73
Iva Sucianti, 2013
Penerapan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (Ctl) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Ipa Mengenai Struktur Dan Fungsi Bagian Tumbuhan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu DAFTAR PUSTAKA
Alwasilah C.A (2005), Contextual Teaching and Learning Menjadi Kegiatan Belajar Mengajar Mengasyikan dan Bermakna. Bandung: MMC
Azwar, Saifuddin. (2001). Metode Penelitian. Yogyakarta : Pustaka Pelajar Offset.
Budiman, Adi.(2010). Penerapan Pendekatan Kontekstual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Penggolongan Makhluk Hidup Di Kelas III. Tidak Dipublikasikan.
Dimyati dan Mudjiono (1999). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta Dahar, Wilis, Ratna. (1998). Teori-Teori Belajar. Bandung: PT.Erlangga
Depdiknas, (2006). Model Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) SD/MI. Jakarta : Dirjen Dikdasmen.
Hernawan,HA., Asra., Dewi.(2007). Belajar dan Pembelajaran Sekolah Dasar. Bandung : UPI Press.
IGAK. Wardani, Kuswaya Wihardit . (2009). Penelitian Tindakan Kelas Jakarta:UT.
Kasbollah.K (1998). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bukti Proyek Pendidikan Guru Sekolah Dasar Depdikbud.
Nurhadi. (2003). Pembelajaran Kontekstual (CTL) dan penerapannya dalam KBK. Malang: (UM) Press.
Rusyan, A. Tabrani & E. Juhana Wijaya. (2003). Konsep dan Strategi Pelaksanaan kurikulum Berbasis Kompetensi. Bandung : Intimedia Ciptanusantara.
Samatowa, Usman. (2006). Bagaimana Membelajarkan IPA di Sekolah Dasar. Jakarta: Dirjen Dikti.
Setiawan, Ibnu. (2007). Contextual Teaching And Learning: Menjadikan kegiatan belajar mengasikan dan bermakna. Bandung: Mizan Learning Centre.
74
Iva Sucianti, 2013
Penerapan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (Ctl) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Ipa Mengenai Struktur Dan Fungsi Bagian Tumbuhan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Sudjana, Nana. (2011). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT. Rosda Karya
Sudirjo, Encep. & Sutardi, Didi. (2007). Pembaharuan Dalam PBM di SD. Bahan Belajar Mandiri. Bandung : UPI Press.
Surya, Moh. (1992). Psikologi Pendidikan. Publikasi Jurusan Psikologi dan
Bimbingan FIP IKIP Bandung.
Soekamto, Toeti (1993) Perancangan dan Pengembangan Sistem Instruksional.Jakarta Intermedia.
Syarifudin, T & Nur’aini. (2006). Landasan Pendidikan. Bahan Belajar Mandiri. Bandung : UPI Press.
Usman, Moh. Uzer. (1996).Menjadi Guru Profesional.Edisi Kedua, Cetakan Ketujuh. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.
UPI. (2007). Bahan Ajar Pendidikan dan Latihan Profesi Guru. Dalam Diklat Sertifikasi Guru Th 2007. UPI Press.
Universitas Pendidikan Indonesia. (2012). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: UPI Press.
