• Tidak ada hasil yang ditemukan

Instrumen 1 Wawancara dengan KS 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Instrumen 1 Wawancara dengan KS 2"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

INSTRUMEN WAWANCARA DENGAN KEPALA SEKOLAH Peningkatan AKPK Kompetensi Supervisi Kepala Sekolah

Di Sekolah Magang 2 SDN Karyamukti 1

1. Bagaimana keterlibatan guru dalam merencanakan berbagai program termasuk program supervisi akademik di sekolah ?

2. Apakah semua guru dilibatkan dalam penyusunan program dan jadwal supervisi akademik di sekolah ?

3. Bagaimana cara kepala sekolah memberikan pembagian tugas mengajar kepada guru sehingga guru merasa jelas dalam menjalankan tugasnya ?

4. Bagaimana cara kepala sekolah memberikan ganjaran dan penghargaan kepada guru dari hasil pelaksanaan supervisi ?

5. Bagaimana cara kepala sekolah memantau tugas-tugas yang telah diberikan kepada guru agar berjalan sesuai dengan rencana ?

6. Bagaimana cara kepala sekolah melakukan penilaian terhadap kinerja guru ? 7. Apakah program supervisi akademik dapat dilaksanakan dengan baik ? 8. Kapan program supervisi akademik itu disusun ?

9. Komponen administrasi apa saja yang tercantum dalam program supervisi ? 10. Kapan pelaksanaan supervisi terhadap administrasi guru dapat dilaksanakan ? 11. Apa saja jenis administrasi guru yang harus dikerjakan ?

12. Adakah bimbingan dan arahan dari kepala sekolah dalam hal melaksanakan administrasi guru ?

13. Bagaimana catatan hasil pelaksanaan supervisi, dan apa implikasinya bagi guru ? 14. Bagaimana cara kepala sekolah melakukan evaluasi terhadap administrasi guru ?

Mengetahui : Garut, 29 Juli 2015

Kepala Sekolah Calon Kepala Sekolah

WAWA SUNGKAWA, S.P.d.SD Mamat Rahmat S.S.Pd.SD

Referensi

Dokumen terkait

Saran yang diajukan dalam penelitian ini yaitu: (1) dapat dikembangkan user kepala sekolah agar dapat memantau kegiatan yang berjalan pada e-learning, (2)

1.2 Bagaimana cara kepala sekolah memberikan pembagian tugas mengajar kepada guru sehingga guru merasa jelas dalam menjalankan tugasnya.. Pembagian tugas didelegasikan kepada

3 Jumlah guru yang mebuat perencanaan pengembangan atau penyusunan silabus dengan cara berkelompok dalam sebuah sekolah (MGMP sekolah) dari semua mata pelajaran atau sesuai

Kepala Sekolah : Dalam rangka menjadikan guru yang hebat dan bermutu kita harus merencanakan dan melakukan cara untuk meningkatkan kemampuan dan kualitas guru terlebih

Penggerakan guru merupakan salah satu dari fungsi kepemimpinan kepala sekolah. Pengembangan profesionalitas guru dilaksanakan dengan cara menggerakan organisasi agar

Pernyataan berikut merupakan strategi yang harus kepala sekolah lakukan agar peserta didiknya memiliki kompetensi pada dimensi sikap, pengetahuan dan keterampilan sesuai dengan

Sikap jujur dibiasakan dengan cara guru harus berkerja sama dengan orang tua untuk memantau siswa, misalnya jika di sekolah maka tugas guru untuk memantau siswa bersikap jujur

melaksanakan tugas lain yang diberikan Kepala Kantor Perpustakaan, Arsip dan Dokumentasi sesuai dengan bidang tugas dan fungsinya; d?. memberi masukan yang perlu kepada Kepala