• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME DENGAN Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Pendekatan Konstruktivisme Dengan Mengoptimalkan Media Information And Communication Technologies (Ict)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME DENGAN Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Pendekatan Konstruktivisme Dengan Mengoptimalkan Media Information And Communication Technologies (Ict) "

Copied!
16
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Apakah terdapat perbedaan yang signifikan kompetensi pengetahuan wawasan global warga negara antara kelas eksperimen yang menggunakan pendekatan VCT analisis nilai dilema

Berdasarkan hasil penelitian secara keseluruhan didapatkan bahwa perlakuan terbaik penambahan tepung biji cempedak dalam pembuatan roti tawar ini adalah perlakuan TC1, yaitu

Apabila kita cermati substansi rumusan pasal tersebut, sesuai dengan penempatannya dibawah judul mengenai ketentuan cara bagi seorang prajurit untuk menarik diri dari

Tujuan diadakannya penelitian ini adalah mengidentifikasi karakteristik konsumen pengguna produk kosmetik Wardah, menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi

Hasil kajian menunjukkan bahwa model Reciprocal Teaching dapat diimplimentasikan dalam pembelajaran bahasa Perancis melalui tahapan pembelajaran yang telah disusun

Arikunto (1992:67) mengungkapkan manajemen kelas merupakan usaha yang dilakukan penanggung jawab kegiatan belajar mengajar atau membantu dengan maksud agar

sarana, prasarana, atau fasilitas tertentu guna melindungi kepentingan umum dan menjaga kelestarian lingkungan. Hasil pengelolaan kekayaan daerah yang dipisahkan,

Media dasar sederhana berupa pupuk majemuk (Hyponex 2 g/l, Growmore 1 g/l dan NPK 2 g/l) memberikan hasil yang tidak berbeda nyata dengan MS untuk perbanyakan tunas