2. Penyebab Autis ... 17

3. Karakteristik Autis ... 18

C. Penerimaan Orang Tua Pada Anak Autis ... 20

D. Pertanyaan Penelitian ... 23

BAB III METODE PENELITIAN... 24

A. Gejala Penelitian ... 24

B. Definisi Operasional Gejala Penelitian ... 24

C. Informan Penelitian ... 25

D. Metode dan Alat Pengumpul Data... 26

E. Validitas dan Reliabilitas ... 27

F. Metode Analisis Data ... 28

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 30

A. Persiapan Penelitian ... 30

(14)

xiii

2. Perizinan Penelitian ... 33

3. Persiapan Alat Pengumpulan Data ... 34

B. Pengumpulan Data ... 34

C. Kategorisasi Tema ... 37

D. Pembahasan ... 65

BAB V PENUTUP ... 75

A. Kesimpulan ... 75

B. Saran ... 77

DAFTAR PUSTAKA ... 78

(15)

xiv

DAFTAR TABEL

Tabel 1. Panduan Wawancara ... 26

Tabel 2. Data Informan Penelitian ... 35

Tabel 3. Pelaksanaan Wawancara ... 36

Tabel 4. Permasalahan yang dihadapi Orang Tua ... 47

Tabel 5. Penerimaan Tanpa Syarat... 53

Tabel 6. Keterlibatan Orang Tua ... 61

(16)

xv

DAFTAR BAGAN

Bagan 1.Prosedur Terapi Individual Mutiara Center ... 32

Bagan 2.Prosedur Terapi Kelompok Mutiara Center ... 32

Bagan 3.Proses Perizinan ... 34

(17)

xvi

DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN 1. Matriks………….………82

LAMPIRAN 2. Verbatim………..………….………..115

(18)

xvii ABSTRAKSI

PENERIMAAN ORANG TUA TERHADAP ANAK PENDERITA AUTIS DI SURAKARTA

Pittari Mashita Purnomo Moordiningsih

Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta ABSTRAK

Penelitian ini membahas mengenai penerimaan orang tua terhadap anak penderita autis di Surakarta, bertujuan untuk memahami dan mendeskripsikan penerimaan orang tua terhadap anak autis di Surakarta. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan kualitatif dengan jumlah responden sebanyak enam orang. Pemilihan informan dilakukan dengan purposive sampling. Pengukuran dilakukan dengan menggunakan wawancara dengan orang tua sebagai informan. Metode analisis data yang digunakan pada penelitian ini menggunakan proses editing data, koding, prokoding, mencari kata kunci, mencari tema utama, kategorisasi, mendeskripsikan hasil kategori, dan pembahasan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) permasalahan awal yang dihadapi orang tua ialah orang tua merasa sedih saat mengetahui anaknya mengalami autis, bingung apa yang harus dilakukan oleh orang tua, biaya terapi serta kebutuhan anak, tipe suami yang kurang perhatian, membutuhkan waktu yang ekstra untuk memperhatikan anak. 2) proses penerimaan orang tua pada anak autis diawali dengan proses penolakan ditunjukkan dengan ketidak percayaan serta kebingungan orang tua atas kondisi anak, selain itu orang tua merasa sedih, shock. Kemudian proses kemarahan terhadap diri sendiri, anak, maupun orang lain. Selanjutnya proses tawar-menawar, diwujudkan dengan cara berbicara dengan diri sendiri dan melakukan pembenaran serta pembelaan sebagai wujud untuk bisa menenteramkan hati orang tua. Kemudian proses depresi, yang ditunjukkan orang tua dengan perasaan bersalah, kecewa atas kondisi yang terjadi pada anak. kemudian proses terakhir yaitu penerimaan, ditunjukkan dengan sikap pasrah orang tua atas kondisi anaknya serta memperhatikan perkembangan anak selama proses terapi dan belajar dirumah serta memasrahkan kesembuhan anak pada Allah SWT. Temuan lain dari penelitian ini adalah faktor keyakinan orang tua kepada Allah SWT, sehingga membuat orang tua semangat dalam merawat dan mendidik anaknya.

Referensi

Dokumen terkait

Assessing im- provement in students’ proficiency with foreign market research using electronic information sources appears critical in light of industry’s calls and the

Berdasarkan strategi Kepala MTs Ma’had Islamy Kota Payakumbuh dalam mempertahankan partisipasi masyarakat dengan komunikasi, sesuai dengan pendapat Mustiningsih

General Policy Speech by Prime Minister Junichiro Koizumi to the 163'd Session of the

Selain itu dilakukan juga analisa traksi saat belok yang berhubungan dengan pengaruh pemakaian Limitted Slip Differential (LSD) pada mobil sapuangin speed 3 terhadap

Analisis yang dilakukan untuk menghitung jumlah armada adalah dengan metode yang dipublikasikan oleh Departemen Perhubungan tahun 2002, dengan hasil bahwa armada

Scene 4 sudah berpedoman pada etika jurnalistik sesuai pada pasal 2 yang berisi tentang wartawan Indonesia menempuh cara-cara yang profeional dalam

Edward Sallis, bahwa pelanggan eksternal tersier adalah dunia kerja (perguruan tinggi), maka dari itu secara umum dapat dikatakan bahwa semua lembaga atau organisasi

Berdasarkan rumusan masalah, penyajian dan pembahasan hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan metode diskusi dalam meningkatkan hasil belajar murid