• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NON DIREKTIF TERHADAP CIVIC DISPOSITION SISWA PADA KOMPETENSI DASAR MENGHARGAI UPAYA PENEGAKAN HAM KELAS VII DI SMP NEGERI 5 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2014/2015.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NON DIREKTIF TERHADAP CIVIC DISPOSITION SISWA PADA KOMPETENSI DASAR MENGHARGAI UPAYA PENEGAKAN HAM KELAS VII DI SMP NEGERI 5 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2014/2015."

Copied!
22
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Dimasa sekarang dimana perkembangan tehnologi komputer semakin berkembang pesat, tentunya banyak hal yang berubah atau memerlukan perubahan menuju kesempurnaan, salah satunya

PENGARUH METODE MENGAJAR DAN MOTOR ABILITY TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN LAY-UP SHOOT BOLABASKET.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Metode pengumpulan data yang digunakan tidak menuntut waktu yang berlebihan, sehingga tidak akan mengganggu proses pembelajaran (Sudikin,.. Masalah-masalah yang

Next studies are encouraged to be done on the impact of the translator’s competence toward the quality of the translation of the Nias cultural terms in Famatö Harimao

[r]

Kalsium laktat adalah garam kalsium yang dapat digunakan untuk memenuhi kebutuhan kalsium tubuh.. Kekurangan kalsium dapat menyebabkan rachitis, osteomalacia, tetany

Membangun Aplikasi Web dengan PHP dan MySQL, Yogyakarta : Graha Ilmu. Segudang Trik Pengembangan Situs

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1)manakah yang memberikan prestasi belajar lebih baik antara siswa yang dikenai model pembelajaran kooperatif tipe GI dengan