• Tidak ada hasil yang ditemukan

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

PEMERINTAH KOTA PONTIANAK DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 9

Jalan P. Natakusuma Telepon (0561)737674 Pontianak Kota 78116, Website: http://smpn9.dindikptk.net NSS : 2 0 1 1 3 6 0 0 4 0 0 9 Akreditasi: A NPSN : 3 0 1 0 5 1 7 7

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1. SPESIFIKASI

Topik Layanan Landasan Perilaku Etis Komponen Layanan dasar

Sasaran Siswa kelas VIII Bidang Pribadi, Sosial

Metode / Teknik Tanya Jawab Semester/Tp Ganjul, 2022-2023 2. TUJUAN Capaian Layanan : Pengembangan Diri

Tahap Tindakan : Bertindak atas pertimbangan diri sesuai etika yang berlaku dalam bergaul di sosial media

Pengenalan Akomodasi Tindakan

Mengenal alasan perlunya mentaati etika bergaul di media sosial

Memahami keragaman etika berperilaku di media sosial sesuai budaya Indonesia

Bertindak atas pertimbangan diri sesuai etika yang berlaku dalam bergaul di sosial media 3. KEGIATAN

Kegiatan Inti a. Pengalaman konkrit

Guru BK menunjukkan 2 gambar/kejadian tentang dampak bersosial media.

b. Observasi

Peserta didik diberikan kesempatan menelusuri penyebab dan kejadian serta memberikan komentar pada kedua gambar tersebut

c. Refleksi analitik inti dan diri

Guru BK memberikan kesempatan kepada peserta didik merefleksikan pengalaman pada saat berselancar di sosial media.

d. Konseptualisasi

Peserta didik mendapatkan konsep mengenai etika berperilaku yang tepat sesuai budaya

e. Rencana Tindakan

Peserta didik dapat menentukan upaya nyata yang positif ketika bersosial media

4. PENILAIAN

Penilaian proses Peserta didik dapat mengidentifikasikan perilaku yang benar dan salah ketika bergaul dimedia sosial

Penilaian hasil Peserta didik dapat menentukan langkah-langkah yang tepat ketika bermedia sosial.

Pontianak, Agustus 2022 Mengetahui,

Kepala SMP Negeri 9 Pontianak Guru Bimbingan dan Konseling

H. Lukman Hakim, S.Pd. Herlinda, S.Pd.

NIP. 19690811 199903 1 002 NIP.19870526 201101 2 001

(2)

Angket Evaluasi Proses Layanan Bimbingan dan Konseling Tahun Pelajaran 2022/2023

Nama peserta didik :

Kelas :

Materi yang disampaikan : Metode yang digunakan : Media yang dipakai :

Berilah tanda ceklis pada kolom yang telah disediakan ( ya atau tidak) sesuai dengan pendapat sendiri!

No Pernyataan Ya Tidak

1 Apakah materi yang disampaikan sesuai dengan kebutuhan kamu?

2 Apakah metode penyampaian materi mambantu kamu memahami materi?

3 Apakah sarana media yang digunakan membantu kalian memahami materi?

4 Apakah materi yang disampaikan bermanfaat untuk diri sendiri?

Pontianak, Agustus 2022 Peserta didik

………

Cara perhitungan persentase evaluasi proses layanan bimbingan dan konseling secara individu:

N = 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ

𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙 𝑥 100

Cara mendapatkan skor persentase secara kelompok : N = 𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ

𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑝𝑒𝑠𝑒𝑟𝑡𝑎 𝑑𝑖𝑑𝑖𝑘 𝑥 100

(3)

Angket Evaluasi Hasil Layanan Bimbingan dan Konseling Tahun Pelajaran 2021/2022

Nama peserta didik :

Kelas :

Materi yang disampaikan : Metode yang digunakan : Media yang dipakai :

Berilah tanda ceklis pada kolom pernyataan yang sesuai dengan yang kamu rasakan!

A. Pengetahuan (Understanding)

No Pernyataan Sesuai Tidak

Sesuai 1 Saya mengetahui etika bergaul ketika ber sosial media

2 Saya memahami alasan perlunya beretika yang baik di sosial media

B. Sikap/Perasaan Positif (Comfortable)

No Pernyataan Sesuai Tidak

Sesuai 3 Saya senang dapat mempelajari materi hari ini yaitu Etika

Bergaul di Sosial Media

4 Saya yakin mampu menerapkan etika bergaul ketika bersosial media.

C. Keterampilan (Action)

No Pernyataan Sesuai Tidak

Sesuai 5 Saya akan selalu menerapkan etika bergaul yang benar ketika

berselancar di sosial media.

Pontianak, Agustus 2022 Peserta didik

………

Cara perhitungan persentase evaluasi proses layanan bimbingan dan konseling secara individu:

N = 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ

𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙 𝑥 100

Cara mendapatkan skor persentase secara kelompok : N = 𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ

𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑝𝑒𝑠𝑒𝑟𝑡𝑎 𝑑𝑖𝑑𝑖𝑘 𝑥 100

(4)

Materi Layanan

Etika Bergaul di Sosial Media A. Pengertian Etika Bergaul di Sosial Media

Etika bergaul adalah sopan santun atau tata karma seseorang dalam bergaul yang sesuai dengan aturan atau norma yang berlaku dilingkungan tersebut. Maka dapat disimpulkan Etika bergaul di media sosial adalah sopan santun atau tata krama yang ditampilkan seseorang ketika melakukan komunikasi di media sosial, baik berupa komunikasi searah maupun komunikasi dua arah.

B. Pentingnya beretika ketika bergaul di media sosial

Beberapa alasan pentingnya etika bergaul dimedia sosial antara lain sebagai berikut:

1. Pengguna media sosial berasal dari berbagai negara, yang mungkin memiliki budaya, adat istiadat serta bahasa yang berbeda

2. Pengguna media sosial dapat menutup identitas asli ketika berinteraksi dengan orang lain, sehingga dapat disalahgunakan.

3. Berbagai macam fasilitas kemudahan yang diberikan dimedia sosial dapat memungkinkan seseorang melakukan hal-hal yang tidak seharusnya dilakukan.

4. Pesan yang di sampaikan tidak hanya untuk satu orang saja namun bisa ke banyak orang 5. Pesan yang di sampaikan bebas, tanpa harus melalui suatu Gatekeeper

6. Pesan yang di sampaikan cenderung lebih cepat di banding media lainnya C. Ragam Etika dalam Berperilaku di Sosial Media

1. Jangan mengumbar informasi pribadi seperti data diri serta permasalahan pribadi ke media sosial

2. Hindari kata-kata kotor, tuduhan/dusta, pendapat yang negative, dan hasutan 3. Gunakan komunikasi yang santun dan tata bahasa yang benar

4. Jangan menyebar konten yang berbau pornografi dan mengandung unsur SARA 5. Pahami topik berita dari orang lain secara utuh

6. Cek kebenaran dari informasi yang didapatkan

7. Jangan menggunakan media sosial ketika emosi sedang tidak stabil seperti marah atau sedih , dan hal-hal lain yang tidak merugikan diri sendiri serta orang lain.

Daftar pustaka :

Vera, N. (2016). Media sosial dan runtuhnya etika komunikasi (Studi kasus pada akun Facebook Quraish Shihab dan Anies -Sandy).

In Prosiding seminar nasional komunikasi. Vera, N. (2016). Media sosial dan runtuhnya etika komunikasi (Studi kasus pada akun Facebook Quraish Shihab dan Anies-Sandy). In Prosiding seminar nasional komunikasi. (diakses tanggal 3 Agustus 2022)

http://bk.smpit-abubakar.sch.id/2020/07/etika-menggunakan-media-sosial.html (diakses tanggal 4 agustus 2022)

(5)

Ilustrasi 1:

(6)

Ilustrasi 2:

Referensi

Dokumen terkait

Mengenal tata krama dan sopan santun sesuai dengan nilai sosial budaya setempat4. 2.3 Mau bergantian dalam

3.1 Guru BK mengajak peserta didik melakukan refleksi atas kegiatan yang telah dilakukan 3.2 Guru BK mengajak peserta didik agar dapat bergaul dengan menjunjung tinggi etika

Peserta didik memahami tentang etika bergaul di sosial media dan internet serta mampu menerapkan etika tersebut dalam kehidupan bersosial media dan internet. Peserta didik

Etika pergaulan yaitu sopan santun / tata krama dalam pergaulan yang sesuai dengan situasi dan keadaan serta tidak melanggar norma-norma yang berlaku baik norma agama, kesopanan,

Iklan Mie Sedaap ini menampilkan mitos-mitos mengenai tata krama dan sopan santun yang ada di Indonesia, banyak contoh-contoh kebaikan yang ditampilkan dalam iklan ini

Media sosial adalah sebuah tempat dimana bagi para pengguna untuk dengan mudah berinteraksi secara online. Menurut Andreas Kaplan dan Michael Haenlein

Etika pergaulan adalah sopan santun atau tata krama dalam pergaulan yang sesuai dengan situasi dan keadaan serta tidak melanggar norma-norma yang berlaku baik

Etika pergaulan yaitu sopan santun / tata krama dalam pergaulan yang sesuai dengan situasi dan keadaan serta tidak melanggar norma-norma yang berlaku baik norma agama, kesopanan,