• Tidak ada hasil yang ditemukan

View of [Turnitin] PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ROPES (REVIEW, OVERVIEW, PRESENTATION, EXERCISE ,SUMMARY) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA MTs HIFZHIL QUR’AN MEDAN T.P 2020_2021

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "View of [Turnitin] PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ROPES (REVIEW, OVERVIEW, PRESENTATION, EXERCISE ,SUMMARY) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA MTs HIFZHIL QUR’AN MEDAN T.P 2020_2021"

Copied!
15
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 15 Halaman )

Teks penuh

(1)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ROPES

(REVIEW, OVERVIEW,

PRESENTATION, EXERCISE ,SUMMARY) UNTUK

MENINGKATKAN HASIL

BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA MTs HIFZHIL QUR’AN

MEDAN T.P 2020/2021

by Marah Doly Nasution

Submission date: 22-Dec-2020 04:33PM (UTC+0700) Submission ID: 1480470054

File name: 575-Article_Text-1586-1-10-20201203_eji.pdf (1.95M) Word count: 3622

Character count: 23152

(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)

19

%

SIMILARITY INDEX

19

%

INTERNET SOURCES

10

%

PUBLICATIONS

10

%

STUDENT PAPERS

Exclude quotes Off Exclude bibliography Off

Exclude matches < 1%

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ROPES (REVIEW,

OVERVIEW, PRESENTATION, EXERCISE ,SUMMARY) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA

SISWA MTs HIFZHIL QUR’AN MEDAN T.P 2020/2021

ORIGINALITY REPORT

MATCH ALL SOURCES (ONLY SELECTED SOURCE PRINTED)

2%

Submitted to IAIN Metro Lampung

Student Paper

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 15 Halaman - 2.60 MB )

Dokumen terkait

PERBEDAAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN METODE RESITASI TERSTRUKTUR DAN MODEL ROPES (REVIEW, OVERVIEW, PRESENTATION, EXERCISE, SUMMARY) SISWA KELAS XI IS SMA SWASTA BINTANG TIMUR 1 BALIGE T.P 2014/2015.

Masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada perbedaan hasil belajar akuntansi siswa yang diajarkan dengan menggunakan metode resitasi terstruktur dan model ropes (review,

PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN ROPES (REVIEW, OVERVIEW, PRESENTATION, EXERCISE, SUMMARY) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN KOLOID.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar kimia siswa yang dibelajarkan dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based

Penerapan Model Pembelajaran Ropes (Review, Overview, Presentation, Exercise, Summary) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Pada Materi Alat-alat Optik Di Kelas X Ia-1 SMA Negeri 4 Banda Aceh

Hasil penelitian yang telah dilakukan oleh Wahyuni, dkk yaitu aktivitas belajar selama diterapkannya model pembelajaran ROPES disertai media audio visual pada

DAMPAK PEMBELAJARAN DARING TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN AL QUR AN HADITS KELAS VII MTs BULUSPESANTREN TAHUN PELAJARAN 2020/2021

(2) Untuk mengetahui dampak pembelajaran daring terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Al Qur’an Hadits kelas VII di MTs Buluspesantren tahun pelajaran

Penerapan Pembelajaran Matematika Berorientasi Dalil Al-Qur’an Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Himpunan Kelas VII-B MTs Al-Umron Bendosewu Kab.Blitar - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Penerapan Pembelajaran Matematika Berorientasi Dalil Al-Qur ’an Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Himpunan Kelas VII-B MTs Al-Umron Bendosewu

Keputusan Penugasan Guru MTs PUI Al-Mumaniyah Semester I Tahun Pelajaran 2020/2021

Dokumen ini memuat keputusan tentang penugasan guru di MTs PUI Al-Mumaniyah untuk proses belajar mengajar dan bimbingan konseling pada semester I tahun pelajaran

PENGARUH KEBIASAAN BELAJAR DAN DISPOSISI MATEMATIS TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII DI MTS WAHID HASYIM BALUNG JEMBER TAHUN PELAJARAN 2021/2022

iii PENGARUH KEBIASAAN BELAJAR DAN DISPOSISI MATEMATIS TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII DI MTS WAHID HASYIM BALUNG JEMBER TAHUN PELAJARAN 2021/2022 SKRIPSI

HUBUNGAN LITERASI MATEMATIS DAN KECERDASAN LOGIS MATEMATIS TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMPN 2ARJASATAHUN PELAJARAN 2020/2021 - Repositori STKIP PGRI Sumenep

Adakah hubungan positif literasi matematis dan kecerdasan logis matematis terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMPN 2 Arjasa tahun pelajaran 2020/2021 ?... Tujuan