PENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN TALKING STICK SISWA KELAS V SD NEGERI 1 KALIKAJAR PURBALINGGA.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Hasil dari penelitian ini adalah dengan menggunakan metode role playing dapat meningkatkan kemampuan berbicara pada mata pelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas V
Berdasarkan hasil observasi terhadap proses pembelajaran materi organisasi pada mata pelajaran PKn dan hasil wawancara dengan gurru kelas V SD Negeri 2 Borongan,
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar dan hasil belajar melalui strategi example non example pada mata pelajaran bahasa Inggris siswa Kelas 3 SD Negeri 01
judul “PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA PADA SOAL CERITA MELALUI MODEL THINK. TALK WRITE (TTW) SISWA KELAS V SD NEGERI 02
Jadi dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan model pembelajaran talking stick dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn di kelas IV SD Negeri
Penelitian ini berjudul Upaya Peningkatan Pemahaman Terhadap Unsur Cerita Melalui Penggunaan Panggung Boneka pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas V SD Negeri 3
Penelitian ini membahas tentang pengaruh penerapan ice breaking yang signifikan terhadapa hasil belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas IV SD
61 PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI 4 SYAMTALIRA ARON PADA MATERI RANGKA PADA MANUSIA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION
