Dede Rohayati, 2012
Penerapan Pendekatan Contextual Teaching And Learning ( CTL ) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Ipa Tentang Pengaruh Gaya Terhadap Benda : Penelitian Tindakan Kelas di SDN Cipeucang 02 Kelas IV Semester II Tahun Ajaran 2011/2012
Kecamatan Cileungsi Kabupaten Bogor
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu DAFTAR PUSTAKA
Departemen Pendidikan Nasional. 2003. Pendekatan Kontekstual. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
Dr. Ari Widodo, Dra. Sri Wuryastuti , M.Pd.(2008). Pendiddikan IPA di SD . Bandung : UPI PRESS.
Hermawan, Mujono, dan Ayi Suherman. (2007). Metode Penelitian Pendidikan Sekolah Dasar. Bandung: UPI PRESS.
Kurniasih. (2010). Landasan Pendidikan Sekolah Dasar. Bandung : Percikan Ilmu.
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. ( 2007) . Jakarta : SDN Cipeucang 02 Cileungsi.
Komalasari, Kokom. 2010. Pembelajaran Kontekstual; Konsep dan Aplikasi. Bandung: Refika Aditama.
Muslich, Masnur. 2007. KTSP Pembelajaran Berbasis Kompetensi dan Kontekstual; Panduan Bagi Guru, Kepala Sekolah, dan Pengurus Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara
Read More Pembelajaran Kontekstual - CTL Referensi | Info Guru
http://bio-sanjaya.blogspot.com/2012/03/pembelajaran kontekstual-ctl contextual.html
Nasution, H. Noehi.(1999). Pendidikan IPA di SD. Jakarta : Universitas Terbuka.
Nurhadi. 2003. Pendekatan Kontekstual. Jakarta : Departemen Pendidikan Nasional.
Suyadi. (2010). Panduan Penelitian Tindakan Kelas. Jogjakarta: DIVA press. Wahyono, Budi, dan Setyo Nurachamandani.(2008). Ilmu Pengetahuan Alam
Untuk SD dan MI kelas IV. Jakarta: Pusat Perbukuan Depdiknas.
