• Tidak ada hasil yang ditemukan

s pgsd kelas 1306136 title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "s pgsd kelas 1306136 title"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA

PADA MATERI PERUBAHAN SIFAT BENDA

(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V SDN Randegan Wetan 1 Kecamatan Jatitujuh, Kabupaten Majalengka)

SKRIPSI

Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Sarjana

pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Oleh

Anisa Listiorini

1306136

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

(2)

PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA

PADA MATERI PERUBAHAN SIFAT BENDA

(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V SDN Randegan Wetan 1 Kecamatan Jatitujuh, Kabupaten Majalengka)

Oleh

ANISA LISTIORINI 1306136

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salahsatu syarat memperoleh gelar

sajarjana pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

©Anisa Listiorini 2017

Universitas Pendidikan Indonesia

Juni 2017

Hak Cipta Dilindungi Undang-Undang

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian

(3)

ANISA LISTIORINI

PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA

PADA MATERI PERUBAHAN SIFAT BENDA

(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V SDN Randegan Wetan 1 Kecamatan Jatitujuh, Kabupaten Majalengka)

Disetujui dan disahkan oleh pembimbing:

Pembimbing I,

Asep Kurnia Jayadinata, M.Pd. NIP. 198009292008011023

Pembimbing II,

Dr. Isrok’atun, M.Pd. NIP. 198105282008012011

Mengetahui,

Ketua Program Studi S-1 PGSD Kelas UPI Kampus Sumedang

(4)

LEMBAR PENGESAHAN

PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA

PADA MATERI PERUBAHAN SIFAT BENDA

(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V SDN Randegan Wetan 1 Kecamatan Jatitujuh, Kabupaten Majalengka)

Oleh

Anisa Listiorini 1306136 Konsentrasi IPA

Disetujui dan disahkan oleh

Mengetahui,

Ketua Program Studi S-1 PGSD Kelas UPI Kampus Sumedang

Drs. Dadan Djuanda, M.Pd NIP. 196311081988031001

Penguji I

Dr. H. Atep Sujana, M.Pd.

NIP. 197212262006041001

Penguji II

Asep Kurnia Jayadinata, M.Pd.

NIP. 198009292008011023

Penguji III

Referensi

Dokumen terkait

Penerapan Pendekatan Contextual Teaching And Learning ( CTL ) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Ipa Tentang Pengaruh Gaya Terhadap Benda :

(2012) Penerapan Pendekatan CTL (Contextual Teaching and Learning) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Tentang Perubahan Kenampakan Bumi

Penerapan Pendekatan Contextual Teaching and Learning untuk Meningkatkan Pemahaman Materi Konsep Gerak Benda dalam Mata Pelajaran Sains pada Siswa Tunarungu Kelas

Penerapan Pendekatan Contextual Teaching and Learning Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Materi Perkembangan Teknologi

Penerapan model penemuan (discovery learning) dalam meningkatkan hasil belajar siswa daalam pembelajaran sains pada materi sifat-sifat cahaya kelas V SD Negeri Pasir

PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI SIFAT-SIFAT CAHAYA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA (Penelitian Tindakan Kelas di Sekolah

Penerapan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) Dalam Pembelajaran IPA Materi Proses Pembentukan Tanah Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa.. Universitas

Penerapan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) Dalam Pembelajaran IPA Materi Proses Pembentukan Tanah Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa.. Universitas