• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DAN TGT TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL PESERTA DIDIK :Quasi Eksperimen di Kelas VII Semester II SMPN 4 Tarogong Kidul Kabupaten Garut.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DAN TGT TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL PESERTA DIDIK :Quasi Eksperimen di Kelas VII Semester II SMPN 4 Tarogong Kidul Kabupaten Garut."

Copied!
46
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 1.1.
Gambar  2.1.  Dale’s Cone of Experience .......................................................
Tabel 1.1 Jumlah Konflik di Indonesia Tahun 2009-2010
Tabel 3.1 Desain Penelitian
+6

Referensi

Dokumen terkait

Consept Attainment (CA) dan Number Head Together (NHT)Prasiklus, Siklus I, Dan Siklus II.. Berdasarkan grafik diatas terlihat jelas bahwa terjadinya peningkatan rata-rata hasil

Oleh karena itu, dibuatkan analisis proyeksi kebutuhan sarana dengan peta buffer (radius pelayanan) tiap sarana untuk dapat mengetahui tingkat kebutuhan

Puji Syukur penulis panjatkan atas kehadirat Allah SWT yang telah memberikan banyak limpahan berkat dan rahmatnya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi

Jika tidak penting, mereka diminta untuk menuliskan apa yang harus dilakukan untuk menghemat sumber energi listrik!.  Jika lembar pengamatan sudah selesai

Sesuai dengan definisi partisipasi tersebut, anggota bank sampah ikut berpartisipasi dalam kegiatan pengelolaan sampah di Bank Sampah Gemah Ripah Bantul karena

Menurut (Ong & Sugiharto, 2013) kualitas produk berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian, dan keduanya saling berhubungan karena untuk

Aplikasi penjualan spare part dan aksesoris O2 Racing Sport ini memberikan fasilitas kepada konsumen dalam bertransaksi secara online, sehingga konsumen tidak perlu untuk

Selalu memperhatikan saat kegiatan belajar mengajar berlangsung dan mau bertanya terhadap keterangan / tugas yang belum jelas 87. Motivasi