• Tidak ada hasil yang ditemukan

LAPORAN HASIL KARYA SISWA

N/A
N/A
firda

Academic year: 2023

Membagikan "LAPORAN HASIL KARYA SISWA"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

LAPORAN HASIL KARYA SISWA (Keterampilan Berkomunikasi Efektif Secara Lisan)

2 KATA PENGANTAR Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat dan hidayah, penyusunan Laporan ini merupakan salah satu upaya mengimplementasikan segala sesuatunya tentang keterampilan berkomunikasi efektif secara lisan di lingkungan SD Islam AL Fattaah Kami mengucapkan terima kasih dan penghargaan kepada seluruh warga sekolah yang telah meluangkan waktu dan tenaganya untuk melaksanakan program, dan memberi saran dalam penyusunan laporan ini. Semoga Allah SWT senantiasa memberikan petunjuk terhadap segala upaya yang kita lakukan demi untuk peningkatan minat dan bakat siswa yang telah dilaksanakan di SD Islam AL Fattaah Wakasek Kesiswaan Anisa Maryani, S.Pd

3 A. KETERAMPILAN BERCERITA Keterampilan bercerita merupakan suatu kegiatan untuk menceritakan kembali suatu kisah atau cerita. Tujuan dari bercerita ini yaitu siswa dapat menceritakan kembali suatu kisah/ cerita dengan bahasa mereka sendiri tanpa harus menghafal teks dari cerita tersebut. Beberapa kegiatan yang berkaitan bercerita yang dilaksanakan di SD Islam Al Fattaah diantaranya yaitu drama, story telling. B. KETERAMPILAN MENGEMUKAKAN PENDAPAT Bahasa merupakan alat komunikasi yang penting dalam kehidupan sehari-hari. Melalui bahasa seseorang dapat menyampaikan sesuatu kepada orang lain dengan tujuan tertentu. Bahasa memiliki peran penting dalam segala perkembangan intelektual, sosial, maupun emosial.

Pengembangan keterampilan mengemukakan pendapat di SD Islam AL Fattaah bertujuan untuk : 1.

Memberanikan siswa dalam mengungkapkan pendapatnya dengan jelas 2. Menyampaikan gagasan 3. Mengontrol logat bicara 4. Menggunakan kosakata yang baik dan benar 5. Berbicara dengan lancar 6. Meningkatkan kepercayaan diri C. KETERAMPILAN MELAKUKAN PRESENTASI Presentasi adalah suatu kegiatan berbicara di hadapan banyak orang atau salah satu bentuk komunikasi.

Presentasi merupakan kegiatan pengajuan suatu topik, pendapat atau informasi kepada orang lain.

Berbeda dengan pidato yang lebih sering dibawakan dalam acara resmi dan acara politik dan lain- lain. Tujuan dari presentasi bermacam-macam, misalnya untuk menjelaskan suatu percobaan/

practical science, meningkatkan rasa percaya diri, serta meningkatkan keberanian siswa. Hasil yang dicapai dari kegiatan tersebut, siswa berani dan mampu melakukan presentasi dalam kegiatan pembelajaran.

4 D. KETERAMPILAN BERPIDATO Pidato merupakan kegiatan bicara di depan umum untuk memberikan pendapat atau gambaran mengenai suatu hal. Pidato ditujukan untuk memberi informasi penting terkait berbagai hal. Tujuan dari pidato yaitu untuk menyampaikan pesan kepada pihak lain yang akan dituju. Kegiatan yang dilaksanakan di SD Islam Al Fattaah diantaranya pidato saat pembiasaan di hari Jum at yaitu kegiatan Muhadharah. Beberapa kegiatan lainnya yaitu dalam rangka memperingati Muharram. Sekolah menyelenggarakan program lomba berupa pidato.

5 PENUTUP Keterampilan berkomunikasi yang efektif secara lisan dilakukan oleh sekolah untuk meningkatkan keterampilan siswa dalam menyampaiakn gagasan baik secara langsung maupun melalui media sosial. Dengan membiasakan siswa berkomunikasi secara aktif dapat mendorong keberaniasn siswa dalam mengungkapkan pendapatnya. Sejalan dengan Motto sekolah yakni Berprestasi Berkarakter, maka harapanya kegiatan- kegiatan sperti yang telah dilakukan tersebut mampu mewujudkan motto sekolah tersebut. Kami yakin dan percaya banyak kekurangan kekurangan dalam pelaksanaan kegiatan maupun pelaporannya ini, untuk itu kami mohon maaf.

Semoga kekurangankekurang tersebut dapat menjadi awal untuk lebih baik lagi dimasa yang akan datang. Demikianlah laporan ini disusun, kritik dan saran sangat kami perlukan untuk meningkatkan

(2)

kualitas pelaksanaan kegiatan dan penulisan laporan ditahun berikutnya. Tangerang, Juni 2021 Mengetahui, Kepala Sekolah Wakasek Kesiswaan RUSNAWATI, S.Pd.I ANISA MARYANI, S.Pd

6 Lampiran Keterampilan Siswa Berkomunikasi Secara Lisan

7 Keterampilan Bercerita NAMA SISWA KELAS KETERANGAN LINK YOU TUBE SARAH 1A DRAMA TENTANG PENGAMALAN HADITS KEJUJURAN NASHITA 1A ENGLISH NAURA A. RAFIFA 1A DRAMA TENTANG PENGAMALAN HADITS SOMBONG QONITA DAN 2C PERCAKAPAN ALFIYAH ARABIC NARENDRA FABIAN 3A PENGAMALAN HADITS ADAB KE HAURA 3A CERITA MENELADANI PERSAHABATAN KAUM ANSHOR AZAMUL 3A PENGAMALAN FIKRO HADITS ADAB KE 46 Kisah Khabbab bin arat's GAMA 4B Gamber Bercerita NUFAH 5B CERITA TENTANG WANITA PELUDAH Keterampilan Presentasi NAMA SISWA KELAS KETERANGAN LINK YOU TUBE NASHITA NAURA 1A A.

Menghafal Hadits Arabic FERAYA PIARATIH Pracatical Science Membuat ulat dari platisin 1B Practical Science AZALEA 1B DAHAYU Practical Science AINUN RUBY 2C Pratical English Home Tools atau Animals RAFIFAH ZAFIRA 2B Practical English 5 name animals AZAMU FIKRO 3A Practical English Describing Friend

8 ALQI JABBAR K. 3A Practical English Describing Friend AQEELA N. 4B Perkenalan diri (Arabic) HAURA INSIYA 4B Practical Science ARYA 5A Practical Science Keterampilan Berpidato Alfiyah Ilmi 2C MUHADHARAH AZAMUL FIKRO Hafizha Vanda Putri HAFIZHA VANDA P. 3A MUHADHARAH 4B 4B ASAL USUL DANAU TOBA ASAL USUL DANAU TOBA REASYA DINDA 4B ASAL USUL DANAU TOBA LAPORAN HASIL KARYA SISWA (Keterampilan Berkomunikasi Efektif Secara Lisan)

2 KATA PENGANTAR Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat dan hidayah, penyusunan Laporan ini merupakan salah satu upaya mengimplementasikan segala sesuatunya tentang keterampilan berkomunikasi efektif secara lisan di lingkungan SD Islam AL Fattaah Kami mengucapkan terima kasih dan penghargaan kepada seluruh warga sekolah yang telah meluangkan waktu dan tenaganya untuk melaksanakan program, dan memberi saran dalam penyusunan laporan ini. Semoga Allah SWT senantiasa memberikan petunjuk terhadap segala upaya yang kita lakukan demi untuk peningkatan minat dan bakat siswa yang telah dilaksanakan di SD Islam AL Fattaah Wakasek Kesiswaan Anisa Maryani, S.Pd

3 A. KETERAMPILAN BERCERITA Keterampilan bercerita merupakan suatu kegiatan untuk menceritakan kembali suatu kisah atau cerita. Tujuan dari bercerita ini yaitu siswa dapat menceritakan kembali suatu kisah/ cerita dengan bahasa mereka sendiri tanpa harus menghafal teks dari cerita tersebut. Beberapa kegiatan yang berkaitan bercerita yang dilaksanakan di SD Islam Al Fattaah diantaranya yaitu drama, story telling. B. KETERAMPILAN MENGEMUKAKAN PENDAPAT Bahasa merupakan alat komunikasi yang penting dalam kehidupan sehari-hari. Melalui bahasa seseorang dapat menyampaikan sesuatu kepada orang lain dengan tujuan tertentu. Bahasa memiliki peran penting dalam segala perkembangan intelektual, sosial, maupun emosial.

Pengembangan keterampilan mengemukakan pendapat di SD Islam AL Fattaah bertujuan untuk : 1.

Memberanikan siswa dalam mengungkapkan pendapatnya dengan jelas 2. Menyampaikan gagasan 3. Mengontrol logat bicara 4. Menggunakan kosakata yang baik dan benar 5. Berbicara dengan lancar 6. Meningkatkan kepercayaan diri C. KETERAMPILAN MELAKUKAN PRESENTASI Presentasi adalah suatu kegiatan berbicara di hadapan banyak orang atau salah satu bentuk komunikasi.

Presentasi merupakan kegiatan pengajuan suatu topik, pendapat atau informasi kepada orang lain.

(3)

Berbeda dengan pidato yang lebih sering dibawakan dalam acara resmi dan acara politik dan lain- lain. Tujuan dari presentasi bermacam-macam, misalnya untuk menjelaskan suatu percobaan/

practical science, meningkatkan rasa percaya diri, serta meningkatkan keberanian siswa. Hasil yang dicapai dari kegiatan tersebut, siswa berani dan mampu melakukan presentasi dalam kegiatan pembelajaran.

4 D. KETERAMPILAN BERPIDATO Pidato merupakan kegiatan bicara di depan umum untuk memberikan pendapat atau gambaran mengenai suatu hal. Pidato ditujukan untuk memberi informasi penting terkait berbagai hal. Tujuan dari pidato yaitu untuk menyampaikan pesan kepada pihak lain yang akan dituju. Kegiatan yang dilaksanakan di SD Islam Al Fattaah diantaranya pidato saat pembiasaan di hari Jum at yaitu kegiatan Muhadharah. Beberapa kegiatan lainnya yaitu dalam rangka memperingati Muharram. Sekolah menyelenggarakan program lomba berupa pidato.

5 PENUTUP Keterampilan berkomunikasi yang efektif secara lisan dilakukan oleh sekolah untuk meningkatkan keterampilan siswa dalam menyampaiakn gagasan baik secara langsung maupun melalui media sosial. Dengan membiasakan siswa berkomunikasi secara aktif dapat mendorong keberaniasn siswa dalam mengungkapkan pendapatnya. Sejalan dengan Motto sekolah yakni Berprestasi Berkarakter, maka harapanya kegiatan- kegiatan sperti yang telah dilakukan tersebut mampu mewujudkan motto sekolah tersebut. Kami yakin dan percaya banyak kekurangan kekurangan dalam pelaksanaan kegiatan maupun pelaporannya ini, untuk itu kami mohon maaf.

Semoga kekurangankekurang tersebut dapat menjadi awal untuk lebih baik lagi dimasa yang akan datang. Demikianlah laporan ini disusun, kritik dan saran sangat kami perlukan untuk meningkatkan kualitas pelaksanaan kegiatan dan penulisan laporan ditahun berikutnya. Tangerang, Juni 2021 Mengetahui, Kepala Sekolah Wakasek Kesiswaan RUSNAWATI, S.Pd.I ANISA MARYANI, S.Pd

6 Lampiran Keterampilan Siswa Berkomunikasi Secara Lisan

7 Keterampilan Bercerita NAMA SISWA KELAS KETERANGAN LINK YOU TUBE SARAH 1A DRAMA TENTANG PENGAMALAN HADITS KEJUJURAN NASHITA 1A ENGLISH NAURA A. RAFIFA 1A DRAMA TENTANG PENGAMALAN HADITS SOMBONG QONITA DAN 2C PERCAKAPAN ALFIYAH ARABIC NARENDRA FABIAN 3A PENGAMALAN HADITS ADAB KE HAURA 3A CERITA MENELADANI PERSAHABATAN KAUM ANSHOR AZAMUL 3A PENGAMALAN FIKRO HADITS ADAB KE 46 Kisah Khabbab bin arat's GAMA 4B Gamber Bercerita NUFAH 5B CERITA TENTANG WANITA PELUDAH Keterampilan Presentasi NAMA SISWA KELAS KETERANGAN LINK YOU TUBE NASHITA NAURA 1A A.

Menghafal Hadits Arabic FERAYA PIARATIH Pracatical Science Membuat ulat dari platisin 1B Practical Science AZALEA 1B DAHAYU Practical Science AINUN RUBY 2C Pratical English Home Tools atau Animals RAFIFAH ZAFIRA 2B Practical English 5 name animals AZAMU FIKRO 3A Practical English Describing Friend

8 ALQI JABBAR K. 3A Practical English Describing Friend AQEELA N. 4B Perkenalan diri (Arabic) HAURA INSIYA 4B Practical Science ARYA 5A Practical Science Keterampilan Berpidato Alfiyah Ilmi 2C MUHADHARAH AZAMUL FIKRO Hafizha Vanda Putri HAFIZHA VANDA P. 3A MUHADHARAH 4B 4B ASAL USUL DANAU TOBA ASAL USUL DANAU TOBA REASYA DINDA 4B ASAL USUL DANAU TOBA

Referensi

Dokumen terkait

Melihat fenomena perilaku konsumtif pada remaja maka mendorong untuk dilakukannya penelitian tentang bagaimana cara mereduksi perilaku konsumtif pada remaja melalui teknik

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, atas berkat rahmat, dan hidayah-NYA, penulis dapat menyelesaikan Skripsi dengan judul “Pengaruh Model Pembelajaran

KATA PENGANTAR.. Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat dan karunianya. Penyusunan laporan ini merupakan salah satu upaya untuk mendapatkan

Meneruskan pengaduan tersebut kepada Kepala Puskesmas atau Petugas yang ditunjuk melakukan penanganan, tindakan korektif dan tindakan hokum lainnya sesuai

Dengan tingginya kualitas pelayanan publik yang telah dilaksanakan oleh Balai Pendidikan dan Pelatihan Perikanan Ambon dan Indeks Kepuasan Masyarakat (IKM) masuk pada

Penetapan indikator kinerja bertujuan untuk menjaga konsistensi dan kesinambungan antara tujuan, sasaran dengan rencana strategis organisasi dan juga untuk

Suatu penelitian selama dua tahun pada suatu perusahaan milik pemerintah US oleh Zamanou dan Gleser (1994) meneliti progam intervensi komunikasi dalam proses

Skripsi yang berjudul “Kajian Nasi Sorghum sebagai Pangan Fungsional” ini merupakan tugas akhir yang disusun sebagai syarat untuk mendapatkan gelar Sarjana Teknologi Pertanian